高中教师辞职报告

时间:2023-02-07 08:55:21 辞职报告 我要投稿

高中教师辞职报告汇编15篇

  在经济飞速发展的今天,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的高中教师辞职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中教师辞职报告汇编15篇

高中教师辞职报告1

尊敬的校长:

  您好!

  我很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职申请,希望您能批准并谅解!自20xx年7月1日开始,我有幸与XXXX中学签约,成为教书育人队伍的一员。在过去的五年时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西,充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的`感谢!此外,我还要感谢校长对我的督促、指导与批评,让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力量。在这种关怀与督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最满意的成绩。我还很想继续为XXXX中学努力,我还想在这里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致力于人类最伟大的事业。

  可是,生活总无奈的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人夫,与爱人长期分居两地,家庭生活不完满,愧为人夫。双亲日渐苍老,无法就近侍奉,愧为人子。

  因此,经过长时间的冷静思考,我不得不离开这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在XXXXX中学是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

  希望领导能够批准我的辞职请求,并感谢您一直以来的关怀。

  此致

敬礼

  申请人:XXXX

  XXXX年XX月XX日

高中教师辞职报告2

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中技术教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中技术教师岗位的工作。

  我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己高中技术教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中技术教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,思想汇报专题并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中技术教师岗位上,×××(改成自己高中技术教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

  转眼之间,在×××(改成自己高中技术教师岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首高中技术教师岗位工作和生活的'点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  ×××(改成自己高中技术教师岗位所在的单位名称)高中技术教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中技术教师岗位工作者。

高中教师辞职报告3

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中语文教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中语文教师岗位的工作。

  我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中语文教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的.艰难决定。相信在我目前的高中语文教师岗位上,×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

  转眼之间,在×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首高中语文教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  ×××(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)高中语文教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中语文教师岗位工作者。我十分感激帮助和

高中教师辞职报告4

尊敬的领导:

  今天,我郑重向您递交我的辞职申请。希望你能认可和理解!

  自从20xx年8月下旬进入XX学校这个大家庭以来,长期受到领导和同事的帮助、支持、肯定和关心。在这里,我想说谢谢!这半年来,我一直在XX学校工作,贡献自己的力量,各方面都有很好的进步。现在XX学校逐渐走上正轨,政策和制度也逐渐完善,将迎来今天的大发展,而我却选择离开,心里有很多留恋和不舍。因为这是我从学校毕业后的`第一个社会工作阶段。粉笔三尺讲台,在XX学校我学到了很多,收获了很多。

  但有些事情不可能总是如你所愿。我选择离开XX学校的主要原因是父母希望我留在他们身边,让我回老家工作。他们不想让我一个人在外面打工,想在老家找个可以安心工作生活的机构。所以,对不起,我只能离开这所学校,一个让我永生难忘,快速成长的地方。每当我回顾自己的成长历程,都觉得在广博学校工作的这段时间是我人生的里程碑,我会一直记在心里,心存感激。

  这次辞职是我经过深思熟虑和与家人充分协商后的决定。在此,请批准我的辞职申请,感谢您一直以来的关心。

此致

敬礼!

  申请人:XXX

  申请时间:XX年XX月XX日XX

高中教师辞职报告5

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定。自20xx年x月进入xx高学这个大家庭以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的 鼓舞,在为xx高中服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开xx高中学,有很多原因:

  一、工资收入低,不足以养活妻儿老小

  每月1128.35元的工资收入,在这个物价飞涨的年代,想用来养家口 ,简直是痴人说梦,买房更是成了传说中的神话。还曾记得20xx年的那个夏天,外面下着瓢泼大雨,屋里则下着毛毛细雨,如此情景,令我黯然神伤。身为男子 汉,竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下,每忆及此景,便如一场噩梦!如今生活境况虽稍有改善,但是我觉得作为一个儿子,一个男子汉,我有责任让我的 家庭摆脱贫困,走向幸福的康庄大道。显然,这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。

