读《小王子》有感

时间:2021-09-13 13:34:50 读后感 我要投稿

读《小王子》有感(通用15篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的读《小王子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《小王子》有感(通用15篇)

读《小王子》有感1

  许多人,总是在茫茫人海中,一直等待着成功,当成攻来时,却又惊慌失措,于是,成功走了。在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承诺对玫瑰花不离不弃,他承诺会对玫瑰花照顾一生,因为,他希望他开。但是,故事是个没有结局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的天地,又是否照顾了那朵玫瑰花一辈子。

  故事中的玫瑰花也许太傲娇了吧,她坚信小王子会回到她身边,会想以前那样去照顾她。但是,当小王子走后,玫瑰花又怎样了呢?我们无从知晓。或许小王子走后,她受到了挫折,没有人为她浇水,没有人对她精心护理,亦没有人与她说话、谈心,然后她死了;或许小王子走后,她努力汲取养分,却越来越憔悴,孤独而死;又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。我们是不是行星上的那朵玫瑰花呢?是否有人曾对我们尽心呵护?是否有人曾对我们细心照料?又是否有人曾在我们毫不之情的情况下离我们而去,只留下一些珍贵而美好的回忆?

  徐志摩的诗中曾写到:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”生活就是这样,永远不知道她什么时候会来,亦永远不知道她什么时候会走。当她来时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,你好!”当她走时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,再见!”没有什么快乐是永远的,亦没有什么悲伤是永远的。人生的顶峰,需要去攀登,而那些悲伤,勇敢者视为垫脚石,踩在底下,一步不回头,将他遗忘,懦弱者将他视为绊脚石,绊倒在地,一步一回头,将他感慨,甚有者绊倒在地,永远沉迷。其实,无数次的羁绊,只为那一次仰天长笑!我若为玫瑰花,我会不停地生长,在小王子回家的那一刻,绽放!

读《小王子》有感2

  今年寒假,我阅读了《小王子》一书。这是一本不到五万字的童话书,它的阅读率却仅次于《圣经》。作者用平淡的语言向读者们诉说了一个小人儿的故事。也正是这本书,唤起了我儿时的想象力,提醒我在成长的过程中不要褪去想象的翅膀。

  六年前,“我”因飞机发动机出故障而在撒哈拉沙漠遇难。在这里我遇到了小王子。小王子来自一个拥有的两个小火山和一朵玫瑰花的小星球,那里的一切都很小。“我”静静听着小王子的冒险经历。这个小人儿离开了他的星球,来到其他星球,他遇见了国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,商人,灯夫,狐狸和地球上的5000朵玫瑰。“我”与小王子相处了一段还算愉快的日子,最终修好了飞机脱离了沙漠。

  在这部童话书令我感触最深的一点就是小王子作为一个天真纯洁的孩子所拥有的想象力。

  想象力渐渐消失在大人的世界里。

  “我愿意将此书献给这个大人的儿童时代,所以的大人最初都曾是孩子(不过他们中很少有人记得)。”这是《小王子》一书的序言,正如圣埃克苏佩里所说的,每个大人都是有孩子成长而来的,每个孩子都会长成大人,在这个过程中,想象力也就随之褪去。因为现实的冲击;因为人情的冷暖;因为生活的逼迫,想象力不免会被时间的流逝而磨灭。当一个大人看到孩子画地歪歪扭扭,类似帽子的图画时,有多少人会不假思索地回答:“帽子。”又有谁会发挥他的想象力,带着孩子天真烂漫的眼光去看待这顶“帽子”呢?一副简单的图画却让大人们不知所云,想象的翅膀已从大人的世界消失不见。

  想象力其实可以随着孩子成长。

  每个大人曾经具备的想象力去了哪儿?是因为成长必然需要用想象力来交换吗?是因为想象力逃跑了吗?还是因为……..?其实这都不是答案,外界因素的影响更不是丢失想象力的借口。只要在闲暇之余,抽出几分钟的时间重新换上孩子的眼睛,用充满想象力的眼光去看待周围的一切。在内心世界留一小块想象力的生存空间。想象的翅膀就可以一直伴随着你成长。

