活动策划方案

时间:2020-11-22 20:51:31 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划方案模板锦集6篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动策划方案6篇,欢迎阅读与收藏。

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活动策划方案 篇1

  活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将三月七号定为女生节。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,在属于你们自己的日子里,放下矜持,释放你们最炫的心灵!

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  活动主题:给力女生,神马都幸福

  活动时间:三月7日、8日、15日

  活动地点:xx学院

  活动参与人员:全院女生

  活动流程:

  一、爱心签语

  为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了爱心签语的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

  时间:7日

  地点:1、2、3号饭堂

  具体安排:

  1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

  2.布置现场,准备好写签语的签纸和笔

  3.女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语

  二、热情男生,传递温暖

  在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

  时间:7日

  地点:6、7栋女生宿舍

  具体安排:

  1.中午1点半到2点半;下午5点到6点

  2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

  3.做好热身运动,以免搬水时受伤

  三、看电影

  看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!

  时间:8日晚修

  地点:多媒体教室

  具体安排:

  1.申请借用多媒体教室

  2.大力宣传当晚有电影收看

  3.当天晚上委员提前到场布置现场

  4.试播电影,检查有无异常问题

  5.准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场

  6.离场时,请女生们带走零食和垃圾

  四、让女生的自信行到底

  让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!

  时间:15日晚修

  地点:未定

  具体安排:

  1.邀请成功女性、老师

  2.申请讲座所需要用的教室

  3.大力宣传当晚有讲座

  4.女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水

  5.女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授

  6.结束时,嘉宾先走,再组织女生们走

  活动注意事项:

  1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。

  2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3.计算费用,外联部拉赞助商,

  4.购买所需要用到的物品

  5.申请场地,邀请嘉宾

  6.注意安全、卫生

活动策划方案 篇2

  一、时间:5月26日—— 6月10日

  二、地点:锦江大酒店

  三、活动目标及活动宗旨:

  1、让顾客了解锦江大酒店,打消顾客对消费档次的各种顾虑。

  2、 丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费;

  3、 开发现有场地资源,调动清淡时段的营业潜力;

  4、 凝聚宾馆销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业。

  四、公众对象:端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

  五、定位:“ 融融端午情 团圆家万兴 ”在祁阳酒店消费水平日益提高成为一个高档次的状况下,首先在广告攻势上独树一帜,活动标新立异,令人耳目一新,营造节日上热烈温馨的气氛。

  六、促销活动组合

  1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。

  2、 餐饮部以“ 融融端午情 团圆家万兴 ”的名义开展如下促销活动。

  1)、美食城的菜价10元,燕京纯啤买一送一。

  2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元,并送ktv下午场(不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒)。

  3)、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团园宴,预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。

  4)、在这一系列的活动过程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成。那么酒店的产品就应以满足这类客人的需求为主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,价格适中,并适时地推出各档次宴会用餐,此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消费者能全面地了解酒店的厨师水平,促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次营销的`主要目的,也是此次活动中的主题项目。

  3、 ktv

  a) 开晚场消费送餐饮消费卷20元。

  b) 消费超过300元者再送下午场中包一间,送茶水一壶。

  c) 餐饮消费达到400元以上者送ktv下午场包厢一间(中包,提供茶水一壶)。

  4、桑拿中心

  全套300元

  送餐饮消费卷20元。

  七、营销活动效果分析

  1、这次策划体现锦江大酒店“先谋势再谋利”的营销总体思想(也就是先做人气),让顾客敢进酒店来消费,让酒店的服务设施能够获得广大顾客的认知,对端午节期间的家庭,亲朋好友的优惠能体现酒店对顾客的诚意。

  2、 酒店所有营运部门的销售目标向餐饮部傾斜,以部门联动拉升餐饮人气。

  3、 此活动会让顾客留下许多美好、甜密的回忆,加深顾客对锦江大酒店的认识。

  4、通过此次营销计划,应实现目标:客房1。2万元/天,餐饮1万元/天,ktv3千元/天,休闲中心1。2万元/天。总计3。7万元/天。

  八、经费预算及广告策划:

