【必备】活动策划集锦八篇
活动策划 篇1
举世驰名的山海关，是中国名胜古迹荟萃、风光旖旎、天气宜人的历史文化古城和旅游避暑胜地。
山海关物华天宝、人杰地灵，拥有丰厚的文化底蕴与文化气味，也拥有卓越 的。为了发掘 山海关地区 的优异艺术人才，全面提升 山海关地区 文化品位，建设和谐 社会。弘扬社会主义先进文化，丰厚青少年业余文化生活 ，普及青少年艺术教导，创造、培植和推出新的艺术人才，更好的推动 文化交换及民间文化展现，展现古城文化艺术魅力，迎接XX年奥运会在北京召开，中共山海关区委鼓吹部等单位积极组织了“山海之韵”——首届山海关才艺选秀大赛。届时来自山海关地区 的优异选手代表及国内外选手代表将欢聚古城，同台竟技；在猛烈的角逐中，缔结诚挚友谊 ，增进文化事业发展，提拔优异人才，市区有关指示 人及国内外著然艺术家将出席这一赛事。
“政府主导、市场运作、全民参与、扩张影响”，规模 空前的提拔赛造成喜庆热烈 场面，进步企业在市场运做中的文化品位和市场意识，尤其是生产力诸要素中人最生动因素的了解和定位，这就是我们举办 此次大赛的最终目标和领导思想。
XX背景奥运会揭幕在即，秦皇岛地区 作为分赛场之一必将迎来更多的游客观光、观赛。值此大好时机来临之际为了进一步拓展山海关区闻名度，迎接北京奥运会、提拔文艺新人，共建、共享和谐 社会、丰厚山海关区宽大国民业余文化生活 ，进一步展现山海关国民的艺术才气，推动山海关文艺事业的全面发展。
活动宗旨 和意义：
（一）本次活动是喜迎北京XX奥运会秦皇岛分赛区的首要组成部分。
（二）以长久的中华民族文化艺术为纽带，与中外游客共建、共享和谐 社会、共唱太平欢歌的舞台。
（三）通过“公道、公道、公开”的评选，组成高质量的艺术团，强大阵容，在XX年五·一和暑假期间赴奥体中心和其他地市进行文化艺术交换；
（四） 为发掘和培植优异中国青少年艺术人才，为艺术新人供给更大的展现平台。在展现中华民族传统才艺的同时对选手进行一次爱祖国、爱和平的思想教导。
活动主题
发掘人才 培植人才 塑造人才
赛区动作方案：
1、全区报名、组织、鼓吹阶段（XX年5月——XX年10月）
赛区组委会组织，落实各地组织机构，并在组委会的领导下进行鼓吹、报名工作。
2、提拔阶段（XX年10月——XX年11月5日）
根据 活动项目维持“公开、公道、公道”的原则制定 实行方案 ，组织布置活动，评选出各类、各项一、二、三等奖获奖选手的名单，于XX年11月5日之前上报组委会，
3、提拔阶段（XX年11月5——25日）
4、复赛阶段（XX年12月）
5、决赛阶段(XX年1月)
活动亮点
1、参赛选手有时机参加 总决赛届时将会得到专家的点评领导并获得相应荣誉 相应荣誉 奖牌证书。
2、参赛选手有时机参加 山海关长城文化艺术节进行国际艺术交换展演活动。
3、参赛选手相聚“星光乐园”与全市青少年同台竟技，交换展现，届时可结交国内演艺朋友。
4、凡提拔赛中获前三名的适龄中、小学生可获得专业艺术领导。
5、参赛选手有时机成为XX北京奥运会秦皇岛分赛区志愿工作者。
6、参赛选手有时机获得其他演艺公司及艺术团体 的加盟时机。
7、参赛选手有时机参加 电视电影及相关电视栏目标拍摄并可饰演相关角色。
8、参赛选手有时机参加 山海关首届青少年拓展冬令营活动届时将得到闻名专家的领导。
9、海选历程中表现 突出的选手有时机直接晋级参加 全区总决赛。
10、荣获过高档比赛 一等奖，省级比赛 二等然以上者，提交获奖证书复印件1张；由分赛区组委会推选直接参加 复赛。
分组情势
年纪：以身份证或户口簿为准，各组年纪划分以XX年6月1日为准。
1、 学龄前组：（6岁以下，XX年1月1日以后出生的）；
2、 少儿a组：（9岁以下，19XX年1月1日以后出生的）；
活动策划 篇2
举办单位：学生会宣传部
活动目的：
为活跃校园文化，使学生的生活学习多元化，张扬个性,宣传部将举行“20xx首届动漫节——次元”特此征集优秀人物作品收藏以向广大师生宣传动漫文化。
活动意义：
使动漫文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，丰富课余生活。
活动流程：
1.由宣传部担当主要宣传工作，广大动漫爱好者可以响应号召，加大宣传力度。
2.作品收集 分类，主要分为：原创绘画四格小漫画，临摹插画漫画，个人绝版收藏物件周边。（注：此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是最好的）
3.广大漫友可借此机会互相交流，交友。
4.将展示地点分几部分，包括：美型动漫，少年热血动漫，少女动漫，精品插画，游戏动漫，猥琐动漫等类别（注：猥琐画风是工作者靖焱仪之大爱，有同道的可私聊）
具体活动安排：
一人员及部门安排：
1.宣传部负责活动策划书和设计宣传海报，发放传单，亲友学生会可协助工作。
