读《斑羚飞渡》有感
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《斑羚飞渡》有感，欢迎大家分享。
读《斑羚飞渡》有感1
初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感：如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗﹗﹗
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
读《斑羚飞渡》有感2
今天，我读了一本书——《斑羚飞渡》，让我内心久久不能平静。
这本书讲的是在猎人的逼迫下，一群斑羚不得不飞渡悬崖，可小斑羚无法飞渡过去，老斑羚为了让小斑羚活下来，竭尽全力顶住小斑羚，用自己的生命帮小斑羚抵达了对岸，安全地活了下来，（老斑羚呢？）。
看完这本书，我被深深地感动了。在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群能想到牺牲一半挽救一半的方法，赢得了种族的生存机会。老斑羚为了保护小斑羚不惜牺牲自己的生命，这种爱已经超出了简单的血缘和亲情，是伟大的，无私的，无法用语言来表达的。我是多么希望老斑羚也能活下来啊，让斑羚们不再饱受父死母伤、家庭破碎的煎熬呀！
读这本书，我不由地想到了我的爸爸妈妈。他们为我付出了很多很多，我生病了，他们焦急地送我去医院；我表演节目时，他们常常熬到晚上十一点多给我查看服装，腰也酸了，眼睛也累了；吃饭时，他们每次都把最嫩的菜挑给我吃，让我茁壮成长……爸爸妈妈非常爱我，我没有理由让他们生气，没有理由不努力学习，我一定不辜负他们的希望！
《斑羚飞渡》这本书让我受益匪浅，不仅重新领悟了舐犊之情，更让我明白了感恩之心！
（点评：本篇文章从斑羚想到自己的爸爸妈妈，想到自己的生活，心灵受到无比的震撼。描写斑羚时，如再抓住几个惊心动魄的“镜头”，写爸爸妈妈和我的生活，再抓住几个生活中的细节，就更好了！）
读《斑羚飞渡》有感3
《斑羚飞渡》是动物小说家沈石溪的代表作，讲述了猎人把一大群斑羚逼到绝境的故事。对人类而言，这是一场辉煌的狩猎，对斑羚来说，是一场灭绝性的屠杀。
猎人们对付斑羚好比瓮中捉鳖，它们走上悬崖算是走上绝境：后有猎犬、前有绝壁。有一只逞能的老斑羚试图跳到对面的悬崖上去，结果掉下去摔死了。随着头羊的一声吼叫，斑羚群立刻分成年轻的和年老的两拨，两拨队伍各走出一只，随着年轻斑羚纵身一跃，老斑羚也紧随其后平着一跳。就这样一高一低，一前一后，到年轻斑羚跳到一半多时身子开始往下倾斜，老斑羚正好在它下面，它在老斑羚背上猛蹬了一下，像蹬一块跳板一样，再次跳起，落到了对面的悬崖上，而老斑羚则加速掉了下去摔死了。就这样，斑羚群一对又一对的“飞渡”了山涧。
这个故事让我很感动、很震惊。因为斑羚群在面临灭顶之灾的时刻用牺牲一半来挽救另一半的方法得到种群的生存机会，更让我意想不到的是老斑羚能那么从容地走向死亡。虽然我们人类是万物之灵，但有些时候我们连动物做的都不如，就比如这件事牺牲小我，成全大我。这本小说不仅超越了科普知识，还超越了“人还不如动物”这样的一种照镜式的忏悔，完全可以同问题小说、哲理小说相媲美。
读《斑羚飞渡》有感4
今天我读了一篇关于动物之间相互关心相互救助的故事——《斑羚飞渡》。读完这篇故事，我已经泪流满面。
故事是这样的：几个猎人把一群斑羚逼上了伤心崖。前面是陡峭的悬崖，后面是猎人和猎狗，斑羚已经陷入了绝境。这时天边出现了一道彩虹，仿佛给了斑羚一个提示。斑羚自动分成两队，老斑羚一队，壮年斑羚一队，它们走到悬崖边老年斑羚纵身一跳，几乎是在同时，壮年斑羚也跳了起来。就在两头斑羚即将坠落的时候，年轻的斑羚在年老的斑羚背上蹬了一下，完成第二次起跳，落在了对面的悬崖上，它安全了，而那只老斑羚却像流星一样坠落了悬崖。
接下来第二对起跳了，第三对也起跳了……最后还剩下一只斑羚，猎人开枪击中了它，它转身跳下了悬崖。
我读完了故事，心想：那些老斑羚为了保全种族甘当垫脚石，牺牲自己的生命，让年轻的斑羚存活下去，使种族可以延续下去。动物们都这么有情有义，但我们有些人却那么残忍，为了利益无情地杀死动物，甚至同伴。和这些动物比起来他们不觉得惭愧吗？我觉得有时候人也应该像动物学习。
读《斑羚飞渡》有感5
勇敢的飞渡可以分为以下几种：观点型话题，列举型话题，划定范围型话题，关系型话题，寓言型话题!学会体验轻松，学会使自己快乐。美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来&hellip。敬爱的党组织：!绿叶那鲜艳的绿色，也被阳光晒成了深绿色。人生，像一场无声的电影，虚无飘渺，却近在眼前。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
读《斑羚飞渡》有感6
最近，我有幸的读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章，读后我的内心久久不能平静，它主要讲了一群斑羚被猎人逼到了伤心崖。羚羊们凭着自己的勇敢、机智，利用“跳板”技术，用牺牲一半挽救一半的方法飞渡成功（算不上成功，毕竟牺牲了一半的羚羊，所以建议改为：赢得了种族生存的机会）。
