活动策划

时间:2021-01-01 14:02:44 活动策划 我要投稿

关于活动策划模板汇编8篇

活动策划 篇1

  一、 工程概况

关于活动策划模板汇编8篇

  20xx年为加强学生安全管理,推动寄宿制管理,落坪九校修建校园围墙,于20xx年6月竣工。围墙全长500米,其中大约150米为同学们日常接触,分为三个范围。为丰富校园文化建设、鼓励同学们成人成才,学校安排人员空白的围墙上进行绘画。

  二、 目的及意义

  空白的围墙是同学与外界繁杂社会隔离开的屏障,是学生安全的保护伞,但似乎它的意义可以远不止于此。通过墙绘,选择积极向上的图画和文字,可以:

  1、 培养学生爱国主义情怀;

  2、 鼓励学生立志成才;

  3、提升学生责任感;

  4、指导学生守纪律、讲礼貌。

  三、 围墙板块划分及内容确定

  1.板块划分

  整个绘画围墙分为三个范围:

  1) 板块一:三年级教室至操场主席台旁。这一板块又分为两部分,一是三年级教室旁至去操场水泥路旁,长为30米,内容为感

  恩篇;二是操场口至主席台,长为13.7米,内容为校长寄语及爱国篇。

  2) 版块二:一年级教室至厕所。本版块长25米,内容为五讲。

  3) 板块三:厕所下至男生宿舍。本版块长60米,内容为道德篇。

  1. 内容确定

  1) 板块一:A.校长寄语 B.爱国篇 C.感恩篇

  2) 板块二:A.立志篇 B.文明礼仪篇

  3) 板块三:A.道德篇 B.传统美德篇

  四、 工程实施计划

  1、 人员安排

  1) 构图、书写:张文娟、刘晶负责构图,围墙上一些文字书写的完成由组长联系舒老师。

  2) 绘画:张文娟、刘晶、有绘画功底的学生。

  3) 围墙清洗、刷墙

  由学校安排人员完成。

  4) 其他

  材料搬运,指导等工作,随机调动人员。

  1. 进度安排

  1) 前期准备(2月21日—3月2日)

  主要为整个工程规划,围墙清理等工作。确定材料及用

  量,请校长书写校长寄语。

  2) 刷墙(3月3至3月8日)

  围墙刷底色,便于绘画。

  3) 构图上色

  A.板块一(3月10日—3月15日)

  构图:3月10日—3月11日

  上色:3月11日—3月15日

  B.板块二(3月15日—3月20日)

  构图:3月15日—3月16日

  上色:3月16日—3月20日

  C.板块三(3月20—3月27日)

  构图:3月20日—3月21日

  上色:3月21日—3月27日

  4) 修改完善

  修改完善在每个板块完成过程中进行。

  5) 说明

  本进度安排可调控,遇特殊情况如下雨时则日期向后推迟。

  2. 后期维护

  墙绘完成后,学校通知同学们学习查看,并教育同学们,不要在墙上乱涂乱画。

  五、 资金预算(附件)

活动策划 篇2

  一、活动目的及意义

  增进学生与食堂工作人员交流与合作,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“和谐联大,和谐校园”。

  二、活动形式

  以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

  三、活动时间

  某月某日

  地点

  理工食堂某层

  四、活动内容

  食堂窗口间厨艺比拼,竟选金银铜牌窗口,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

  五、活动开展:

  a:准备阶段

  a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

  b:经费

  1、校学生会外联部负责,拉赞助。

  2、联系后勤部门,各窗口,索要一定经费。

  c所需物品及预算

  1、排队条幅两条,回放条幅两条

  2、工作肩带“校学生会…”五十条

  3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

  4、喇叭若干 (至少六个)背用电池若干

  5、活动内容介绍展牌,五个~楼梯口,食堂门口

  6、“回放餐具”奖励~面巾纸,小饰品,眼镜布各五百份(工社,眼镜店)