2.规定分工负责收集作品并进行分类，邀请权威评委。
3.宣传部负责此次动漫展的准备工作。
4.公关部门负责解决相关经费问题，将出资压到最低，展览做到最好。
二嘉宾评委待定（暂定为各大部长）
三具体动漫展内容：
1.活动时间：待定。
2.活动主题：次元（注：每个动漫迷心中都会有一个次元之地，仅属于自己）
3.参加对象：全理工大学生，参加者作品无所谓健康向上或向下，毕竟是漫画么，只要不过分的都可以。
4.活动地点：校本部大学生活动中心。
四活动中应该注意的问题与细节：
1.原创部分严禁模仿与套作！
2.保管好投稿者的物品，尊重广大校友。
3.经费问题各个部门可以互相协商，有问题大家一起解决。
总结：希望通过第一次的动漫展来宣传动漫，将最in的动漫文化带进理工大喜欢动漫的朋友，希望各个社团踊跃参加，预祝成功！
by——靖焱仪（猥琐风漫画控）
活动策划 篇3
一、项目背景及意义
上世纪90年代后期以来，流动农民中的儿童数量急剧增加。儿童问题的突出使得流动从根本上超越了“劳动力流动”的意义，儿童是农民工中的一个特殊部分。解决农民工子女受教育问题，不仅呼唤义务教育的体制调整，而且呼唤多方面的制度创新。
民工从农村进入城市，依靠替雇主工作为谋生手段，但不具备非农业户口的社会群体。由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在，直至XX年，这一群体基本上没有工会组织、几乎没有任何权益保障，更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利，“农民工”成为这一制度之下特殊群体，也是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体；同时也是中国产业工人中人数最大的群体，据估计XX年有1.5亿人。
我国农民工现象的产生主要根源：我国农村人多地少和农业收益低。目前我国大陆耕地的总面积不到20亿亩，人均耕地约为1.4亩，而且在最近十几年中，由于工业，特别是乡镇企业的迅速发展，耕地在以每年约1000万亩的速度锐减。如果不考虑农民的兼业问题，农村中的剩余劳动力约在三分之二左右，这些剩余劳动力必然要向非农产业转移，而大部分人向大，中城市转移。在这一转移过程中，农民工问题逐渐显现出来，逐步引起人民的重视，并成为社会的热点和焦点问题。
综上所述我们可以看到农民工是一个很大的弱势群体，而且大部分农民工是举家进城打工的,由此子女上学便成了一个难题.城市农民工是处在社会底线的人,他们也都希望自己的子女受到良好的教育，将来可以有个好的前景，然而农民工子女并不能就近上学.XX年9月，国务院办公厅转发教育部、中央编办、公安部、发展改革委、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》。意见把占流动儿童少年的绝大多数、处于弱势地位的“进城务工就业农民子女”，从“流动儿童少年”群体中单独提出，突出强调。当然要考虑解决农民工子女的受教育问题，必须考虑城市的接纳力，考虑它现实的和可以的接纳力。
农村劳动力流动持续到现在，农民工子女即第二代移民问题已经浮出水面。相对于流动的劳动力来说，这是一个派生的部分。但是，这个群体有着一种独特的成长性，在他们身上，体现着更深远的社会变迁意义。生活经历和人生经验，使他们在生活上和思想上都无法安于现存的城乡体制，也使他们有着强烈地改变自己命运的憧憬与冲动，而他们在城市里看到了什么，感受到了什么，将决定他们努力的方向。农民工子女的义务教育问题使城乡分割旧体制的弊端暴露得越加清晰。近两年，农民工子女的义务教育问题引起党和国家的高度重视以及社会各界的广泛关注。
二、活动主题
“同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”。有这样一类群体，他们用自己粗糙的双手，在严寒酷暑中让一座座崭新的建筑拔地而起，他们的愿望不过是希望在城市中有着自己生存的一个角落，希望自己的子女能像城里的孩子那样穿着整洁的校服，背着书包有说有笑地走进校门，他们淳朴、善良、踏实，这就是农民工。他们是弱势群体的代表，他们以及他们的子女需要我们的理解和帮助。
三、活动目的
在理论上：通过此次社会调研，对农民工子女的教育现状有个较为全面的了解，在整体把握现状的基础上，针对调查中发现的问题，从现象中找出普遍性的规律，并探究可行性的对策，以供相关决策部门参考，并提供理论依据。
在实践上：一个城市农民工子女的整体素质就是这个城市市民文明素质的组成部分，解决好农民工子女的义务教育问题，不仅是教育问题，而且是推动城市建设和发展，推进农村富余劳动力转移，维护社会稳定，实现社会公平的迫切需要。通过本课的研究，便于教师在教育教学问题上因材施教，更好地使这些“第二代移民”能够健康地成长，促进当地教育教学质量的进一步提高。
四、活动主要思路