  还有我的女友,她跟我吃了那么多苦,几乎从没怨言,但是作为一个男人,我真的很羞愧,为了改变此种境遇,我不得暂时告别我心爱的教育事业。

  说句心里话,我不喜欢钱,可是我又不得不为它奋斗。可能世界本来就是这个样子的吧:世界上有很多东西比钱重要,但是也只有钱才可以买到。

  二、找不到自己的位置,失去了为人师的`骄傲

  教师,处在貌似最高的峰巅,貌似为人父母,却得不到应有的尊重,忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中,也许教师就成了“无能“、”“软弱”等的代名词吧,至少我所认识的人中间,大部分人都是持这种看法。再加上教育界“各领风骚三五天”的改革,也叫我们迷茫,也许是自己有一些 落后了,不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪费这个宝贵的职位,把它给予一个更适合这个职位的朋友。不能兼济天下只求 独善其身,我想让我自己保留一份对此职业的美好幻想,唯一的途径便是暂时离开这个行业,也许等思想能够跟上社会前进步伐的时候,我还可能会再次步入这个行 业,也许此一别便是永诀。

  经过多个不眠之夜,我终于鼓起勇气写了这封辞职信,决定暂时退出这个行业,并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。

  三尺讲台,我将永远的怀念,不老的情节。

  辞职人:xx

  20xx年x月x日

高中教师辞职报告6

尊敬的县教育局和校领导:

  您们好!

  首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是 向您们提出辞职的。

  自 20xx年X月分配到X中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,X校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。

  刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的.本职工作。

  但今天我决定选择离开X中,有这么几个原因:

  1、虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在X中工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请考虑批准我的辞职报告。

  2、学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班, 我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上 4、5 节,而学校只能 10:00 到 10:30 去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常 9:30 去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。

  3、工资,每个月打到卡上的1024元,让我很难想象什么时候能在XX买得起按揭的住房,倍感压力重大。X中是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。

  4、也许是能力有限,我认为我在X中已经没有更大的发展机会了,已经工作X年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为X中做力所能及的事情,因为我为我曾经是X中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿X中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!X中所有的学生都考上重点大学!

  此致

敬礼!

  辞职人:XXX

  20xx年X月X日

高中教师辞职报告7

尊敬的领导:

  您好!

  这学期的工作结束,我也是要离开学校了,之前也是和你交流过,自己的离开也是确定了,抱歉无法再在学校教学生们英语了,但这学期的收尾工作我也是会尽责做好,离开的原因并不复杂,之前和领导聊过。

  做教师这份工作,对于自己来说,其实也是有蛮多的感触,经验也是积累了蛮多,而自己对于英语的理解也是比刚出学校那会深了很多,在这,学生们也是认真的学习,虽然也是有差异,但是偏科的学生较少,对于我的教学工作开展其实也是比较的有利,很多的学生也是意识到英语的重要性,会认真的来学,而自己也是去把课堂教好,更为生动,让学生们能感兴趣,愿意来学好英语。工作里头我也是收获蛮多,不过这份工作对于自己来说,还是有一些不是那么合适的方面,也是和自己以后的发展有些冲突,考虑了很久才做这个决定其实我也是明白,不是那么的容易,但这个决定也是得到家人支持,所以我才来和领导您谈离职的,但也是知道,这学期的工作依旧是要去做好的.。

  从毕业,然后到教学,这段日子,我也是很感激,这是我第一份工作,也是让我感触到做好老师这个工作的不易,虽然平时很辛苦,但我也是积极的去做,去让自己能得到更多锻炼,也是要去为学生们而负责,教好他们。同事们也是相处的不错,其实在这,是一份不错的工作,但每个人都有不一样的一个追求,而我也不是很想一直做老师这个工作,可能他人眼里觉得不错,但并不是我的理想,之前的选择,也是一种尝试,同时家人也是希望我稳定一些,但这段日子,我也是做通了家人的工作,同时也是让他们更加的了解我,理解我的想法,去尝试,可能前路不是像做老师那么的稳定,甚至会有很多的坎坷和波折,但是却是自己想去做,也是愿意付出努力的,我想只有在自己想干的工作里头,那么才能走的更远,也是会更有动力来做好。

