活动策划方案汇总7篇
为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动策划方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划方案 篇1
设计意图:
八月中秋以后,家里的餐桌上便有了芋艿的香味,芋艿香糯可口,是家乡海门的特产,孩子对它既有几分熟悉,又有许多的疑问,既亲近熟悉,又感到新奇独特。《纲要》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”孩子对芋艿充满了兴趣和疑惑,于是顺应孩子的需求,和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、发现芋艿的独特。本次系列活动以《新纲要》为指导,借鉴建构主义理论和多元智能理论及做中学思想。从采访调查,到经验回顾、采访结果的共享、菜肴的分享、芋艿介绍短片的欣赏,以及按照自己兴趣进行小组研究,由浅入深,由表及里,从感知到体验到创造,使原有的经验与新经验之间建立有机的联系。让幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中,自主地、能动地、创造性地学习。从中发展幼儿的观察、合作、想像、创造等综合能力。
活动一:走近芋艿
活动目标:
1.能寻找合适的工具来挖芋艿。
2.能主动大胆地去采访、和同伴进行交流、讨论,并记录采访结果。
活动准备:
1.挖芋艿工具(铲子、棍子、锄头、)
2.人手一只塑料袋
3.幼儿采访表格(幼儿在活动前已把自己的问题画在采访表格上)
4.联系一位农技员接受采访
5.联系一大片芋艿地
活动过程:
一、走进芋艿地,提出关于芋艿的问题,并用自己的方式记录
1.带领幼儿走进已联系好的芋艿地,一起观察芋艿的叶子,猜想芋艿长在哪里。
2.幼儿自由结合,四人为一采访小组,提出有关芋艿的问题和猜想,并在采访表中用自己的方式进行记录。
3.幼儿分采访小组分别采访农技员叔叔,并把获得的知识用自己的方式记录在表格上。
二、亲历挖芋艿,了解挖芋艿的基本常识。体验劳动与收获的快乐
1.幼儿讨论用什么样的工具挖最合适。
2.观察农技员叔叔挖芋艿,了解挖芋艿的注意点。(离芋艿荷较远的地方渐渐深挖,当心别碰到芋艿上)。
3.幼儿以采访组为单位,选择好工具尝试挖芋艿(教师准备较多的工具以备幼儿选择和调换)
4.幼儿交流挖芋艿的经验,发现问题,讨论并解决挖芋艿时遇到的问题,如:使用了什么工具,怎样才能挖到芋艿。
5.再次挖芋艿,寻找更合适的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿装进自己的塑料袋到农民伯伯处称重,看看谁挖的多。体验劳动的快乐。
三、收拾整理芋艿地,和农民伯伯告别
1.幼儿集体整理芋艿地,把芋艿叶放成堆,把挖出来的泥土填进洞里。
2.和农民伯伯再见。
活动反思:实践操作、亲身参与的活动最能激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。因此,组织孩子来到农村,开展实地采访、小组合作挖芋艿活动。在实践中,孩子表现出强烈的好奇心和求知欲,他们的问题也是出乎意料又贴近生活。通过一番观察、访问,心里的一个个疑问都得到了解决,当用小小的锄刀在深深的泥土里挖出芋艿时,孩子们满心欢喜。
活动二:认识芋艿
活动目标:
1.了解芋艿的秘密,知道有关芋艿的知识。
2.乐于探索,大胆表达自己的发现。
活动准备:
1.幼儿参观过芋艿种植地,亲历挖芋艿活动,并分组进行了有关问题的采访。
2.幼儿实践采访、芋艿介绍短片。
3.每组一份采访表
4.幼儿和父母共同制作的芋艿的菜肴
活动过程
一、观看录像,引发记忆
前段时间我们来到了芋艿地里,当了回小记者,采访了农技员叔叔,了解了有关芋艿的问题,我们一起来回顾一下吧。
二、讲述调查表,分享经验
1.农技员叔叔给我们的小记者做了详细的回答,现在一起说说你们了解到的芋艿的秘密。
(幼:1.芋艿生活在哪里?2.芋艿为什么有的长得大,有的长得小?3.怎样的芋艿长得又大又好吃?4.芋艿施什么肥料?5.芋艿的种子是什么样的?)
