读《单翼天使不孤单》有感

时间:2021-06-09 17:00:38 读后感 我要投稿

读《单翼天使不孤单》有感

  认真读完一本著作后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读《单翼天使不孤单》有感,欢迎阅读与收藏。

读《单翼天使不孤单》有感1

  大家知道单翼天使的含义吗?其实就是失去了父爱或母爱,只得到一半的温暖。我们身边也有一些单翼天使,但他们都很坚强、乐观,不在意别人的看法。我曾读过《单翼天使不孤单》这本书,它让我们明白单翼天使其实并不孤单,有家人的温暖,同学的关心,老师的教导,处处充满希望。

  这本书的主人公,是十二岁的张小伟。他,是一个勤奋、自律的男孩,他可是班上的学习委员,经常受到老师的表扬。这本书的前半部分讲了他得到妈妈的爱,但他很想念爸爸,因为他爸爸在她小时候就离开他了。他经常得到老师的关心,特别是很疼爱他的陆老师。同学会帮助他,鼓励他,支持他。这本书里的故事情节我还历历在目。其中,我印象最深刻的就是那段“陆老师的关心”。主要是讲了:陆老师在电话中跟张小伟谈话,谈起他对新老师的感觉怎么样。“小伟吧?我是陆老师。”这是陆老师在电话里亲切的问候。说到胡老师的时候,“我”不知道该怎么回答好,但陆老师却鼓励“我”,她就像一个知心姐姐,不断地开解“我”,跟她诉说心事。陆老师在电话里还说到:“胡老师接你们之前,我已重点向她介绍你的情况。”我觉得陆老师对张小伟特别照顾,特别关心,特别重视,我想可能是因为她知道张小伟是个单翼天使而成绩又很优异吧?陆老师还经常说小伟是个特别懂事的孩子。

  从这一段可以看到,陆老师对张小伟的关心和照顾,可以想象张小伟其实并不孤单。我可以感受到老师对学生的态度,知道老师是那么伟大,那么精心地培育我们这些祖国未来的花朵。话又说回来,单翼天使其实并不孤单,虽然总是缺乏一些东西,但要坚强、乐观。读完这本《单翼天使不孤单》,突然觉得世界变得很奇妙,还有无穷无尽的东西等着我们去尝试,去发现。

读《单翼天使不孤单》有感2

  这本书讲的是:失去了父爱或母爱的孩子,被称为“单翼天使”。在文中,大家眼里被认可的“优秀生,好孩子”张晓伟就是这样的一位“单翼天使”。而张晓伟是失去了父爱,就在他一岁的时候。他的内心,是一个看不见底的巨大的深洞,埋藏着伤心、痛苦、孤独和难言的苦衷。渐渐地,他发现周围的同学中,有不止一两个像自己一样的“单翼天使”,比如:班上的才女(宁佳心)、奥数天才(李彦宽)……他们表面上和大家一样,很开心,打打闹闹,但内心却都有挥之不去的忧伤和痛苦。惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞得更高,这就是张晓伟的成长的体会。

  读完这本书让我明白了即使是“单翼天使”,他也有自己的梦想,所以我们这些有父爱和母爱的“双翼天使”也不能歧视他们,因为人与人之间都是平等的!

读《单翼天使不孤单》有感3

  在生活中学会坚强乐观,这是我读完单翼天使不孤单这本书后的第一感想。在生活中,人总是难免会碰上各种困难,各种挫折,有时侯一念之差便会使命运发生改变。面对生活中迎面而来的一道道难题,一个个难关,我们都要坚强乐观地面对,这就是单翼天使不孤单给我最大的启迪。

  单翼天使不孤单这本书主要是讲述一个从小失去父爱,生长于单亲家庭的孩子----张小伟,他聪明,善良,乖巧。在逆境中他懂得安慰自己;在困难前他懂得知难而上。他用坚强、乐观、诚实化解了与同学们的矛盾与误会。没错,他是单翼天使,但,他并不孤单。