这篇文章，令我印象最深的是镰刀头羊它最后选择了走向彩虹。它临危不乱，不怕牺牲，宁愿站着死，也不愿跪着生。（虽然用到此处显得有点牵强，但目的性还是很明显的。）
其实在我们身边也会发生这些事情。有一次，我知道家里没人，所以就和别的同学出去玩了。那一次，是我玩得最晚的一次。回到家里了，我已经看到坐在沙发上的爸爸，妈妈那严肃的表情，完了，我肯定又要受批评了。我心想：自己的自觉性怎么连羚羊都不如呢？
还有一次，是在公交车上，车位已经挤爆了，有对老爷爷和老奶奶上了车，我和一位姐姐让了位，车上的大人们都表扬了我们。
读了这篇文章，它清晰地告诉我们一定不要伤害动物，要珍惜动物，珍惜生命。
读《斑羚飞渡》有感7
老斑羚首领真是太伟大了！如果世界上没有猎人就好了。不会有那么多的动物灭绝了！人们都说老虎、狗熊很凶残，但在我眼里，人类更凶残，因为是人类让老虎变成了虎酒，让狗熊的熊掌变成了人们的盘中餐。
请大家爱护动物吧，不要让世界上只剩下一种动物——人类！
读《斑羚飞渡》有感8
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入？它们傻？不，它们不傻，它们深深地懂得：自我尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自我死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了团体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物——人类却怎样缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。
文章最终写到：“那只成功地指挥了这群斑羚团体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎样忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应当是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不能够不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
想想此刻，秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。可是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？
我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应当为了满足自我的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”
读《斑羚飞渡》有感9
每每捧起沈石溪的动物小说，我总是爱不释手，总想一口气将它读完，其中的一则《斑羚飞渡》，更是让我感慨万分，对斑羚羊们那种视死如归的精神肃然起敬。
那是一群即将面临死亡面临种族灭绝的斑羚羊，在它们走投无路、进退两难的危难时刻，领头羊沉着冷静，依靠自己的智慧，想到了一个好办法。在领头羊的指挥下，羊群们井然有序地完成了老羊们垫底，小羊们二次起跳成功飞渡的壮举，让小羊们化险为夷，幸运的生存了下来，也避免了种族的灭绝。
看完故事，我的思绪久久未能平静。看看自己，常常在碰到问题时不是搁在一边，就是马上求助，感到羞愧万分。我们应该学学领头羊那样去想办法解决问题，要用自己灵活的脑袋来改变自己。这不禁让我想起一则童话故事：一只小熊猫捡到一只大南瓜，在不可能搬动的情况下，受到自行车轮子的启发，将大南瓜象轮子一样滚回家。就如谚语所说的，世上无难事，只怕有心人，只要愿意动脑筋，什么困难都会迎刃而解的。
在这个故事中，我还从中体会到了另外一种可贵的品质。老羊们面对死亡，毫无畏惧。为了种族免遭灭顶之灾，也为了下一代能茁壮的成长，甘愿牺牲自己。这种舍已为人的精神值得我们学习。在面对死亡之时，没有一只老羊退缩，在那一刻，他们考虑的不是自己，而是整个种族的将来。我曾在一张报纸上看到这样一则报导，就如同老羊们一样，在一场火灾中，一个母亲为了保护自己的孩子，对着窗户，站得笔挺，双手尽可能的将孩子推举出去。到死都是这个姿势。
我要好好地向故事中的斑羚学习。学习领头羊的聪明睿智，更要学习斑羚羊的那种大无畏的精神。在碰到困难和危险时，不怕牺牲，不畏坚险，积极勇敢地往前走。
读《斑羚飞渡》有感10
合上《斑羚飞渡》，我仿佛看见了领头羊胸口的那抹灿烂的血花越来越艳，成为了伤心上的那一朵艳丽的奇葩；看见了一道道令人眼花缭乱的弧线，是那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚们，为了自己的种族不惜放弃自己的生命。是一种无比强大的力量在鼔动着它们，这就是生命的力量。
这是一个充满了生命奇迹的故事：在伤心上，一群斑羚在人类逼迫下进行了一次生死的选择，那些老态龙钟的老斑羚，为了自己的种族免于断子绝孙，心甘情愿为年轻的斑羚们摔得粉身碎骨，搭起一条生存的道路，让它们能多一次存活的机会，而自己却长眠在了万丈深渊。