2.交换看各组的采访记录,说说哪些问题是自己原来不知道的,现在清楚了。
三、观看短片,提升经验
通过采访,我们对芋艿的许多疑问得到了解答,其实芋艿还有许多的秘密,我们一起再来了解一下。(看芋艿介绍短片)
四、品尝芋艿,享受芋艿的美味
1.幼儿介绍各自的菜名
2.教师介绍教师制作的特色菜肴
椒盐芋艿条、芋艿饼、蛋()黄芋艿、芋艿扣肉
3.幼儿自由品尝芋艿
幼儿人手一盘子、一勺子,象吃自助餐那样在桌子前慢慢品尝,轻轻评论。
活动反思:观看录像,探究香沙芋秘密。第一段录像片中的内容是孩子亲身经历的活动,熟悉的影像会把孩子带入到愉快的回忆中,再让孩子讲述采访的内容,达到一个经验分享的效果。第二段短片在幼儿交流的基础上进行总结展示,孩子的经验得到了很好的提升。活动中幼儿分享亲子制作、老师提供的菜肴,尤其这个芋艿是自己亲自挖回来的,孩子的 心中充满了自豪感,同时以色、香、味诱导孩子积极、主动参与,在吃吃、讲讲、品品的过程中发展语言、增进友情,品味到家乡芋艿的独特魅力,孩子的自主性、自信心也被成功激发。
活动三、小组学习
活动目标:
1.通过实验、调查等活动,继续探究芋艿的秘密。
2.培养幼儿做事的坚持性和目的性。
活动准备:
各个实验所需要的材料
活动过程:
一、领取自己感兴趣的任务,合作进行尝试
1.根据幼儿兴趣,设立相关实验,幼儿自己报名领取
a 芋艿发芽实验(了解芋艿在什么样的环境下可以发芽,温度、湿度等)
b 芋艿的储存方法(了解芋艿的存储方法)
c芋艿的造型设计(观察芋艿的外型特征,进行想象、创作)
d 芋艿的用处(用调查、查询的方法,了解芋艿除了食用以外,它还有什么其它的作用)
二、展示探究结果,共享信息
幼儿合作探究,并把探究结果布置在主题墙上,共享有关芋艿的信息。
活动反思:
一个活动结束了,有的孩子的兴趣点转移了,有的`孩子还保持着很强的兴趣,根据孩子的兴趣进行小组学习,继续探究,自主学习,孩子会获得更多。《纲要》中说:“幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用”。同伴间相互影响,共享信息,使得活动开展得更为深入。
活动策划方案 篇2
为了增进我们文学社各位兄弟姐妹们的感情和友谊,希望通过这次的野炊能更好的团结友好,相互帮助,也希望大家玩的开心,玩的愉快,请大家积极的参与本次活动,本次活动方案具体如下:
一、总负责:
尹正忠 张 清
二、活动人员:
文学社全体人员
三、策划书:
尹正忠
四、活动名称:
野炊
五、活动目的:
1、为了加强文学社的以后能更好的发展,社员的与众不同,一个好的心态和一个和谐的团队。
2、为了丰富社员知识。
六、活动对象:
文学社全体人员
七、具体分组情况:
1、策划部组长:
尹正忠
2、人事部组长:黄丽君
3、宣传部组长:
向阳秀林
4、申搞部组长:
余欣
5、财务部组长:
赵丽
6、电台部组长:
赵丽
八、活动时间:
XX年7月1日
九、活动地点:神龙山庄
十、活动物品:
炊具:
铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板
餐具:
塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸
食物:
猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜
佐料:
食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。
十一、后期工作:
全体人员收拾整理
十二、注意事项:
1、要求每位成员积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向负责人说明情况,方可。
2、活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,要及时向负责人报告,安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿。
4、活动过程中若有个人问题需要离开集体,请务必向组长请假。
校文学社 XX年6月30日
活动策划方案 篇3
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园
一.活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协
二.活动参与对象:江西交通学院全院师生
三.活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口
四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六.活动时间:20xx年11月25日中午
七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;(廖声阳张敏)
活动场地负责人员(张京);
横幅1人负责(付德涛);
海报宣传组负责(付德涛);
材料准备4人(组织部);
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(刘明明);
签到人员(吕宗锋);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(刘虹);
后勤负责人员(周冬冬);
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二.活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
活动策划方案 篇4
一、活动时间
x年x月x日星期日
二、活动地点
xx乡敬老院、xx镇敬老院及xx镇8名贫困生家庭
三、参加人员
爱心网友
四、活动流程
1.早七点半文化中心门口集合,统一穿爱心服装,迟到者群内通报。
2.八点准时出发,八点五十到达xx镇敬老院(xx村)。
3.九点半演出正式开始。
4.十点半演出结束,与老人合影后,第一小组开始为老人洗衣服、打扫宿舍;第二小组开始包水饺;第三组为老人理发。同时与老人聊天话家常。
6.十一点半陪伴老人就餐,为老人下水饺、端水饺。餐后协助工作人员清理现场。
7.十二点与老人告别,统一聚餐。
8.一点就餐结束,分组深入8名贫困生家庭慰问,捐赠衣物及学习用品。
9.两点半在xx镇集合,赴xx敬老院活动。
10.六点活动结束,返程。
五、准备工作
1.活动总负责人xx。协助人xx、xx、xx。主要负责与两个敬老院联系确定相关事宜,落实演出场地、音响设备等。
2.节目安排由xx、xx、xx全面负责,周六下午两点集中排练。
3.为老人购买慰问品及活动所需物品由xx等负责。
4.活动当日点名签到由xx负责,点名时逐人签订《安全自负协议书》。
5.车辆协调安排由xx、xx负责。
6.活动宣传的条幅由xx负责制作。
7.演出现场协调工作由xx、xx负责,其中xx负责催场,确保节目有序衔接,保证演出顺畅。
8.前站工作由001、xx等负责,提前到达活动地点,与负责人协调安排相关事宜。
9.第一小组组长为xx、xx,第二小组组长为xx、xx,第三小组组长为xx。各组组员待网友报名截止后另行分配和通知。
10.活动照相由001负责,摄像由xx负责。
11.中午到贫困家庭捐助人员分组由xx负责。
12.网友报名参加活动及落实捐助事宜由xx、xx、xx负责。
六、注意事项
1.活动费用:此次活动每人收取费用50元。
2.集合必须准时。出返程中一定注意安全,不得出现打闹杂乱现象。
3.活动一定注意主动与老人打招呼,演出结束搀扶老人回敬老院,活动过程要积极与老人交谈,给予更多精神上的关心。
4.其他注意事项,遵照8月26日活动方案要求执行。
5.此次活动时间长,内容多,行程长,希望参加网友一定严格服从安排,克服一切困难,确保顺利完成。
6.本方案未尽事宜,另行商讨决定。
活动策划方案 篇5
为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《XX八中xxx年庆元旦活动方案》如下:
一、活动目的:
为庆祝xxx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象:
全校学生及指导教师
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼:古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛:以“改革开放xx年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式:
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求:
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间:xxx年12月31日
七、注意事项:
1、活动结束后,注意清扫好卫生。
2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
活动策划方案 篇6
活动目的:
通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点:
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式:
游戏、交流体会。
活动时间:
大约80分钟。
辅导班级:
低年级
场地安排:课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。
二、游戏:找父母(10分钟)
游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。
交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?