  看完这本书,静静地闭合了眼睛,脑海中那沉淀已久的回忆被勾起,又一次浮现在眼前;那是在婆婆去世后,我在家里哭着嚷着要婆婆,那时我还小,根本不知道‘死‘是怎样一回事。我清楚记得婆婆去世的那一天,那是我最后一次见她了。婆婆安详地闭上眼睛,像入睡一样,我怎么叫也叫不醒她,那是一种伸手摸不到的感觉。妈妈没有跟我解释什么,只是红着双眼说了一句:“婆婆会去一个很遥远的地方。”此时,我不懂,也不想懂。我哭着吵着闹着要找婆婆,妈妈看着哭惨了的我,蹲下来摸着我的头,心疼地说;“乖,别这样,妈妈知道你爱婆婆,但你应该坚强乐观,为了婆婆,要振作,这样婆婆知道也会很开心的,对不对?婆婆虽然离开了我们,去了很远很远的地方,永远也不能相见,但你也可以看照片啊!婆婆没有离开你,她一直在你心里,懂了吗?”听了妈妈的话,我逐渐停止了哭泣,用手擦拭了两颊的泪痕,点了点头。因为我开始懂得:生活中的挫折多的是,想获胜必须坚强。

  从回忆中苏醒,真的懂得了许多,希望每个人像书中主人公那样,用坚强乐观来改变生活,创造生活。

读《单翼天使不孤单》有感4

  每个小孩都是父母心中最可爱的天使,父母都会用最细腻的心去呵护自己心爱的天使,不惜去付出汗水,希望能让孩子感受到自己发自内心的爱,所为孩子做的每一件事都像一根一根洁白的羽毛,想编织成一双最坚硬的翅膀。

  但是并不是每一个小孩都能拥有完整的翅膀,也许父母的自私,会让他们的心窗洒进寂寞的月光,残忍地夺取了一只翅膀,往日的家庭和谐美满都成为了向往,欢声笑语也成了彷徨的对象,再也不能翱翔,本是纯洁的心也成了一口深不可测的枯井,从此,流进心田的不再是甜蜜的果酱,而是酸涩的泪水,心中的'难受却不敢向别人倾诉,心灵开始胆怯,怕有别人看出自己的心思,虚伪也开始漫上心灵。

  可是,上帝在你面前关上一扇门的时候,也会为你打开一扇窗。尽管窗不可能跟门相比,但也能让你享受快乐的阳光。只要勇敢地面对事实,所谓的心伤也一样能感受幸福,用彼此的翅膀,依靠着飞翔,其实也能欣赏蓝天白云。尽管失去了另一只翅膀,但却能从这种相互依存赢得珍贵的友谊,同样能让幸福的红晕漫上脸颊,不能因为自己是单翼天使而感到自己会在朋友之间受到排斥,或许还有更多的单翼天使等待着自己的到来,相互拥抱也会得到温暖。既然自己使孤单的,那就更应该从集体给予的温暖中学会坚强,相信单翼天使的坚强能让单翼天使的对方和自己都飞得更高、更远、因为单翼天使不孤单!

  其实自己并不缺少什么,既然已经失去了珍贵的一只翅膀,我们就应该摆脱欣赏与堕落,更不需要用表现得更好来掩盖自己的心伤,学会宽容,学会爱,自己便会成为比别人更棒的小孩,并不用去期待失去的还会回来,面对一切,用宽容和爱去获取周围那些同样珍贵的友谊。

  单翼天使不孤单,失去的可能不会回来,但我们现在拥有的就一定要珍惜,因为那“孤单”的翅膀会伴随自己经历往后的风风雨雨。

  相信自己,单翼天使不孤单!

读《单翼天使不孤单》有感5

  这本书籍想告诉我们:失去了父爱或是母爱的孩子,他们表面上和大家一样快乐,内心却都有着挥之不去的忧伤。惟有给予宽容才能为自己赢得温暖和爱。这让我想到了一些失去父爱或者母爱的同学,他们都想我们那样开心,但是,他们的内心却充满着忧伤和孤独。他的内心世界开始变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。

  当看到主人公张小伟被妈妈要求接近同学的时候,想到了自己的妈妈。平时,她老是唠唠叨叨的,总没完没了。可是我看完这一部分时,才知道妈妈的用心良苦,原来她是为了我,才会这样做的。当我看到这个格言的时候才懂得一些道理。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

  故事讲的是:一个叫张小伟的同龄孩子,他努力克服敏感和哭鼻子的缺点。在故事里,他是一个十分孤独、寂寞的角色,他和同学的矛盾、秘密和在学习中的趣事……这些事情从书里一幕幕地展现出来。小伟总是怕别人嘲笑、欺负,可当他看到这则格言以后,就不会那样想了。这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