生命的力量鼓动着斑羚，同时也鼓动着我们。相信大家对“吴菊萍”这个名字必然是再熟悉不过了，她就是“最美妈妈”吴菊萍，在路旁看到一个女童从楼上掉下来，她没有半点儿犹豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓动她去接住这个小生命。当时，如果她稍稍犹豫，那么，一个有血有肉的生命，就在这一瞬间，便成为了一具毫无生命的死尸。生命就是这样，有千万个不忍心，老斑羚们也不忍心自己的后代们全都灭亡，用自己的身躯来搭起一座桥在山涧上空与美丽的彩虹平行，继而勇敢地落入深渊。
其实，在生活中，我们也时常被生命的力量所鼓动。有一次，我偶然听到同学们在讲一个《滨海沉船》的故事：有一艘游艇从美国的海港出发，这艘艇是环球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方发生了一场前所未有的大海啸，海浪将游艇撞到了冰山，船上到处进水了，人们惊恐不安的乱跑，船里充满了撕心裂肺的哭喊声，那时，只有皇宫贵族才有资格上游艇，但是，那些绅士居然争先恐后的钻进救生艇中，人人都想要自己活命，结果全船人都死于非命，可是一个的妇人却幸运的活了下来。她的丈夫是一位大将军立了不少汗马功劳，在最危急的时刻，将军毫不犹豫地生命让给了妻子，把死留给了自己，我想，如果都相互谦让，或许能活的人会更多。
这种强大的力量叫作被生命鼓动，它很少出现在人类的身上，更多的是在动物们的身上发现，我们是高级动物，我们是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人类能被生命的力量而鼓动。
读《斑羚飞渡》有感11
今天，我看了一本沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲的是有许多猎人在捕猎斑羚，斑羚想逃过猎人，可是前面是6米宽的断崖，最强壮的斑羚只能跳到4米，四周全是猎人和猎狗。后来斑羚的首领想出了一个好办法：先是把老的斑羚和年轻的斑羚平均分成两队，然后老的斑羚和年轻的斑羚一起愤力跳向崖岸，等到跳到一半的时候，年轻的斑羚用羊蹄踩了一下老斑羚的背，它就成功飞渡了断崖。可是那些生病的、快死的老斑羚就死在了断崖里。那只想出办法的斑羚首领因为没有找到年轻的斑羚，被猎人用枪打死在了彩虹之下。
读《斑羚飞渡》有感12
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是的，有的人死的彪炳千秋，有的人死的无足轻重。人是如此，动物亦是如此。今天，我读了沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》，对这一句话便有了更深的体会，特别是那只镰刀头羊，给我带来了许多感动与震撼。
当众多斑羚被逼到走投无路时，那一双双渴求生命的.眼神望着镰刀头羊，希望它能拯救整个羊族，他是整群斑羚的领导和依靠。在面临种群灭绝的关键时刻，它沉着冷静，想到了一条绝妙的主意——牺牲一半，拯救一半。这真是太厉害了，恐怕连我们人类也想不到这么悲壮的主意。
在生死面前，众多老羚羊也没有退缩，个个视死如归，奋不顾身，前仆后继，给年轻的斑羚带来生存的机会。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。”这是生死的抉择，它们却义无反顾，从容的走向死亡，心甘情愿用自己的生命为下一代搭起了一条生存的桥梁。
那只镰刀头羊，本来是可以获得新生的，可它放弃了自己的生命，孤零零地站在山峰上，迈着坚定的步伐，从容地走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。它那站在悬崖上孤傲的身影，那么美丽，那么悲壮。它那一颗孤傲的心，告诉那些猎人——你们能伤害我们的肉体，却不能阻止我们向往自由、向往美好的意志，消磨不了我们对生命的渴望。
那个孤零零的身影，虽跳入那道彩虹，但它沉着、奉献、无私、自由的精神，震撼着我的内心，深深地烙在我的脑海里，难以泯灭！
读《斑羚飞渡》有感13
有一天晚上，我在睡前读了一会儿《斑羚飞渡》，立刻被书里那曲折起伏的故事情节给吸引住了。可惜，才看了十来分钟，妈妈就宣布睡觉到了。于是，第二天早晨五点，我便偷偷地从床上爬起来，打开灯，拿出《斑羚飞渡》看了起来。不一会儿，我便畅快地在书的海洋里遨游啦！
这本书里最让我感动的是这样一个故事：一群猎人在猎狗的帮助下把一群斑羚逼上了绝路――伤心崖。前有深渊，后有猎人。斑羚们跳不过六米宽的深渊，也冲不出猎人的包围圈，似乎左右都是死路一条？这时，斑羚在头羊的引导下分成了两队，一队是小斑羚，一队是老斑羚。我读到这里时，感觉很奇怪，斑羚为什么要分成一老一少两队？这时我接着往下读，读到一老一少两只斑羚冲出队伍，一前一后在崖边纵身跳出......我又想：难道他们这是要送死吗？两崖之间的距离那么远？他们跳得过去吗？我急切地往下读，读到小斑羚跳出四米多远，身子往下坠落时，突然，老斑羚出现在小斑羚的身下。于是，小斑羚踏着老斑羚的身体，再次起跳，一下跳到了对崖。
啊，我先前的疑惑全都找到了答案。
没有一只老斑羚为了自己能活下去而溜到小斑羚那一队去。
震惊之余，我不禁非常佩服老斑羚们的这种高尚的行为。他们把生的希望留给了小斑羚们，却把死亡留给了自己。就这样，一只只老斑羚摔得粉身碎骨，却让一只只小斑羚躲过了猎人的枪口，成功飞渡到了对崖，带着生的希望，在猎人们的面前消失不见了......