  想象力可以成为生活的调剂。

  “我”被要求为小王子画绵羊,缺乏画画技能的我总画不出小人儿要求的绵羊,于是“我”画了一只带孔的盒子,这让小王子最十分满意。因为他认为,绵羊就在这里面,说不定还带着草呐!书中的“我”没有高超的绘画技能,或许永远也画不出小王子期盼的健康活泼的绵羊。但是,一个简单的盒子却解决了问题。生活中总不免会有些难以解决的问题,的确,用现实的眼光或许永远也解决不了,但为何不用想象力让这件事变得好处理一些,就这么让它过去呢?永远不去想象,带着现实的眼光看待事物,苛刻的麻烦总有一天会把你压垮。挥动想象的翅膀,让它带你飞过困难。

  有些人任为,在现实的摧残下,拥有想象力是难以做到的。其实不然,只要你还有一点童真,对现实还留有一点遐想,你都能重新拥有想象的翅膀。去品读品读《小王子》这本书,去追寻曾经拥有的美好,重新插上想象的翅膀,现在还不迟,带着它走过童年,青年和老年带着它去迎接清晨醒来后的每一天。

读《小王子》有感3

  我以前看过一本书,名字叫做小王子。书中的小王子刚开始如我一般在自己的星球上呵护着自己喜欢的东西,但发现自己在慢慢长大,要去远方。不得不离开自己的家。在途中他认识到了很多人。让我印象深刻的是那只狐狸。虽然说它是一只狐狸,但动物可以和人类交朋友,不能因为它是动物就远离他。小王子在最后的一个片段被毒蛇咬伤去了远方,可能回到了玫瑰的身边,也可能成为天上中那一刻闪耀的星星,但是我也会像小王子一般出去闯荡成长。

读《小王子》有感4

  我这几天看了一本法国作家圣爱克紫佩里写的唯一一部童话《小王子》。读这本讲了“我”这个成年人跟外星人小王子的友谊。

  其中有一段写了小王子要“我”给他画一只绵羊可是不管怎么画他就是不满意,后来“我”画了一个盒子,跟他说:“你要的这只羊就在这只盒子里。”结果小王子非常满意。当我看到这里的时候就觉得很好笑,为什么画了一个盒子小王子满意了呢?对此我琢磨了老半天,后来我想明白了,原来看不见羊的这只盒子,反而留给了小王子一个充足的想象空间,这样小王子就能获得一直在他心目中最好的羊。在我们现实生活中,如果留给我们一个想象空间,就会更活跃,就会有更大的创造力。

  还有一段小王子睡着了都在笑,我想小王子也许是梦见了他星球上的玫瑰花。在别人眼里它是多么普普通通的一朵玫瑰花,但在小王子眼里这朵由他亲自细心照顾、精心栽培的玫瑰花却是唯一无二的。对我们来说也一样,生活中,我们靠自己努力获得的东西总是格外珍惜。

  看着这个小王子,我觉得就像在写我一样。

读《小王子》有感5

  拜读过小王子这本书以后,让我感触很多,我让我明白了很多道理,一个来自外星球的小王子,他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞,而来到地球这个大家庭,他一路走来用自己的善良和宽容交到了许多朋友,他让我也学会了善良和宽容的重要性。

读《小王子》有感6

  因为我爱你,我见过几个不同口译的中文翻译“王子”。 其中最喜欢的是首都师范外语专家刘华所中文翻译的版本号,它的翻译像原作者圣埃克塞佩里的文本一样纤细清洁轻快,像少年儿童的声音,处处细腻纯真。

  小说集所叙述的小故事非常简单,六年前主人翁我还在安第斯山脉遭受飞机故障,当我一个人躺在人迹罕至的荒漠处时,遇上了来源于一颗小星球的小王子,并与小王子渡过了一段奇特的岁月,小王子和我共享他在每个星体上的亲身经历,最终小王子离开我返回了他生活的星体。

  作者以小孩的角度观查全球,根据小王子的诡异亲身经历,论述了对社会发展不一样状况的观点,赞扬了浓厚的友情和童真的感情。把刻骨铭心颇具生活哲理的观念与非常简单的語言融合起來,带来阅读者一种全新升级的感受,让阅读者在寓言故事里,渐渐地领悟到了人生道路的真知。它神密简易却含有生活哲理,这更是大人和小孩子都钟爱这部小说集的缘故,因此这部小说集才可以如星辰一般,在荷兰文学界甚至世界文学的浩瀚星空中,传出平平淡淡却直通内心的光辉。