  读完这本书,才知道一则格言的意义。这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

读《单翼天使不孤单》有感6

  每一个小孩子出生,原本都有着幸福美满的家庭,但后来却因为某些原因,有的孩子变成了孤单的“单翼天使”。不完整的家庭使他们内心深处却有着挥之不去的忧伤。

  《单翼天使不孤单》中的主角张小伟学习认真,也很勤奋,是班主任最疼爱的学生。他努力地用快乐掩饰自己,掩饰得很好,几乎没有一个同学知道他是一位“单翼天使”。

  其实,我觉得,张小伟不必如此掩饰自己,单亲家庭的孩子和其他孩子毫无两样,一样可以快乐地在阳光下翩翩起舞,欢快地在草地上放声高歌,可以快快乐乐地生活着。不是吗?在我看来,他们一样可以创造出奇迹,甚至因为经历了磨难,他们更加坚强,更加勇敢,可以比我们做得更好。

  当然,我这不单单只是在激励他们。与此同时,我更在反省着我们自己,反省自己能为他们做些什么?

  我想对他们说一声“对不起”,是我们给了他们太大的压力,太多的负担,造成了他们的困扰。

  我希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近他们的心胸,抚慰他们的心灵,帮助他们走出人生的困境!

读《单翼天使不孤单》有感7

  失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的,和一般的孩子没什么不一样,但内心里却有着挥之不去的忧伤。

  《单翼天使不孤单》中的张小伟就是这样一位“单翼天使”。他努力用表面上的快乐来掩饰自己,换回的却是同学们的嘲笑与讥讽;他掩饰得很好,全班没有一个同学知道。他一直憋在心里,在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐地,他发现,在他身边,有不止一个像自己一样的“单翼天使”。直到班干部竞选演说时,张小伟敞开心扉地讲出自己的一切,自己成长的体会。大家这才知道,这个看似坚强的男孩,却有这样一颗脆弱的心灵。

  单翼,让他们过早的体验到了人生的酸与苦。有些“单翼天使”用微笑去迎接生活,迎接不同于别人的孤单命运,也许,那种孤独无助只能用笑和出类拔萃的优异来掩埋吧!可是,与其说是笑,不如说是苦笑!就像书中张小伟,成绩很好,却无法与同学们融为一体,在热闹的人群中,他还是觉得很孤独。他们埋藏最真实的一面,将痛苦无助藏在心灵的最深处,只有在独自一人时,才用泪水发泄出一切的痛苦。有些“单翼天使”则选择堕落,很多堕落或是犯罪的不良少年,大部分都生活在离异的单亲家庭中,他们感受不到父母完整的爱,或是被爸爸或妈妈过分宠溺,内心却仍感觉生活在孤独中,只能将自己掩埋在虚幻的世界,最终,让自己一步一步靠近颓废,让自己一步一步走向颓废。

  看起来前者的做法更好,其实不是的,这两种都是极端的做法。刻意地封闭自己,得到的只会是无穷无尽的痛苦与忧伤;肆意地放纵自己,不仅会伤害自己更会伤害别人。相反,如果这些“单翼天使”们能够敞开心扉,能够学会给予他人爱与宽容,那么,他将会得到更多的温暖与爱。

  从某种程度来说,“单翼天使”不同于普通的孩子。对父爱或母爱的缺失,会让他们在某些方面表现异于常人。对团圆的渴望,对现实的不解,对父母的埋怨……都会让他们对那些“双翼天使”产生羡慕、向往,甚至嫉妒。他们可能选择各种各样的文式来掩盖他们的真实想法,或张扬、或封闭、或叛逆……而有些“双翼天使”却始终无法以平常的心态对待他们,总是用异样的目光看待他们,从内心把他们与自己隔离、区分开来。对于“单翼天使”来说,内心已经在承受家庭给他带来的伤害,还要接受他人异样的目光,造成他们太大的压力与负担,于是他们开始像刺猬一样进行自我保护,却也造成了他们的自我封闭,不利于他们的成长。

  其实,“单翼天使”与“双翼天使”是一样的,只不过“单翼天使”失去了父母一方的爱;作为“双翼天使”的我们,更应该用平常的心态对待他们,鼓励他们,让我们温暖他们受伤的心扉,让他们和我们一起沐浴在灿烂的阳光下!。

读《单翼天使不孤单》有感8

  这些日子我读了《单翼天使不孤单》。

  对于一个孩子来说,失去了父母一方的溺爱,就像小鸟失去了羽翼,就像蛱蝶失去了翅膀。你们体形完整,心灵却受了极大的创伤。更可怜的是,你们的心田上永远都残留着一道疤,这道疤一烙上了就没有暂时的。

  书中的张小伟就是这样的一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己,换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好,全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样,他一直憋在心里,在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……