  抱歉,领导的支持,以及期待,我也是没有办法做到位了,以后有机会我还是会回学校来看看大家,毕竟和同事们相处这么多日子,也是成了朋友,有了友谊,而且平时也是帮了我很多,但前路要靠自己去走了,也是无法和同事们一起为教学而努力了,而我的一个选择也望理解,辞职能予以批准同意。

  此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

高中教师辞职报告8

尊敬的县教育局和校领导:

  您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。

  自**年8月分配到四中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的`温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。但今天我决定选择离开四中,有这么几个原因:

  第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在四中工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请考虑批准我的辞职报告。

  第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。

  当然,无论我在哪里,我都会为四中做力所能及的事情,因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!

  此致

敬礼!

  辞职申请人:XX

  XX年XX月XX日

高中教师辞职报告9

尊敬的领导:

  您好!

  感谢领导在我工作的这段时间对我的照顾,感谢其他老师传授给我的教学经验,感谢大家对我关心和帮助,让我从一个没有教学经验、不会上课的新老师,成长到现在的有自己的教学方法和教学风格的好老师。虽然这也离不开我自己的努力,但是如果没有大家的帮助,我也不可能这么快的独当一面。

  很抱歉,在这个时候向学校提出辞职。我知道,学校的师资力量本来就很紧张,而且我们是高中,教师的压力也比其他学校的压力大,老师们的工作任务都比较重。但是若不是实在没办法,我也不想离开这个我站了几年的讲台。我也想过再撑一段时间,等学校招到了合适的新老师,并且新老师的教学能力有所提升之后再离开,但我的身体已经不能支撑我到那个时候了。

  当初我选择从事教师这个行业,是想要做好教书育人的工作,想要做一个让学生喜欢、让同事认可的好老师。在第一次站上讲台的时候,我的内心无比的紧张,又非常的荣幸。看着一个个同学们的笑容,我感觉到自己肩上的担子很重。他们是这么的相信我,我也不能够让他们失望。在我任职的这几年,我一直都很努力的去提高我的教学水平,也逐渐得到了大家的认可。

  我在上课之前,会认真的做好备课,把教案写得特别仔细,在上课的时候依照我写的教案上课,争取利用好上课的每一分钟。在下课之后,我也会进行教学反思,找出自己的`不足之处,进行改进,让我的教学水平越来越好。我也跟我们学科的资深教师进行了沟通,有空的时候我会去他的课听课,学习他的讲课方式。新老师一开始只能是模仿,在教学水平提高之后,再摸索出自己的一套方法和教学风格。

  正是因为我的努力,所以我现在的教学水平已经很不错了。虽然还有许多的不足之处,但我也一直在改进。正当我想把我的工作做的更好的时候,却偏偏不能让我如愿。我的身体出现了一点问题,医生建议我要好好休养,不能长时间的站立。我也有想过要请一段时间的假,等我身体养好了再回来上课。但我觉得我不能耽误大家的时间,我不知道要休息多久,学校也不好安排接替我的老师,所以我还是选择辞职。

  若是我身体好了,学校还在招聘人才,我会重新参加面试,以一个新老师的身份再次回到学校。希望学校能够越来越好!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告10

尊敬的xxxx:

  现在向您提出辞职报告,颇为惭愧,辜负了领导的期望,深感不安。

  感谢xx年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的.原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

  我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

  本人考虑再三,决意辞去会计工作,恳请领导批准我的申请。

  谢谢!

高中教师辞职报告11

尊敬的领导:

  您好!

