班级活动策划

时间:2020-11-21 10:59:56 活动策划 我要投稿

【精品】班级活动策划范文合集8篇

班级活动策划 篇1

  光阴似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动,在101中学的一周学习生活中,即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心,但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过,但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

  在101中学度过的一个星期中收获颇多,我们和他们原本就人数多的教室,班级也因为我们的到来更加的拥挤,但是老师同学都没有怨言,而且对我们特别关心,让我们不觉得孤独反而很感动,在几天的相处中,我终于知道了他们并不是天才,只不过比我们多下些功夫罢了,但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

  在101中学的班级里,每天上课时,老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课,每个同学上课时都专心致志,高度集中精神的听课,课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论,直到弄明白每一道题目才肯罢休,他们的作业虽然不多,但他们几乎每个人都能做到每道题都会,就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分,他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的,他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

  我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家,一起学习他们不仅在学校认真学习,回到家里吃过晚饭就开始学习,从没被电视、电脑等的东西所诱惑,完完全全的静下心去学习,仔仔细细的思考问题,他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后,又做一些课外练习册,提升自己的能力,直到对当天课程完全学会时,又预

  习下一天的内容,与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜,因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分,101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水,爱迪生曾经就这样说过;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

  这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力,在我看来这个世界根本不存在天才,只有努力,正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天,我们一起为了我们精彩的明天努力吧!

班级活动策划 篇2

  为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

  具体安排如下:

  一、活动主题

  绘人生蓝图 圆青春梦想

  二、活动时间

  xx年5月20日

  三、活动地点

  待定

  四、参于人员

  xxxx级x班全体同学,倪导师,张辅导员

  五、前期策划准备

  1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

  2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程:

  1、前期准备

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、视频观赏

  播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

  5、疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的`方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  6、游戏阶段

  (1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  (2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

  (3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。

  7、班会总结

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  8、班会结束

  班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心里联络员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划。

班级活动策划 篇3

  【活动主题】

  积累知识,获得财富,我与好书同成长

  【活动目的】

  一本书就是一艘船,能带人到远方,老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导,帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始,让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增强能力,让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩。

  【活动内容及形式】

  1.发出“亲子阅读”倡议书动员家长,做到家校互动。

  2.规范班级文明建设,打造书香班级氛围,散发文化气息。

  a、班级布置:读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。

  b、开辟“三级书库”──班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房。

  3.实行“四读”──早读、午读、课间读、阅读课读。

  早读诵读课本内外的经典篇章;课间读鼓励兴趣自由读;午读为班级读书交流时间;阅读课读就是专题读,老师有指导的读,时间是每周四下午第二节。

  4.善用阅读课,给孩子们大声地读完整的书。

  具体展开“我与老师共读书,我与老师赛读书”活动。

  a、“听我读”经典诗文;

  b、“听我讲”童话故事;

  c、“听我问”科普书目。

  5.每月一次专题读书指导课,教给学生阅读的方法。

  评选出班级“阅读之星”。

  6.多种阅读成果表现形式展示。

  多种方式汇报阅读体验:画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

  7.总结升华,提高阅读的层面──《班刊》的出版。

  收集材料:孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活点滴、家庭生活点滴。

班级活动策划 篇4

  活动背景:

  为了丰富各班同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。

  时间:xx年9月19日

  参与交流会班级:电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班,畜牧兽医二班,经济与贸易一班

  地点:

  主持人:(电脑艺术设计一班)蒋朋,(畜牧兽医一班)廖志成

  活动准备:

  1、活动申请。

  2、准备一些小礼品和道具,以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

  3、准备互动节目,调和现场气氛。

  4、场地布置

  5、在活动结束后,工作人员留下,整理会场,打扫卫生。

  活动内容:

  每班出3个(左右)节目,中间穿插一个(兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球) 活动可设立奖项颁奖。

  活动安排:

  1. 有主持人宣布联谊会开始

  2. 表演两个节目然后进行互动(兔子舞、猜谜语)

  3. 在进行两个节目互动(歌词串烧)或(吹气球)

  4.宣布互动环节名次即发奖。

  注意事项:

  在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

  活动现场设置一个指挥中心,负责及时调度。

  各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

  活动预算:

  道具及奖品:道具30,水果150,饮料50,零食120元,共350元。

  场地布置 :气球,彩带若干.音响设备一套.