  1、祁阳县城主干道50条横幅广告。费用3500元。由奉总负责。

  2、祁阳县所有的手机尾数带6、8、9用户地毯式短信覆盖。预计发5000条,共500元。由钟经理负责。

  3、租用一台专用宣传车绕城宣传10天。费用XX元。由奉总负责。

  4、祁阳县所有的出租车车张贴广告。费用1000元。由蒋部长负责。

  5、组织员工上街拉练,散发宣传资料。费用300元。由蒋经理、杨经理负责。

  6、消费卷制作400张,费用50元。由李姣姣负责。

  附:广告词

  1、 新锦江 新娱乐 新消费 端午节全场赠送 惊喜多多

  2、 新锦江 新口味 美食城毎款菜价10元,啤酒买一送一

  3、 锦江ktv全新裝修改版,倾情推出唱歌送餐饮

  4、 锦江桑拿中心让您感受夏日冰与火的较量

  5、 “开心唱歌、畅心用餐” 锦江大酒店高贵而不昂贵

  6、 “天籁之音,魅力互动”来锦江ktv有意外惊喜

  7、“ 融融端午情 团圆家万兴 ”锦江预定酒宴送ktv下午场

  九、其它在6月25日前应完善和配套的工作

  1、 所有部门的工作服发放到位。由唐四军负责。

  2、 ktv及餐饮改造完工。由赵总负责。

  3、 ktv小姐服制作完毕。由唐四军负责。

  4、 消费卷发放的管理由财务部制定完善。由陶会什负责。

  5、 所有部门的宣传鼓动及准备工作完成完成。由各部经理负责。

活动策划方案 篇3

  一、活动背景:

  为践行社会主义核心价值观,切实加强基层服务型团组织建设,进一步推动“共青团员义务星期六”活动的开展,我院青年志愿者协会将带领我院青年志愿者开展“践行社会主义核心价值观,净化教室各角落”的志愿服务活动。校园是与我们的学习生活息息相关的环境,一个美丽的校园,一个干净温馨的教室,能够让人心情怡然自得,提高同学们的学习兴致和学习质量。

  二、活动目的:

  通过清扫同心楼和文虎楼教室,为广大师生提供一个干净和谐的学习环境,呼吁大家从身边的小事做起,并以身作则带动身边的同学自觉保持教室清洁,共同创造良好的学习环境。同时借此增强团队的合作精神和我院志愿者的凝聚力,充分发挥和弘扬志愿者精神。

  三、活动主题:

  践行社会主义核心价值观 净化教室各角落

  四、活动对象:

  物机院14级志愿者

  四、活动时间:

  20xx年12月13日(周二)下午15:30-17:00

  五、活动地点:

  同心楼和文虎楼教学教室

  六、活动流程:

  (一)前期准备:为活动的顺利开展做好充足的准备

  1.宣传阶段:向各班下发通知,并由各班学委说明具体的活动内容、时间和地点等,加大宣传力度;由青协干事画海报,摆在奇迈大道宣传。

  2.沟通阶段:一方面,事先与保安进行沟通;另一方面,提前通知各教室的同学带走或整理好东西,以便能够顺利地进行清洗活动。

  3.报名阶段:同学自主自愿向各班宣传委员报名,各班宣传委员于12月4日前将各班志愿者名单交给活动负责人。

  4.志愿者名单整理阶段: 整理志愿者名单进行分组分区并确定每个楼层的工作负责人(负责点名并监督活动的开展)。

  5.活动前期会议阶段: 包括服务团队会议和志愿者培训会议,由负责人主持会议,分配任务,公布各小组志愿者名单,设立各组组长,并强调活动流程、活动内容、活动方式及注意事项等。

  (二)活动阶段:实地开展清洗教室活动,活动过程中,工作人员做好拍照工作

  1.志愿者带好清洁工具(一次性袋子、垃圾斗、桶、抹布),在指定时间到达各自负责的教室进行清理(包含桌底、讲台桌、黑板、地板),主要是清洁桌底的废纸、没有喝完的牛奶、被黏在桌底的口香糖;