  自从大学毕业进入XX中学工作至今,已经很多个年头了。在此期间,学校平等的人际关系和开明的工作作风,以及校长的包容和主任的关爱,让我感觉到了团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这边我开心地工作并且学习着。然而这种安逸的环境对于个人能力的提升起到了阻碍的作用,虽然已经通过了高级教师职称的评估。但是总感觉自己在教学工作上没有太大的进步,因此我想趁现在,自己还年轻,还有斗志和精力的时候换个环境,重新挑战下自我。希望能有所突破。

  我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,学期中间突然有教师离职,对于教学工作的正常进行有着非常严重的影响,而且考试在即,所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行,出试题,准备复习,也正是考虑到学校安排的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职申请。我将工作到本学期末。所有的工作我将会在下学期开学前交接给接班的老师。恳请领导批准。

  想想自己能为学校效力的日子不多了,内心也十分不舍,但是我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的`所有教学工作,认真批改作业,辅导学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。我也会铭记领导们的譐譐教诲,珍惜同事之间的友谊,如果有机会会经常回来学校拜访领导们。

  最后再次感谢这些年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿XX中学未来蒸蒸日上,屹立于名校之林,为社会培养出更多出类拔萃的人才。

  此致

敬礼!

  辞职人:XXX

  20xx年X月X日

高中教师辞职报告12

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的`平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于20xx年xx月xx日离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝学校越办越好,大展宏图!

此致

敬礼!

  辞职申请人:

  x年xx月xx日

高中教师辞职报告13

尊敬的学校领导、年级组长:

  在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

  在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在xx-xx学年度的上期担任的高xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些疏忽,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

  班主任处理班级日常工作,这不仅仅是管理工作的实施表现,也是对学生的一种教育途径,这种教育,不是简单的 你应该怎么做,你不应该怎么做 的罗嗦的告之,而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育,以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说,无论是学生,还是作为班主任的老师,都应该明确知道一件事情好或不好的原因,这个原因绝对不是显性的,它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为,知道哪些行为会得到认可,有利于自己的发展,哪些行为会让老师、同学产生反感,影响自己的发展。半期考试后的家长会上,我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例,并向这两位家长表示了敬意与祝贺,将学生的典型事例推广到家长,加大了好的事例的模范影响力,从另一个角度刺激了全班同学,使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的,但因为时间的冲突,错失了不少可以让学生得到教育的机会,不能不说是一种遗憾。

  班主任工作要有预见性,这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生,而是你要充分准备应该做何应对,要有 运筹帷幄之中,决胜千里之外 的谋划能力。这种谋划,在引导学生思想认识方面尤其重要,这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备,揣摩学生可能需要什么,在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初,我在教室的黑板上写下了 让梦想在这里起飞 这句话。起初,学生并不在意在句话,激励学生这一初始效果并未达到,我利用学前教育的时间,让学生畅谈对这句话的理解,猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输,学生逐渐将这句话定为了 班级宣言 。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己,激励同学,我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物,也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信,班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的 梦想 联系起来,能用行动架起 梦想 与 现实 之间的桥梁。围绕这一 梦想 中心,我利用班会时间进行的《树立目标:给生命一份坚实的承诺》的讲座,收效不错,部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可,有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

  育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外,我感觉还有一个很重要的方面,那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯,还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法,很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩,而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法,从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点,更符合了 教师是人生的导师 这一说法,教师对学生的引导,不仅是知识上的引导,也是性格品质上的引导。在这点上,我难以估计自己对学生有多大的影响力,我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们,在面对挫折、困难时宣称 我不做没有挑战性的事 的自傲是不是也能激起他们的斗志,我不敢确定。但元旦之际,一位学生塞给我一张贺卡,里面写满了她在这学期的感受及自己的成长,其中一句说她以前很畏惧困难,是我让她不再害怕困难,有迎难而上的勇气了,看着这句我已经很欣慰,至少,我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

  和学生的相处,总的来说,我觉得是愉快的,即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心,因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙,但 青年人犯了错连上帝也会原谅他们 ,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。

  在学生面前,我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上,还的学生的国旗下的讲话,还是在与学生的交流过程中,我们都提倡 诚信 ,这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质,也是我们这个民族,我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中,我们应该是诚信的维护者,但面对下达给班主任应该完成的相应任务时,我们却要让学生感受到我们的不诚信,面对捐助这一类 自愿 行为,我越来越不愿意用 自愿 一词来阐释活动的原则,在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中,我太困惑,学生流露出来的 社会也就这个样 的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。

  在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用 无用 死板 迂腐 一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造 硫酸泼熊 虐猫 这一类事件的科学 狂人 ,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

  在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的`传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

  正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让XX级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

  为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

  此致

敬礼

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告14

尊敬的校领导:

  您好!