本研究从农民工子女的成长经历追踪、思想品德现状、学习成绩现状归因以及有关与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法等角度，全面深入地了解这个特殊群体的教育现状，发现存在问题的症结，找出解决问题的对策，以便在教育教学实践中能够找准教育最佳时机，因人施教，同时，期望能为有关部门提供一些决策的依据，使这些游走于城市边缘的“流动儿童”能够和城里的孩子一样，享受公正、平等的教育。
五、活动形式
（1）调查方式
本研究采用问卷调查方式，所用资料均来源于实地调查结果。资料收集包括两方面：一是通过学生自填问卷收集定量资料，二是通过个案访谈、文献研究方法获得定性资料。其中以定量资料的收集为主。
（2）收集资料的方法
开展本课题研究主要采用了问卷调查法、访谈法、文献研究法、经验总给法、教育问题研究法、行动研究法。
（3） 资料分析方法
全部问卷资料均输入计算机，并运用excel软件进行数据处理分析。根据本研究目的和要求，采用列图表形式来对有关变量间的关系进行分析。
六、活动流程
第一阶段（6月-7月）：策划、准备、启动阶段
1确定主要调查的地区
2活动宣传及队员选拔
3 提前了解各车次的时间情况
4调查问卷的问题设置及印制
5 队旗制作及必要的工作工具的购置
6队员安全教育及前期培训
7开展两次宣讲会一次讲座
8、完成团队内部条例、制度修订工作。
9、完成实施部分的协议制定，并对实施步骤进行详细推演。
第二阶段（7月－8月）：开展阶段
（1）7月5日—7月15日：主要是农民工子女的成长经历追踪，思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。成果：调查问卷设计、试调查、修改问卷，正式调查、数据整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗进行试调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束后，修改我们的问卷，并最终完成问卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗开始进行正式调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市宁城县进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克腾旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山区进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖汉旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元宝山区进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗进行调研，对农民工子女的成长经历追踪，对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：对调查结果进行分析，归因。成果：反思，阶段性论文
a、7月16—17日，我们将所有数据进行汇总，整理分析。
b、7月18—20日，我们将完成阶段性论文。
（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、规定和做法，尝试找到解决问题的对策 成果：对策研究论文
a、7月21日—22日，我们将搜集当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我们会对前几天的所搜集到的资料进行研究分析，找出其中的问题，集合当地现状，尝试找到解决问题的对策。完成对策研究论文。
（4）7月25日—7月30日：总结阶段，整合研究成果；形成调研研究总结报告；成果：研究报告
在此期间，所有队员分工合作，将之前的所有成果进行汇总，整和在一起，进行研究。最终形成研究报告。
七、研究成果形式
1项目预期成果
总结性研究报告：此次社会实践结束之后，我们会针对当地的农民工子女受教育的现状，进行研究，最终完成总结性研究报告。
阶段性论文;在实践过程之中我们会完成数据处理完成之后的阶段性论文；在研究当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法之后，我们会完成对策研究论文。
典型案例:我们会对其中一些具有代表性的农民工子女情况进行具体分析，其中包括
（1）成长经历追踪（来自何方，何时来赤峰，家庭经济现状、父母受教育程度、小学时在哪上学等）。通过对他们成长经历的分析，寻找他们现在日常行为表现的原因和源头；