  在这个故事里,自始至终带著一种神密的颜色,好似小王子的家世。小王子生活在一颗仅有房屋般尺寸的星体上,有一朵漂亮却虚荣吧的玫瑰,养了一只狐狸,每日能够 见到四十四隔日落,小王子常常外露一种令人没法了解的悲伤,他说道为何大人一直这般地怪异。虽然小王子是这般的怪异,我却由于小王子的出現而非常高兴,我是一位大人,当时因为我有那麼来天确实念头,却渐渐地的被这一社会发展腐蚀,直至遇上小王子。常常读到主人翁与小王子各自的精彩片段,内心都是有一种无法缓解的感情,它并不明显,仅有浅浅的悲伤,眼干眼涩。在终于明白每一位大人当时全是小孩的情况下,小王子却离开,偏偏留有我对这杂乱的全球说一声:我很累

  它有些是一种低沉而又难以言喻的痛疼,作者生活的时代,硝烟弥漫、人性泯灭,社会道德的身影不知道蜷曲在哪个角落里。作者尽管是一位航空员,可是他自始至终坚信只有文本才可解救人们的生命,因而他在艰难的自然环境下仍坚持不懈写作,期待可以用他的文本打动他的阅读者。有些人说《小王子》是一部充满了伤感的小故事,它表述了对实际的讥讽,它是对大人全球无音的斥责。手指尖抚摩书册,我经常在想,小王子因每日见到那麼数次落日而伤感,这一种悲痛,是不是也是作者在表述对他生活的时期、绝不削减的战争的一种厚重的感情呢?

  我的秘密在这里,它非常简单:要是认真去看看才可以看得搞清楚,实质是人眼看不到的。

  正因为你给了玫瑰花时间,玫瑰花越来越重要了。

  假如你曾看到一个孩子向你走过来,假如他浅笑眯眯,常常凝望那漂亮的落日,那麼请帮我对他说,我想再见你一面,我想再见了见你由于全球这般的热闹,像个万花筒一样令人迷途,要是没有他,我该如何去抵御外边的引诱,我又该怎么才能一直享有最开始那颗纯洁的心灵呢,如何让自身孩子气的开心不随时随地光的消逝而离去。

  当我们每一次阅览《小王子》的情况下,那似水的文本常常恢复我波澜壮阔的心态,心头都是飘满好似童真童趣般单纯性的开心,内心又复紫水晶一样洁白无瑕,也许还会继续有一丝无法发觉的、关于成长的悲伤。

读《小王子》有感7

  一部写给大人们的童话,一篇世界上最伤心的故事,一则关于爱与责任的寓言,这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后,我受益匪浅,思绪万千。

  这篇童话主要讲的是:一位空军飞机员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上,就在他正焦头烂额地修理飞机时,一位来自某个外星球的小王子来到了他身边,给他讲述了自己离奇的经历游历——

  小王子居住在一个很小的星球——b612上,他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花,于是决定离开星球,去别处游历。他先后拜访了临近的7个星球,在前6个星球上,他分别碰到了没有一个子民的国王、妄想被所有人崇拜的自大狂、浑浑噩噩的酒鬼、忙碌计算财富的实业家、因遵守规则得不到休息的灯夫、伏案写书的地理学家。小王子最后来到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一个星期,碰到了一条总想咬人的毒蛇,一直渴望被驯服的狐狸。在与它们的交谈中,小王子明白了许多道理,于是想要回到自己的星球去照顾那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬伤了小王子,终于让他如愿以偿地回去了……

  在这部略带忧伤的童话作品中,作者用通俗语言道出一个个意蕴深刻的哲理。比如,“一个人想要卖弄聪明时,有时便会有偏离事实的时候”,这通俗的语言告诉我们:自作聪明往往使真相变成虚构,人也不能自作聪明。

  一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当他们汇集到一起时,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。

读《小王子》有感8

  看《小王子》的时候,没有读言情小说的内心跌宕,更没有读悬疑小说的“求知若渴”,只是慢慢的,像溪水一样静静的流淌。不管怎样,溪水也是美丽的,偶尔出现的插画多少会有些惊喜,时不时的一些小哲理也会让内心有所触动。当我耐着性子将整本书读完的时候,我居然会有种淡淡的伤感。明明像是给孩子看的童书,我怎么没有收获灰姑娘的完美结局感呢?