三、谈话活动——我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。
四、谈话交流——爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的人是哪几个?
(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
(二)、游戏————默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)
游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。
五、学会感恩(10分钟)
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2分钟)
小结讲话
活动策划方案 篇7
一、活动背景
七夕情人节就要到了,为消费者创造一个既浪漫又温馨的节目,是每一家酒店都在努力的工作,多年来,也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息。
根据我们山庄自身的经营特色,根据常消费熟客的消费习惯。今年,我们制定出以下情人节推广计划,供总办审阅。
二、活动主题
七夕情人节粉红之旅
玫瑰、粉红、物语
三、活动时间
七夕
四、活动地点
主要地点:丽骏会大厅
次要地点:客房
桑拿房
五、活动方法
1、通过浪漫的场景布置,为消费者创造一个温馨,旖旎的爱的殿堂;
2、设立“情人留言板”,供情侣在上面写上爱的挚言。
3、通过彩色荧光棒挂在身上的方式,区分单身和有情人之间的身份,单身客人可参加大厅举办的“情侣对对碰”活动(另附活动方案)
4、客房、桑拿房设立“粉红情侣套房”,巧妙布置,并赠送玖瑰花、巧克力、香槟酒及双份早餐。
5、洒吧推出情侣鸡尾洒内容。
六、氛围营造:
夜总会:1、大门口用松枝、鲜花、粉红色雪纱扎成心形拱门。
2、进大门横梁上注明活动主题。
3、二楼玻璃墙处设立4 ×2米“情侣留言板”。
4、大厅内用粉红色雪纱,玫瑰花,粉红色汽球点缀。
客房、桑拿房:用粉红色雪纱,玫瑰花,粉红色汽球点缀。
七、广告方法:
1、 宣传单:10000份,自行派发。
2、 短信发布:3000元。
3、 内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。
4、 广告文字:
A、 拥有你,我此生有幸。
珍惜你,我毕生力行。(广告词)
B、 春信绽放,玫瑰花开,爱情来了,你的故事开始了;
情人节到了,在东莞山庄准备一份珍爱的礼物,然后温柔地携上你的的她或他,就在这个浪漫的日子开始相约。(短信)
C、七夕情人节,“粉红情侣套房”188元,恭祝您情人节快乐!
七夕东莞山庄单身贵族“情侣对对碰,”PARTY恭候您的光临!
玫瑰花雨,美酒烛光,丽骏会情人节粉红之旅,等待您的参与!
八、促计划:
1、客房设八间“粉红情侣套房,”每间每晚228元,并赠送玫瑰8支,巧克力一盒,香槟酒一支。
2、桑拿房设八间“粉红情侣套房,”每间每晚218元,并赠送玫瑰花8支,巧克力一盒香槟酒一支。
3、夜总会大厅推出“情侣鸡尾酒”套餐。
4、夜总会大厅“单身贵族”“情侣对对碰”活动。
九、活动安排
1、营销部:2月10日前推出活动广告
2月13日前做好情人节氛围营造工作
2、娱乐部:2月10日前结合营销计划,制定好情人节活动细则:
2月13日前做好情人节氛围营造工作
3、桑拿、客房部:2月13日做好粉红情侣套房的布置工作
4、工程部:结合活动计划,做好用光、用电工作的安排及特殊道具的制作。
十、费用预算:
1、仿真玫瑰花:6000朵×0、3元=1800元
2、玫瑰花:500朵×1、00元=500元
3、巧克力:100盒×20元=20xx元
4、粉红色雪纱:100码×5、0元=500元
5、 宣传单:10000张×0、25元=2500元
6、喷画:200平方×10元=20xx元
7、其它: 500元
合计: 9800元