  我们碰到这样的人一定要鼓励他,不应该嘲笑他,唯有给予和宽容才能让他成长不息,我们应该帮助你们,也有责任保护你们。给予了,也同样是美丽的。总而言之,我们都是一样的!人与人是平等的,给予别人才是我们应该做的,而我们要经过磨难,才能茁壮成长,成为一棵参天大树,温室的花是很难成才的。

  我们应该主动去帮助身边的“单翼天使”,给予他们更多的关爱,使他们不再孤单、不再忧伤,能和我们一样每天都幸福快乐!让我们不在歧视“单翼天使”了,这个世间人人平等。

读《单翼天使不孤单》有感9

  天使是什么?我知道。单翼天使是什么?我不知道。所以我带着这个疑惑打开了《单翼天使不孤单》这本书。

  原来,单翼天使指的是单亲家庭的孩子。《单翼天使不孤单》书中的主人公张小伟同学读六年级,他的爸爸妈妈离婚了。但他并不想让别人知道他是单亲家庭的孩子。张小伟在班里当学习委员,成绩一直都让老师和妈妈很满意。其实张小伟并不开心,他总是在一个人的时候哭。他担心失去现在的爱,因为一个偶然的机会他知道他是被亲生爸爸抛弃的孩子!张小伟真可怜!班上的同学还觉得他怪怪地。新老师来了后,女生宁佳心怕和他闹绯闻而在老师记不清同学时偷偷换了座位。在班级改选班干部时,张小伟敞开心扉的演讲《单翼天使不孤单》赢得了同学们的支持继续当选了班干部。

  张小伟真的很了不起!从书中我知道,他妈妈常常不在家,可是他却非常自觉地学习,什么事情总是会先为别人着想。而我,有爸爸妈妈的爱,有老师的关心,却还是做不到自觉完成作业、主动学习。妈妈总笑我是管牙膏,要别人“挤”才会有成绩。张小伟能自信地演讲,赢得别人的支持,让我好羡慕他。我也想当班干部,可我还从来没想过要主动去争取。下次有机会,我一定要像张小伟一样去努力争取!

  你也来读读《单翼天使不孤单》吧!这本书会给你力量!

读《单翼天使不孤单》有感10

  大家知道“单翼天使”是什么意思吗?失去了父爱或母爱的孩子都被称为单翼天使,他们表面上和大家一样快乐,内心却有挥之不去的忧伤······

  大家眼里的优秀生张小伟就是这样一位单翼天使。他的内心是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷······

  三个爱吃丸子的女生组成了丸子军团。她们分别给自己取了好玩的代号:Show韵丸、泡泡鱼丸、依贝丸。可三个人的朋友关系可是有点微妙的噢,况且女生心思又细,谁偏向了谁,谁又说了谁的坏话,这些可都是问题······

  这两个故事我认为有一个共同点——友谊。荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的默契而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”友谊这东西,可以重于泰山,也可以轻于鸿毛。而我认为,真挚的友谊,是你困难时和你有难同当,是在你危难时伸出援手,是从来不在背地说你坏话的······

  我有一个超级好的死党,她的名字叫做——周想越。想越的成绩在班上数一数二,凡是碰到不会的问题,都去请教她,她会义不容辞的教你。而且想越鬼点子可多着呢,每次那些稀奇古怪的游戏都是她想出来的,所以跟想越在一起,永远不会无聊。可这么好的一个死党,我却因为一件小事和她吵翻了。

  那是一次美术课,我们做陶泥。想越做好了,便拿给陈老师打分。当她经过我这边时,我一不小心,把她的陶泥人的脑袋弄掉了,她一怒之下把我的泥人也弄坏了,我们两个生气的绝交了。

  后来一个星期,我遵守诺言,不理她,她也同样,不理我。我心想:只要她给我道歉,我马上原谅她。可又过了一个星期,她还是没来找我,我忍不住了,对想越说:“想越对不起,是我把你的泥人弄坏了。”想越也说:“我也有错,我们和好吧?”“Goodidea!”