  很冒昧,在新学期开学之初向组织提出调离申请。

  作为一名刚从xx大学毕业的硕士生,我倍感荣幸地于20xx年3月来到xx学院,成为了教研室的一名教师。在这半年期间,我讲授了课程、协助指导了毕业实习及学生的课程、积极参与了实验室建设与规划、发表了学术论文、参加了国际学术会议、参编了教材、编写了课程的教学大纲、指导了认识实习和生产实习、协助组织了学术报告、参加了校运动会、新教师业务培训、高校教师岗前培训、学院的一系列活动等等,这些经历使我得到了很大的锻炼和提高,更让我感受到xx学院这个大家庭的温暖。

  然而,在我体会到教师这个职业的光荣、优越与特殊性的同时,也感受到了一些现实情况的压力,以下就是我向组织提出调离申请的`原因:

  1、预调至的单位对我自身专业方面的发展很有利,能够更好的将所学知识应用于工程实际,况且近些年其效益较好、员工收入较高,是我一直想去的单位,且最近该单位已同意并愿在与我校协商的基础上将我调入;

  2、我来自xx省的一个普通农村家庭,由于与弟弟同时上大学和读研,至今家里已欠债5万多元,不堪重负,因此,我迫切需要一定的经济收入来偿还读书期间欠下的债务;

  综上所述,本人特向学校提出辞职。

  辞职人:

  20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告15

尊敬的领导:

  您好!

  我是我们学校高三年级的一名数学老师兼xx班级的班主任,我在我们学校已经任教了快二十年。随着年龄的增长,我的记忆力也在衰退,所以面对高三年级的各种高考压力和各种越来越难的高考数学题,我已经没有你能力再去管教和教学生们知识了。所以我向学校领导提出了辞职,我希望我在带完xx班级最后一任毕业班级后,就能辞掉岗位,离开学校。至于以后有哪些安排,我会在辞职报告的最后告诉您的。

  虽然我不是科班出身,但是学校里也依然愿意接纳我,愿意给我试用的.机会。虽然在这二十年里我一直很努力,但是如果没有当初学校给我的机会,我也不会成为一名学校的正式科任老师。而且在来到学校后,一直还受到了领导的重视,没几年的时间就把我提升上了班主任的位置。我很是感激,只能用我日日夜夜为学生们操劳的心来回报学校。

  来到学校已经有二十年了,但是在这二十年里,因为我过渡的操劳,因为我时常熬夜备课,我的身体越来越不好,我的记忆力也跟着在减退。并且这种现象在最近的几年里,感受的更切实。每次上课还没有上到一半,我就感觉有点支撑不住自己了,眼前感到一片眼花缭乱,需要坐下来休息一会才能继续上课,但是这样就很耽误了同学们的上课进程,拉低了同学们的学习效率。而且有时候,同学们还能经常指出我上课解题过程中的一些错误,甚至在他们提出这些问题的时候,我还总是反应不过来。虽然我已经有了二十年的教学经验,但是这个社会是不断进步的,这个教学改革制度也是在不断的变化,教科书一年比一年更难,高考题目难度和类型也在增加。我们老师以前掌握的一些知识也要进行不断的刷新和增长。不然只会让学生们在高考中失利,耽误了他们的大好前程。而我目前这个状态,我已经再担当此重任了。所以为了不让自己成为学生们的人生路上的绊脚石,为了不耽误他们的打好前程,我只能够向领导提出辞职。

  在我辞职以后的安排就是,回到老家,好好的在老家中上几亩天地,好好的经营一个菜园,再养一只小猫咪,回去过我的优哉游哉的田园生活。希望领导能够同意。

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

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