  其他 :19元

  总计 :400元

  每班平均100元

班级活动策划 篇5

  一、活动背景:

  学校年度重要的评估在即,为了积极融入到学校的发展和建设中来,秉承“校荣我荣”的思想,增强我们每个人自我文明的约束感,把文明行动付诸到我们现实生活学习中去,营造文明和谐的学习环境,使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养,让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

  二、活动目的:

  响应学院的重要评估,维护好学院形象,提高在校大学生的文明意识,自觉树立校园文明形象,做好校园文明的支持者,实践者。

  三、活动过程:

  1、团支部成员就团日活动主题进行商讨,确定好可实施的方案。

  2、宣传委员负责宣传此次活动主题,在班级同学的配合下做好宣传工作。

  3、组织委组织通知组织好班级成员,准备好相关工具,做好准备工作。

  4、班长和团支书负责活动整个过程的事项,积极带动融入活动中去。

  五、活动内容:

  1、团支书负责通知班级同学,活动背景,将此次活动的目的和意义进行阐述,给班级同学树立文明思想。

  2、制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明,爱校园”,的海报,在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

  3、组织班级成员,在学校各重大场所(食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动,将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理)。

  4、最后工作结束,班委负责将活动的场所清理干净。

  六、活动主题:

  创建文明校园争做文明青年

  七、活动主办:

  电商101团支部

  参与对象:

  电商101全体成员

  活动时间:

  **年10月21日

  活动地点:

  无锡商业职业技术学院校内

  八、经费清单:

  海报10元

班级活动策划 篇6

  一,活动前言:大学是一个充满活力,激情,希望的学府。因为专业的原因,导致男女比例两极化,严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友,学会沟通也是大学里的一门必修课。

  二,活动目的:为同学们提供一个交流平台,提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步,理想的飞翔。活动中,增强团队合作力,营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

  三,策划人:机电系团学联干事。

  四,活动时间:周六8:00—16:30

  五,活动形式:集体野游和游戏

  六,活动主题:加强沟通,和谐相处

  七,活动对象:机电系数控三班和(待定)

  八,活动地点:公园或娱乐公共场所

  九,活动内容

  前期

  1,考察本次活动场地

  2,两个班班长做好联谊宣传工作

  3,班长制定参加活动人员名单及联系方式

  4,两班班委开个会议,选择活动小游戏及及野餐

  5,以班委为组长分配小组

  6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

  7,邀请辅导员及学姐学长参加

  8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

  9,购买野餐和游戏所需用品,活动横幅

  10,宣传委员拍照合影。

  11,心理委员作为活动计时员

  中期:

  1,组织委员清查人数及活动用品,乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

  2,到达目的地再次清查人数,放好随身携带的东西,原地休息几分钟

  3,两个班长主持开场白,辅导员强调问题

  4,布置活动场所及横幅,气球。

  5,围坐成一个大圆,挨个自我介绍,相互认识熟悉。

  6,有才艺的同学表演节目,玩几个小游戏。

  7,午餐的时间,各小组组织野餐

  8,餐后一小时,个人或小组自由活动。

  9,按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

  活动后期:

  1,在横幅上签名。

  2,小组,集体合影留念。

  3,打扫场所,收拾用具。

  4,清查人数和活动用品,安序上车回校。

  十,注意事项:

  不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先,万事注意外国安全。同学,师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体,要有集体感,有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长,小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格,提倡节俭。男女生要主动相互帮助。

  十一,活动经费:饮用水(),饮料(),一次性碗筷(),横幅(),气球(),烧烤炉(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩带绳线(),燃料()。刀具()桌板()。