  2.各楼层工作负责人做好督查工作并汇报出勤情况。

  3.各楼层工作负责人到各个班级进行清洁工作指导,监督活动的开展。

  4.清扫完毕后,各楼层工作负责人对各班级进行检查,确保活动质量。

  5.活动结束后负责人清点人数,志愿者一起合影留念。

  (三)活动总结阶段:负责人主持会议,总结活动中的优点与不足,整理好活动期间的材料,互相交流活动心得。

  七、注意事项:

  1.工作人员及志愿者应深刻了解此次活动的流程、方式、目的及注意事项等;

  2.所有成员在活动中能够配合听从安排,遵守纪律,时间观念强,举止大方得体,充分发挥志愿者团队合作的精神;

  3.活动过程中志愿者要佩戴好校徽,志愿者绶带,穿戴整齐,保持志愿者的良好形象与作风;

  4.清洁时要注意安全,认真清洗打扫,不要应付了事;

  5.自愿者要带好清洁工具,工作人员要做好自己的本职工作;

  6.活动过程中,若教室中有未带走或整理的书本等,志愿者清洗时要小心,尽量不乱动桌上的书物。

  共青团龙岩学院物理与机电工程学院委员会

  20xx年12月2日

活动策划方案 篇4

  一、设计意图

  情绪情感的表达与自控、同情和怜悯、互助和分享等等,都是孩子成长过程中要学习的重要内容。培养幼儿的积极情绪,对于幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。但是幼儿对情绪的控制能力较差,如生气就是幼儿日常生活中经常出现且不可避免的负面情绪。为促使幼儿的心理得到正常的发展,我试图通过教育使幼儿能将生气的消极情绪转化为健康的情绪和意识,从而设计了这一活动,运用“倾听想象→观察讲述→尝试表演→完整欣赏→情感体验”的教学流程,试图让幼儿在文学作品的熏陶中得到情绪情感的体验,并尝试利用表演的方式,让幼儿来亲身感受故事情节,从中得到同伴间友爱互助的教育,还能够明白生气是件不利于身心的事,并想办法赶走生气的情绪,让自己快快乐乐。

  二、活动目标

  1、乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。

  2、尝试用表演的方式表达对故事的理解。

  3、知道生气不利于身心健康,学习用适当的方式舒解自己的情绪。

  三、活动准备

  教学图片、小动物头饰若干、磁带、“生气蛋糕”一个。

  四、活动过程

  (一)激趣导入

  播放小动物的笑声与生气虫独白的录音,激发兴趣,引出故事。

  (二)观察图片,理解故事

  1、观察图一,提问:猜一猜,生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?

  2、观察图二到图四,提问:谁上了生气虫的当?生气虫想出了什么鬼主意让小猪上当?出示“生气蛋糕”,引导幼儿表演。

  3、观察图五,提问:吃了生气蛋糕的小猪会怎么样?

  4、观察图六到图七。小猪吃了生气蛋糕竟然成了生气猪,瞧他的肚子气鼓鼓的,越来越大,像只气球似的飞上了天。小动物们赶紧用网兜把他网住,糟糕,他们也被带上了天。小动物们会怎么喊?这下可怎么办呢?

  5、观察图八到图九,提问:他们想出了什么好办法?

  (三)完整倾听故事

  交待故事题目,完整倾听故事。

  (四)迁移拓展

  1、在我们的生活中也会遇到一些生气的事情,你会怎么办呢?

  2、幼儿交流舒解情绪的方法。

  3、听音乐,和伙伴一起唱歌跳舞找快乐。

活动策划方案 篇5

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、**做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  4、“二幼之星”比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响

  目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

活动策划方案 篇6

  一、【设计意图】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸, 并能用相应的语言表达出来。

  二、【活动目标】

  1、 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、 理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、 欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  三、【活动准备】

  1、 每人带一张自己爸爸的照片。

  2、 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、 散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  四、【活动过程】

  1、 通过提问引出谈话话题

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。) “我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2、 引导幼儿自由交谈

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3、 比一比

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印) 比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》

  (1) 配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2) 你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  (3) 教师小结

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等) 。

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