  我焦虑不安的去寻找这份悲伤的来源,到底是这本书的那一部分让我这个成年人难过了呢?哦,应该是最后一部分,主人公讲完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了,每一个细节他都记得那么清楚,他担心小王子的星球会不会被绵羊吃掉,这对他而言是非常重要而正经的事情。他常常会看着天上的星星,因为小王子就在某个星球上笑,看星星就像看到了五亿个小铃铛在微笑。他画出了小王子在地球上消失的地方,希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能写信通知他。他那么深切的思念着他的小王子,那个把他驯服的小孩。

  哦,不对,最让人难过的应该是倒数第二部分,主人公和小王子真正分别的那一刻。在地球上已经生活了一周年的小王子要回到自己的星球了,他安慰他的朋友说“当你抬头看夜空的时候,因为我住在某颗星星上面,因为我会在某颗星星上面笑,所以对你来说,就好像所有的星星都在笑,那时你将拥有会笑的星星。”小王子总是能用简单的话说出大人看不见的道理。

  《小王子》除了伤感,就没有别的了吗?如果非要问还有什么,我会整理下情绪,和大家讲讲小王子和狐狸的故事。在这一部分中,狐狸说出了很多让人相看恨晚的话。比如,他告诉小王子“如果你训化了我,那我们就会彼此需要,你对我来说就是独一无二的,我对你来说也是独一无二的”。当小王子说要去结识更多的朋友,了解更多的事情,狐狸说“你只能了解你训化的东西”。当小王子要离开去远方的时候,狐狸告诉了他一个秘密“看东西只有用心才能看到,重要的东西用眼睛是看不到的”。

  当我读到上面这一部分的时候,我想到了爱情。这个世界上有那么多男男女女,而爱情就是彼此驯化的。对于你爱的那个人来说,他是那么的与众不同,因为你曾走进他的生活,为他的喜怒哀乐而欢乐悲伤过。“正是因为你为你的玫瑰付出的时间,使得你的玫瑰是如此的重要。”狐狸的话套用在这里再适合不过了。

  说起玫瑰花,就不得不说小王子为什么要离开自己的星球了,原来是因为他和自己的玫瑰花闹别扭了。玫瑰花喜欢随口说些让他不开心的话,现在的小王子后悔不已,他说“我应该看她的行动,而不是听她的言语。她为我散发芬芳,点亮生活。我不应该离开她,我应该看出藏在她那些小把戏后面的柔情”。

  当小王子遇到狐狸之前,他还遇到过国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家。对于这些所谓的大人,小王子都觉得他们奇怪极了,他们做着“正经事”,但在小王子眼里,真正的正经事却不是这些。

  当我从后往前的将《小王子》又翻看了一遍时,我才发现正文之前分明写着这是一本献给大人的书。大人啊大人,往往急不可耐的想要看到精彩的情节来完成这篇读后感,却忽略了读书本身的意义。

  这真是一本给大人写的书,因为对小孩子而言,都是写理所当然的事情,无需看书去明白和体会的。而大人们,在逐渐世俗生活中好像忘记的当初的自己,习惯了用眼睛去看,却不记得如何用心去看了。

读《小王子》有感9

  “我们只有用心灵才能看得透彻,真正重要的东西是肉眼无法看到的。”这是《小王子》书里的一句非常经典的话。

  这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里写的。书中的主要内容:B612号小行星上有两座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、疯长的猴面包树和一个人——小王子。因小王子和他的玫瑰赌气,他离开了B612号小行星,经过了几个星球,认识了狂妄自大的国王、爱慕虚荣的人,醉醺醺的酒鬼,忙得不亦乐乎的商人,辛勤工作的点灯人,不喜欢旅游的地理学家,最后到了地球,认识了一只狐狸,也在这里收获了许多许多,最终他还是回到了自己的星球上。