  策划书附表

  游戏节目及规则

  1,老鹰捉小鸡:此游戏十二个人,其中有两个人装扮老鹰和母鸡,其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中,母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡,鸡宝宝,老鹰的装扮者男女不限

  2,男女顶气球:此游戏二十人参加。分成十小组,每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球,每人只需顶一次,。游戏中,气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜,奖励饮料。

  3,四人五脚过障碍:此游戏由两男两女组成小组,共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中,有两个障碍点,一个是半米小组跨,一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜,奖励饮料。反之,表演节目。

  4,男女飞速:一男一女小组,共十组。首先,女生必须要把气球拍打超过两米线,方可跑过去和正在等待的男生背着气球,赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜,获得饮料。败者,表演节目。比赛途中,气球掉了也可继续比赛,气球破了,必须由男生返回拿气球继续比赛

  5.刮大风:有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始,方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者,表演节目,再由自己发令,比如,男生放开球,穿白衣服的放开球,长头发的男生(女生)不放开球,美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)

  6、盲人和瘸子:男生和女生分别装扮盲人,瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜,奖励饮料,败者表演节目。

班级活动策划 篇7

  一、活动目的

  对于刚刚走进大学校园X届新生们,他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来,面对着大学生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,对于班级的建设的重要性也是很模糊,通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会,以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声,表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时,也借此为X届新生展示机电的风采魅力,对他们的加入表示热烈的欢迎。

  二、活动的主题:

  机电学院班级文化启动晚会

  三:活动时间:

  11月25日晚7点(星期三)

  四:活动地点:

  深职院东校区教工饭堂四楼

  五:活动的形式:

  (1)由机电工程学院艺术团和XX四年制、10、11各个班级,以及xx年院10大选手编排一定数量节目,形式不限,内容积极向上,尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织,文娱部协助各班彩排,所有节目需提前彩排,经文娱部以及老师的筛选后,方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!

  (2)节目的形式:可根据自班的实际情况,选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

  (3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

  (4)本次晚会特设抽奖环节,获奖结果将在当晚公布。

  六:工作流程

  (1)10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议,会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

  (2)10.28号,回收表格,整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

  (3)11.10号,进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

  (4)11.18号,进行第二轮的节目筛选,这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

  (5)11.19号前制作完成节目流程表,并给主持人,让其开始串词。

  (6)11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报,粘贴于校园主要的宣传栏。

  (6)11.23号,主持人串好词,上交给指导老师检查,由指导老师对主持人进行指导工作。

  (7)11.25号下午2点,进行节目的彩排。

  (8)11.25号晚上6点30,开始入场,七点晚会正式开始。

  七、具体工作分工安排

  前期准备

  (1)节目编排负责:各班文娱委员以及组织委员,对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练,多加督促。

  (2)节目筛选工作:文娱部,筛选前要提前通知各班文娱委员,做好筛选工作的准备。

  (3)主持人的选择:由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳,表达能力强,应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)

  (4)宣传工作:由宣传部负责制作海报,文娱部负责后期的粘贴工作,粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

  (5)派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由公关部负责写请柬,邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

  活动总协调:文娱部

  (1)晚会现场布置工作:文娱部

  (2)晚会现场的秩序维护:体育部以及律委

  (3)通知嘉宾领导:主席团(由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。)

  (4)晚会现场的摄影、记录工作:新闻编辑部(由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。)

班级活动策划 篇8

  一、活动名称。

  “秀我风采”。

  二、活动目的。

  为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。

  三、活动简介。

  以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

  四、活动日程。

  活动预定xx月初开展(再议)。

  (一)第一阶段(活动前)。

  ①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。

  ②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。

  (二)第二阶段(活动开展)。

  ①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作。

  ②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。

  ③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

  (三)第三阶段(活动评选)。

  ①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

  ②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

  ③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。

  ④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

  五、活动所需资源。

  校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用

  六、经费预算。

  依具体情况再议。

  七、活动要求及细则。

  (一)对活动参与者。

  1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

  2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

  (二)对活动组织者。

  1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

  2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

  (三)作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)。

  1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。

  2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

  3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

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