合上《斑羚飞渡》这本书，我暗暗思忖：这群老斑羚为了全族的利益，为了小斑羚能活下去，用它们的血肉之躯，在两座悬崖之间架起了一座生命的桥梁！它们用自己的行动，诠释了生命的意义，它们从容赴死，其实是为了斑羚一族的存活。这就是爱的大义！
读《斑羚飞渡》有感14
那一幕，悲壮惨烈！那一幕，惊天动地！那一幕，辉煌灿烂！
我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫；仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度伤心悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面；仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼！
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫，把死的留给了自己。这种舍己为人，死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。
通过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危急时刻，强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员，应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家：少一份杀戮，多一份和谐！请让我们拉起手来，保卫自己美好的家园！
读《斑羚飞渡》有感15
对于动物甚至人类而言，生命是无比珍贵的。懂得好好保护自己的生命，可以说是一种责任，更是一种美德，毕竟生命只有一次。当生命与其他事情发生冲突的时候，我们首先应该考虑的是怎么保护我们的生命。但是，如果能牺牲自己的性命去成全他人，那么我们可以将这种行为称为“高尚”。
捧起《斑羚飞渡》细细阅来，一场生命的厮杀逐渐在我眼前清晰起来：面对人类凶残的追捕，羚羊群并没有慌张地逃散，而是有序地排成两队——年轻的羊一队，年老的羊一队。因为位置的空缺，头羊无怨无悔地站入了年老的队伍。接下来，他们开始了延续生命的起跳。小羊首先起跳，当快跳到一半时，老羊快速起跑，正是这种起跳时间的先后，形成了一定的高度差，使得小羊在快要落地时，成功落在老羊背上，并以老羊的背为起跳点，再次起跳，飞跃天堑，直到安全到达对面的山崖。而老羊心甘情愿坠入深渊，摔得粉碎。小羊们脱险了，而老羊们却死去了，但他们没有一丝的抱怨，没有一丝的后悔，更多的是内心的喜悦，喜悦自己的牺牲换来了后代们的生存。看到这里，我情不自禁地伤感起来，老羊们那悲壮的起跳姿势深深地印在了我的脑海中！
再看看人类，我不禁陷入沉思。或许小羊们为拥有这样的前辈而感到骄傲，而我却为人类的行为感到羞耻。人和动物都是地球的生物，应该是平等的，我们不能因为自己的强大而轻视别人的生命，对待他人公平，那么别人也会公平地对待你，我想这些定律大家都应该知道。可是那些嗜杀的猎人却明知故犯，用武器无情地掠夺比他们幼小的生命。再回头看看那些老羊，他们难道真的不怕死吗？但是他们却甘愿付出，同样是死亡，可他们死得很光荣，至死都没有抛弃自己的同伴，那是一种怎样的团结精神啊！就因为这种团队精神的升华，给予了他们勇于面对死亡的勇气，他们用自己生命的闪光点照亮了整个世界！
最后再联系自身，当我们坐在明亮的教室里的时候，不是也可以把这种团结精神给发扬下去吗？爱护好自己的团队也是我们校园生活不可或缺的一部分。关心帮助同学、共同打扫班级卫生，在同学困难的时候伸出自己的援手，哪怕只是小小的借他人橡皮、铅笔的行为，也是团结集体的体现！人的生命有限，怎样把自己有限的生命活成无限的闪光点，照亮他人甚至照亮整个世界，就看我们是否有一颗为他人服务的心，并能否积极地付诸行动！你呢，愿意和我一起努力，成为这样的人吗？
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