  是困难让我们分开,也许应付困难不是我们的强项,但低下你高贵的头,承认错误,友谊仍在你左右。

读《单翼天使不孤单》有感11

  近日我读了一本书感触很深,书名叫《单翼天使不孤单》,这本书讲了失去父爱或母爱的孩子的人生经历,而这些孩子就被称为“单翼天使”。

  书中的“优秀生”张小伟就是这样一个“单翼天使”,他从小失去了父爱。内心世界中隐藏着孤单、伤心和难以言表的苦衷。为了不再失去母爱,失去另一只翅膀,他竭尽全力地努力学习。但是在一次偶然中,他发现周围的同学中,也有许许多多与自己一样的“单翼天使”。他们表面和大家一样快乐,内心却有挥之不去的忧伤与痛苦。后来他终于明白唯有给予和宽容才能为自己赢取温暖和爱,“单翼天使”只有彼此拥抱才能飞翔。我身边也有很多“单翼天使”,他们有的可以把不幸化为力量,能够乐观向上用积极的态度去面对生活和学习;但还有一部分“单翼天使”承受不住打击,日日唉声叹气,昏昏沉沉,失去生活的动力,不能乐观面对现实。

  看了这本书后我想对我身边的单翼天使说,上帝关上一扇门的同时,也会再为你开启另一扇门,不要让父母的离异或者家庭变故影响自己的成长。不论生活还是身体上的残缺都不应成为阻挡我们成长的绊脚石。在宽容、给予中寻找快乐、保持乐观向上的心态,不断鼓励自己走向健康的人生旅程。

读《单翼天使不孤单》有感12

  教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈,有的只是平凡,但也就是这平凡,也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱,这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。

  李镇西教授在教学中给了学生很大的自由和自尊,让学生时刻记住,老师是爱着他们的。同时,也告戒我们,必须做一个有思想的老师,以四种平常之“心”对待我们的教育事业。

  细心想想,没有爱就没有教育。爱生之心,是铺就教育之路的基石,没有对学生的爱,就无法将自己全身心地投入到教育工作中,付出了才有回报。爱学生,他们体会得到,自然而然地就会回报于你。教师的爱是博大的、包容的,真正做到了“子不独子其子”,教师就应该是“一切为了学生,把爱献给学生的人”。当然这样的人不仅有付出,也有回报,当桃李满天下时,当用心血培育出的学生成为国家栋梁时,当社会因此而进步时,他们就会欣慰,世上最幸福的事情莫过于自己的付出得到了回报。

  当然,作为一名成功的教师,无憾的教育工作者光有爱是不够的,因为“没有责任就办不好教育".

  日复一日的备课、讲课、批改作业,年复一年地做着一件件平凡的事,却无怨无悔,究其原因,责任使然。那么,教师的责任究竟是什么呢?我一直在探索,虽然没有准确的答案,但我知道绝不仅仅是传授知识,“我是老师”这四个字的含义绝不仅仅表明的人的身份,当你说出这句话的同时,也就附带了一种责任。学生可以不成才,但必须要成人,作为教师的我们有这个责任,也有这个义务。

  做不了伟大的人,所以我甘于平凡,甘于做一名“灵魂工程师。

读《单翼天使不孤单》有感13

  爱像阳光,照亮了我们的心房;爱像雨露,滋润了美丽的花苞;爱像空气,我们处处都感受的到。因为爱,我们人世间才变得温暖。读了《单翼天使不孤单》我更感受到了爱的重要。

  《单翼天使不孤单》这本书是通过一个小学生的日记,塑造了一个个貌似渺小,实际上却十分不平凡的人物:班主任陆老师,死党黄小月,死党卢竞……小说通过一个个充满友爱的故事,让我们明白:人与人之间,同学之间是多么需要相互关心,相互帮助呀!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最基本的东西——爱。

  宁佳心是故事中的主人公。她生活在一个单亲家庭里。她的爸爸很早很早去世,撇下他和母亲两个,离开了这个人世。但是,这位单翼天使并不孤单,因为老师们对她十分好,给了她许多父亲给不了的东西,让她的生活一直变得有趣,丰富多彩,永远不孤独,孤单,所以她给自己的日记起了《单翼天使不孤单》的名字。这难道不是爱的力量吗?

  由宁佳心,我想到了自己。爸爸、妈妈、家人和老师对我的爱是无微不至的。爸爸妈妈为了我能掌握一门乐器。总是放弃休息,风里来雨里去,背着沉重的乐器,不辞辛苦的和我一起学习;下雨天,年迈的奶奶为了不让我淋雨,不顾身体,到学校给我送伞;我每一次优异的成绩的取得,都离不开平时老师对我的关心和教诲,都离不开同学们对我的帮助和关爱,点点滴滴都体现出大家对我无私的爱……

  我们不能只是接受,也要学会给予。我们要紧自己的所能,给那些需要帮助的贫困的人们尽一份力。我们要从我做起,从小做起,从现在做起,做一个对社会、对家庭有用的人。

  世间最美好的就是爱。爱是人与人之间沟通的桥梁,是生命中最美好的篇章。让我们一起珍惜“爱”这个无价之宝吧!