  这一本书,主要描写的是一个永远不肯、也不会长大的小王子的善良纯洁的心灵,正如小王子所说的“大人们总是怪怪的”、“大人们总是失常的”都是正确的。作者圣埃克苏佩里以小王子的孩子的眼光角度,证明了在我们生活中、社会上确实有一些大人有着的盲目、空虚以及愚妄,就和小王子认为那些怪怪的、失常的人一样。

  然而,作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱,相互帮助。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

读《小王子》有感10

  今天我读了《小王子》这本书,我感觉很有趣。

  书里面的有飞行员,还有小王子,狐狸和玫瑰花。其中我最喜欢小王子,感觉他最有趣。小王子飞行员画一只羊,飞行员画了好几张,小王子都说不行。飞行员不想画了,他就画了一个盒子。结果小王子说:“太好了”!就是这个,飞行员很吃惊。

  小王子很喜欢玫瑰花,也很爱护他,为了不让羊吃掉玫瑰花,小王子就让飞行员画了一张口罩。

  看完这本书,我要向小王子的善良学习。

读《小王子》有感11

  他是外星球来的小王子,孤独、高贵,来到地球,他有许多困惑,对那些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩应该宽容、大度。

  小王子告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心灵,我们曾经执着着自己的玩具,哪怕它巳经破旧不堪,对我们来说,它仍然是不可代替的,因为它曾经和我们一起亲密的成长。是啊,我们心里的重要对大人来说如此不同,我们曾为了一朵花的绽放无限喜悦,我们也为了一只美丽的蝴蝶,而雀跃不止,对我们来说,这才重要。

  这本书天真中略带伤感,一句“人只能用心灵去观察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不能看到本质东西的。”道尽了真理。

  这本书也给予了我一些东西,比如生活的纯真与美好,如此简单清澈。作者描述的小王子在追求寻找美好的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们不断在寻找遗失的美好,而忘了,会成为美好的现在。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。

  生命这东西,是奇妙的,也是看不透的`。他的外表是否美丽或是丑陋,这不代表什么,只有内涵发岀的那种美,才是真实而又美丽的。

  这就是小王子。

读《小王子》有感12

  《小王子》是奇妙和预言、寓意、解释和形态,拥有更多的知识、证明、相似度和从经院中解脱出的灵魂,连接到一张轻巧的网上;每时每刻有无数个节点、迅即闪过的光、顿悟、取得者和平静,正成为创造和我们创造的某些一切;提供始终如一的爱,温柔和隔开焰火的温暖。

  “背负大家的罪孽”。方向安定时,瞬间就可以再找到一个信仰吗?还是这信仰本身就一直存在着,因为自己,而变得脆弱和单薄;这才是不会被打败的原因,不会被伤害的原因吧,一次一次无非玩弄着无聊地重复,其实答案和真相各自都只有一个;拥有一个就找到一个,永不改变也无法改变;显然一个人惯于处理孤独和空虚的症结。

  那时某些词语还没有出现,但他已经拥有和敏锐地创造了它们。

  通过那些再不是谜样的语言,便看不清任何东西,每次都有误差,不论与任何讨论甚至是自己;这种误差没有定义,即使与当前人类最前沿的物理构思相连接,也不可能叙述得完美;毕竟本身,它不是完整的;因此,通过宗教又非信仰,每个人都可以希望成为小王子的使者,却仍然有不可避免地争论与冲突。这会扼杀他的平静和孤独,甚至会再次毁掉他。

  以上帝和信仰为终端,倒真得很单纯很天真,在一种环境下,我们可以拥有相等的心灵;不仅你,不家我,都可以不经意间成为发现者、传递者和守护者,这职责本不该由少数天使去完成;我再次献出我的崇敬,为你,更为我们。

读《小王子》有感13

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感14

  小王子星球的那朵玫瑰,是初恋和如同初恋一样的梦想。她如此美丽,如此骄傲,因此让小王子在别的星球旅行时,忍不住常常回望。第一份爱情和第一个梦想,往往像玫瑰花炫耀的那一身硬刺,骄傲地刺痛了我们,而黯然销魂形单影只的也许是她。