  7、印制优惠投票券五千张

  d、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

  e、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

  f、学生会各部门开会,明确各自任务分工

  b、举办阶段

  a.提前布场,十点三十,汽球,展牌,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,服装(有必要的话穿校服),投票箱

  b. 食堂外,校体育部,学习部负责宣传~分发优惠投票券,窗口特色菜宣传单,进行活动介绍

  文法学院组织“文明用餐,从我做起”签名活动

  c.食堂内,

  1、窗口于十点半前装饰好

  2、学生就餐,女生部,文艺部等负责组织学生自觉排队。办公室,宣传部等负责组织学生讲饭后餐具送到残食台。(辅以喇叭)

  3、外联部负责残食台分发奖励,生活部机动组协调各部门。

  4、残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

  c.约一点,活动结束收常

  部分活动细节:a优惠券会在够餐时附带一些优惠,优惠投票券在窗口使用,谨限当天中午一次,用以把票投给自己喜欢的窗口,投票券上要注明清楚。

  b.将用后的餐具放回残食台后可领取小礼品一份。

  c.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

  六、后续工作

  清点票数,总结本次活动,结果公布。

  注意事项:

  1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

  2、各项任务负责人为各部部长

  3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

  4、购买物品凭票据给与报销

  策划书:联大校学生会生活部

  某月某日

活动策划 篇3

  一.活动名称:趣味体育

  二.主题:团结友爱 加强锻炼

  三.口号:友谊第一 比赛第二 四.活动目的:为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  五.活动对象:综合班全体学生。

  六.活动流程:

  1 袋鼠接力跳。

  规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

  惩罚:慢的那一组再跳一次。

  2 一分钟踢毽子。

  全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

  惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、引导幼儿发现物体的排列规律,尝试用符号记录规律。

  2、激发幼儿对物体排列规律的兴趣,

  活动准备:

  斑马图片;条形旗图片(规律为ABCABC);每人一盒水彩笔、一张白纸;

  活动过程:

  一、引导幼儿发现规律。

  1、教师身穿条纹上衣,吸引幼儿注意。

  师:“老师的上衣图案是怎么样的?”

  2、出示斑马图片,引导幼儿观察花纹规律。

  3、出示条形旗图片,引导幼儿发现规律。

  二、启发幼儿用符号记录规律。

  师:“我们发现了这么多规律,怎么样把它们记录下来呢?”

  1、幼儿讨论记录方法。

  2、确定简洁的记录方法——用简单的符号记录规律(如:010101、□○□○□○)或用物体的主要特点进行记录(如:蓝白蓝白蓝白)。

  3、幼儿尝试用自己的符号记录。

  4、幼儿互相交流记录结果的含义。

  三、启发幼儿寻找生活中的规律,并尝试进行记录。

  四、幼儿相互交流经验。

  延伸活动:

  引导幼儿寻找生活中的各种规律事物及规律现象。(如:人行横道、星期的轮回规律、四季的轮回规律等)

活动策划 篇5

  为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展"敬老爱老"志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生"老吾老以及人之老"的道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年10月xx日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排:

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责:

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师。

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责:

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的'形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动策划 篇6

  一、活动时间:xx

  二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室

  三、参加人员:全园师生及幼儿家长

  四、活动目标:

  1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。

  4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。

  五、活动准备:

  1、通知家长来园参加亲子活动。

  2、准备活动需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  六、具体活动安排:

  1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。

  2、园长致欢迎词,各位领导讲话。

  3、支持人强调活动注意事项:

  (1)、请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;

  (2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;

  (3)、在活动中注意秩序,切勿拥挤;

  (4)、参加活动的小朋友都有奖品

  4、活动顺序:

  (1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;

  (2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;

  (3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;

  (4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。

  (5)各班发放活动纪念品。

  5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间安排:

  20xx年12月9日上午(根据天气情况改变)。

  9点-10点(中班组5个班)

  10点-11点(大班组7个班)

  11点-11点30(小班组5个班)

  三、活动主题:

  市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

  四、活动场地:

  幼儿园大操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判:xxxxxxxx

  2、主持人:xxxx

  3、音响准备:xx

  4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

  七、活动流程

  1、xx宣布冬季运动会开始。

  2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

  4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

活动策划 篇8

  随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

  一、活动时间:重阳节当日

  二、活动地点:公园

  三、活动内容:

  1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。

  2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。

  以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

  3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

  四、参加人员:

  社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。

  五、具体活动:

  1、登高:一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖。

  2、表彰:有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

  3、看大戏:由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

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