读《单翼天使不孤单》有感14

  这本书主要说一个叫“张小伟”的男生,生活在一个单亲家庭里,从小就失去了父爱的他,就在妈妈的呵护下长大,得知自己是被父亲抛弃的张小伟,更加悲痛,他觉得自己在班中显得很特殊,而且同学们都不喜欢他,所以,他常常自己偷偷地暗自流泪!但再一次聊天中,他进入了一位女同学的空间,发现原来班中不止他一位单亲孩子!他顿时明白,单翼天使,只有互相拥抱才能得到幸福!

  在评选班干部的演讲会上,他发自内心的演讲感动了所有同学,当然,也感动了外面的我!张小伟和班里几位单亲女孩的坚强,感动了我,使我想到了自己……

  虽然我不是单亲家庭中的小孩,但是,我是一位残疾人。先天性的残疾使我从小就遭到过无数可怕的歧视目光,那目光就像一根根尖尖的针刺进刺进我幼小的心,慢慢地,疼痛遍布了我的全身!小时候很多的记忆都已消逝,但,有一段记忆,是我永远无法遗忘的。

  那天,家里来了很多人,吵吵闹闹的,我虽年纪还小,但已会记事。只听外婆喊:“咳!真是造孽啊!居然会有个残疾孙女!应该把她送进孤儿院!”旁边的邻居也大声附和!那时,妈妈一时看看坐在地上哭闹的我,一时看看外公、外婆(他们恨不得以后都不再见到我)显得很无助!

  “哇——妈,别把我送进孤儿院呐!”五岁大的我敞开嗓子哭喊着。

  “不行!你说,留着这废物有什么用?”婆婆狠心的说,到现在,我还记得她当时看我的表情,就好像在看一堆垃圾!

  ……

  妈妈和他们吵了一个多小时,已经泪流满面了,她号啕大哭:“不!不!不!她是我的孩子,我不能不要她!”从此以后,妈妈便搬到了另一个地方,和外公外婆断了联系!

  日益长大的我渐渐懂事,想起那年的事,眼泪总是忍不住掉下来!因为,那是一场关于我生与死的战争!我很庆幸爸妈没有把我留了下来,没有像张小伟的爸妈那样把我抛弃!使我失去了父、母爱!

  成长过程中,我也认识了许多的“单翼天使”:差生、单亲小孩、家庭困难的小孩……但,我从来没有嫌弃、小看过他们,而是笑着去和他们相处,因为,我知道,单翼天使,只有互相拥抱才能得到幸福!只有互帮互助,才能创造幸福!这样,才不会使那些“单翼天使”感到孤单!

  “只有彼此拥抱才能得到幸福。”我永远也不会忘记这句话!

读《单翼天使不孤单》有感15

  《单翼天使不孤单》这本书给了我很多想法和感受,还让我很感动,因为故事中的“单翼天使”们,勇于面对现实,所以才能创造奇迹。而在背后支持着他们的是坚强。

  “单翼天使”是指失去父爱或母爱的单亲家庭孩子。主人公张小伟一个优秀生,就是一个失去父爱的“单翼天使”在他内心是一口深井,隐藏着自己的伤心、孤单和苦衷。但后来他渐渐地发现身边也有和自己一样的“单翼天使”。最后,在改选班委的演讲上;小伟的演讲题目是《单翼天使》,因为他相信“单翼天使”们能够飞得更高更远。

  张小伟一个单亲孩子给我的感受和启发实在是多。一个内心有着一条很深裂痕的孩子,能勇于面对现实的残酷性,勇敢的站起来和其他“单翼天使”起头并进,就这样生活将教会他们宽容和坚强。就因为这些宽容和坚强,所以使“单翼天使”变的开朗,因为我们给予了他们宽容,所以他们才能放飞自己。

  在我们身边也有很多类似的“单翼天使”:在我的同学里就有一个,我以前和他同桌过。一开始我了他很多歧视和讨厌,还经常打小报告,那时侯我(一、二年级)不会宽容和理解就算了,可我现在还着样。但是看了着本书后我明白了要给他宽容和理解。我要竟自己的力量让他放飞自己。

  相信吧,我身边的“单翼天使”们,只有你们彼此拥抱才能飞翔。而我们也会帮助你们飞翔——给你们宽容和理解。

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