  如果我们足够幸运,生命中注定要遇到那只狐狸。她温柔解语,用她的方式教给我们如何驯服,如何体会爱。然而,我们留给她的,也许只是像麦浪一样的金色记忆,而不是一生的厮守。关于狐狸的记忆,提高了我们生命的质量。然后,我们继续游历,看到形形色色的人、形形色色的生活,知道自己不想要的是什么样的生活,终于明白属于自己的玫瑰只有一朵、属于自己的星球只有一颗。

  其实我还是很羡慕这朵玫瑰,可又开始深深喜欢那只轻轻出现的小狐狸。因为她始终勇敢地寻找那个“驯服自己的人”,寻找那个让生活不再单调的伙伴。她始终虔诚地相信被人驯服的美妙,相信风吹麦浪时好听的声响。她教给小王子什么是真心的爱,还有如何让时光载上满满的幸福来到爱人身边。她还教给小王子爱与责任将永远相伴。她赠予小王子这么多这么多,却还能平静地说“你要对你的玫瑰负责”。可以想象看到小王子飞走时,她心中满溢的泪水。想起这只狐狸,仿佛就只能看见她凝视麦浪时清澈的眼神,她无比甜蜜愉快的模样。

  这真是一个悲伤的故事,难道玫瑰不喜欢小王子吗?为什么她不好好喜欢她,却一直刁难她?既然小王子那么爱玫瑰,为什么会狠心离开她呢?我想玫瑰当然是爱小王子的。不过当你真的喜欢一个人的时候,就会想很多,会很容易办蠢事、说傻话。更别说那个人像小王子那么可爱。玫瑰藏在那些小把戏背后的其实是柔情,她只是不知道如何表达。

  也许小王子的离开不是坏事,爱有时候就好像买新衣服,要站在远处才能看得清。

读《小王子》有感15

  我忘不了书中所说的一句话:

  沙漠如此美丽,是因为它在某个地方隐藏了水井;

  无论是房子、星星还是沙漠,它们都是因为某种看不见的东西而美丽!

  《小王子》这本书就像小王子所说的水一样,对心灵是有益的。

  谁能够想象,一个来自B612小行星如此纯净的心灵此刻就站在你的面前。正如作者所说的那样,他笑起来很可爱,他有一头金色的卷发,他也从不回答你的问题。他爱一朵花是那样忠诚,有时我觉得他太天真了,可就是这“天真”突显出了他的可爱、他的真诚。他从孩子的角度去观察大人的世界,这一点我与他的看法居然完全相同,我和他一样,觉得大人非常奇怪;我和他一样,不喜欢大人们一口一个“正经事”而不理人的行为,有时我甚至觉得大人简直不可理喻,狂妄的、自大的、虚荣的,“大人”的世界里就不能多一点真诚,多一点温暖吗?

  有时。我会望着天空中的星星去找寻小王子的身影,我仿佛看见所有星星都在对我笑,我仿佛看见了B612号小行星上,那显得有些突兀的三座火山和罩着玻璃的玫瑰花,我仿佛一瞬间感到温暖了。

  如果说,驯化可以使彼此产生感情,那不如说,感情是需要培养的。当小王子不明白他为什么忘不了玫瑰花时,狐狸给了他答案,是因为他的心已经被玫瑰花驯化了,它与玫瑰花之间的感情是多么纯真,他懂得了那朵花儿对他来说的独一无二,他懂得了爱,也懂得了自已要去追求的东西。

  但他发现自已回不去了。他见不到自已日日夜夜思念的花儿了。在这些日子里,他会望着自已的星星,说:

  如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。

  最终,他决定用蛇的毒液结束他的生命,他的灵魂飞回了自已的星球上,一切又显得那么美好了。

  就是这样一个简单的故事,深深打动了我。很多人说它是童话,“童话”可以说是我们曾经相信的美好的故事。在“大人”的世界里,有谁还相信着童话呢?我一直都认为,生活的乐趣来源于自身,来源于自然,有时是一朵花,有时是一滴水珠,却不可能是一些智慧忙于工作的机器,一些东西用金钱是远远买不到的,可有些人往往忘记了这最本质的道理。

  看东西只有用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。

  人们往往都忽略了这个道理。

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