【实用】活动策划模板合集4篇
活动策划 篇1
一、具体时间:
xx.10.29早上8:00—16:30,晚7:00-9:00
二、活动地点:
教五楼报告厅1楼大厅、青年广场
三、前期准备;
外联部、宣传部与石来运好公司保持联系,选取优秀的水晶图片
秘书处整理水晶的鉴别讲解,有关水晶的小轶事,水晶的健康疗效等文字材料。
活动部安排联系好场地,并设计好各图片的摆放,选取播放材料。
外联部联系好播放仪器,安排好晚上的水晶电影播放事项。
四、活动流程:
xx.10.29早上7:00,负责同学在教五楼门口集中,放置好宣传板,然后到青年广场放置宣传板和图片。
下午撤场参照模块一的活动
晚上6:15,负责同学带仪器在青年广场集合,播放水晶电影及材料,发放宣传纸。晚9:00负责同学撤场
五、注意事项:
所有参加同学要注意现场氛围的把握,尽量带动起现场气氛。
如有不当之处还请见谅,望提出宝贵意见!
南京林业大学新潮流消费族社团
活动策划 篇2
一、活动目的:为响应我校“三位一体”育人模式,坚持以学生为主,全方位提高学生的综合素质,迎合“阳光体育”运动,提高俱乐部成员对羽毛球这项运动的兴趣和热爱,促进会员间交流,增进会员间的感情,增强会员的竞争与合作意识,增加俱乐部的凝聚力,特此举办此次羽毛球俱乐部素质拓展活动。
二、活动对象:怀化学院羽毛球俱乐部全体会员(合计145人)
三、活动形式:小组竞赛形式
四、活动时间:20xx年12月3日晚上7点
五、活动地点:篮球馆
六、举办单位:怀化学院羽毛球俱乐部
七、活动负责人
总负责人:吴仁杰 15111549699
策划人:黄倩倩 15211540875
工作人员:鲍迪红15115162711、李茂成、蔡曼13974530100
八、活动流程
1、 前期准备 :会场布置、任务分工
2、 摄影和录像 (杨帆)
3、 现场分组: 去组名 选组长 10个一组
4、 介绍比赛规则
5、 进行比赛
6、 统计分数并宣布比赛结果
7、 颁奖
8、 总结
九、游戏
1、 定点击球
游戏规则:每组选出一人在指定点用手接球,其余九个组员在指定区域发球,每人击3球。累计接住的球数,给分。(1分每球)
2、 羽毛球长龙
规则:10个排成一列,头顶羽毛球(球托在上)向前走,并开始计时,若有掉球者,出列将球捡起,回到队伍最后,继续前进,最后一人到达终点,停止计时。按排名给分30 26 23 20 17 15 13 11 10 9 8 7 6 5
3、 空中击球接力大比拼
规则:在一分钟内,在给定的半片场地内向上击球,一人击2次,一个击完下一个马上接上继续击球。按击球个数给分(一个一分)
4、 掷球过网
规则:站后场发球底线,单手将球掷出,过网得分。每人两次机会,过一球记2分
活动策划 篇3
一、活动主题:
happy ending……
二、活动目的:
增加新老生之间的了解,增进新老生之间的友谊。
三、举办单位:
徐师大机电学院学生会
四、活动时间:
xx年··月··日
五、活动地点:
徐师大运动场
六.活动形式:
小活动
七.节目要求:
1.内容健康,积极向上。
2.鼓励自创和模仿。
3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代大学生生活。
相关比赛细则简介
活动:结队而行
参赛者:5人一组(可男女混合)
裁判:一名规则监督员、一名计时员
器材:4条以上的绳子以及计时器
规则:
比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起
站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获
胜(30m)。
活动2:倒跑比赛
参赛者:4人团队
裁判:2名裁判员
器材:4个接力棒
规则:
一组4人男女混合(2男2女),每人50米,要求拿上接力棒,传
给下一个运动员。不允许侧身跑。
活动3:踩气球
参赛者:大四学长
裁判:一名监督员
器材:若干气球
规则:
参赛者将气球系在自己的脚踝上,每脚一个;划定一个区域,大家不能跑出这个区域,区域尽量小;大家相互踩别人的气球,两脚的气球均爆了为淘汰;最后一个有气球系在脚上的为最后的赢家。
活动4:巧走梅花桩
参赛者:大四学长
裁判:一个人发令与计时,记录员一名。
器材:水桶、矿泉水瓶2’,口哨、秒表、尺子2’一次性杯子若干
场地:塑胶跑道2道。
时间:30—40分钟。
规则:
比赛时间一分钟,参赛者用一次性水杯装满水,然后用单脚走过贴
好的梅花桩,最后把水倒入指定的矿泉水瓶里。记录员用尺子量出
参赛者一分钟装的水量,做好记录。然后统计出名次,取前八名,
并给相应的部门加分。(每个道次必须是不同的部门的参赛选手进
行比赛)
活动5:五分钟跳绳接力
参赛者:大四学长
裁判:体育部人员。
器材:长绳两根。
场地:机电工程学院前面的操常
时间:三十分钟。
规则:
每只队伍为0人(5男5女),依次跳过摇动的跳绳,在五分钟内成功跳过的次数最多者为胜,如出现次数相同的队伍,则视绳次数最少者为胜。
活动6:抛绣球
参赛者:大四学长
裁判:体育部人员。
器材:纸篓四个,绣球(可以是纸做的)若干。
场地:机电工程学院前面的操常
时间:20-30分钟
规则:
将所有成员分为四组,再在各组中选出两人作代表进行比赛。
接球者于距抛绣球者6米之外的圆圈(直径0.5m)内用篓子接球;
接、抛球者压或超过边界抛出或接住的.球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩
抛球着共抛出0个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。(注:时间为60秒)。
活动7:盲人方阵
参赛者:2人团队
裁判:一名计时员
规则:
所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都均分在四边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力,考察团队问题解决能力。
八、参赛对象:大四学长
九、经费预算:计时器4’接力棒4’ 纸篓4’水桶2’矿泉水瓶2’口哨2’秒表2’尺子2’长绳2’ 气球、一次性杯子、系绳、绣球(可以是纸做的)若干(红色意为要购买)
器材:20元 奖品:00元
合计:20
院学生会
体育部:xxx
活动策划 篇4
一、活动目的
为了增添学校的书法艺术氛围,使学生能从中感受到书法艺术的乐趣,并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验,提高自身对书法艺术的理解能力。
二、活动时间、地点
10月18日,XXXX中心小学彩砖操场。
三、活动内容
1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学,在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字,书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。
2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品,学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。
3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写,交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。
四、活动要求
1、学校统一提供纸张和墨汁,笔自己准备。
2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学,让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。
3、学校安排对书法有爱好的教师,与书法专家一起创作作品。交流经验。
4、现场创作的作品由学校统一保存。
五、活动程序
1、介绍书法专家。
2、陈校长致欢迎词。
3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。
4、书法专家现场指导学生书写汉字。
5、书法专家现场展示。
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