（2）思想品德现状调查（通过问卷调查，了解他们的日常行为表现及德育现状，并分析他们的心理及成因，以期对他们的品德进行客观评价，有助于采取有针对性的德育措施，开展活动，更好地提高德育效果）；
（3）学习成绩现状归因（通过走访、问卷、观察，开展行动研究，对这些学生的学习动机和兴趣、学习情况和学习上存在的困难有较全面的了解，以期能帮助他们树立正确的学习目标，找到适合他们自身特点的学习方法，让他们真正成长为一个对社会有益的全面发展的人才）；
（4）研究与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法，借鉴他人在研究农民工子女教育问题上的一些成功经验和一些盛市、区以及学校在解决农民工子女就读、学习上存在的困难所采取的一些做法，结合本市、本区自身特点，以期能够找到解决目前农民工子女教育中存在的难题的对策。
最终完成典型案例分析，并汇总成册。
八、管理及相关制度
团队不实行固定制，当出现本部门30%以上人员对某一人或者本人对自身工作能力质疑情况时，可召开部门内部会议，对人员做出调整。
1、安全条例：
（1）、注意保管个人用品，遗失本人负责；把防暑等一系列医疗保障工作做到位。
（2）、当团队陷入危险情况，由安保专员负责处理。
2、组织条例：
（1）、制作t恤与遮阳帽。
（2）、重大团队决定由全体队员投票表决，特殊情况由队长决定。
（3）、团队人员地位平等，尊重队员个人意见。
（4）、个人服从团队决定，以大局为重，禁止脱离队伍单独行动。
3、纪律条例：
队员外出须向安保专员请假并按时归队，有特定任务期间不得请假外出，因病或特殊情况者，由本人递交书面申请，经批准后方可外出。请假的队员归队时必须销假，否则一律做未归队处理。
4、财务条例：
公用资金存入银行卡并由项目财务专员保管，动用公用资金时经手人应保管好相应凭证，每天由财务专员负责统一记录。
九、注意事项
1团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳光
2注意加强活动宣传，展示山东大学大学生风采
3注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总
附页：
调查问卷
1、您的性别：( )
a男 b 女
2、您的年龄：( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度：( )
a 小学 b初中 c高中或中专 d大专及以上
4、您曾经及现在的工作行业及工种: ( )
a服务员（餐馆、饭店、保洁）
b技术工人（建筑工、木工、电工、修理工）
c 居民服务人员（送货工、送奶工、送水员、搬运工等）
d 商务服务人员（打字、排版、话务员、快递员等）
e家政服务人员（保姆、小时工、护工）小摊小贩 其它
5、您每月收入是多少：( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上学吗 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大学 b 高中 c初中 d小学
8、您的子女现在就读于怎样的学校: ( )
a公办学校 b民办学校 c民工学校 d辍学
9、您对您孩子目前的受教育程度满意吗: ( )
a非常满意 b比较满意一般 c不满意 d非常不满意
10、您是否负担得起您孩子的学费？( )
a很轻松 b轻松 一般 c困难 d很困难
11、如果有一天您的收入不再承担得起孩子上学，您会怎么办:( )
a 说什么也要让孩子上学 b 尽量让孩子上学
c不再让孩子 d继续上学
12、您觉得对于现在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能适应 b基本适应 c很难适应 d完全不适应
13、您多长时间会与孩子有一次较为深刻的交流 :( )
a较频繁 b很少 c当发现孩子有困难时 d从不
14、对于孩子的教育，您对学校及社会有怎样的意见和看法？
活动策划 篇4
纳新时间：20xx年9月5日
纳新地点：待定
纳新对象：全校10级新生
一、首先各部部长需要树立正确地价值观和加强自我作风建设，以自己正确的行动来带动本部老成员对纳新活动的积极性和责任感。
二、各部门根据各自特点，总结各部门纳新展板的部门介绍，让10级新生一目了然，同时减轻纳新时的工作人员的工作量。（建议各部部长放假后5天内以电子版形式，QQ给宣传部部长或者我）
三、为了可以较早的完成展板制作工作，建议宣传部成员可以提前返校或者报名参加迎新工作，最好可以于军训期间把各个部门展板工作做完。
四、强烈建议宣传部可以于放假前或者10级新生军训期间创作出一幅关于我们于9月份纳新的宣传海报。
五、建议各部新老部长可以在暑假期间做一份完整的.下学期本部门工作计划书（包括活动内容和工作计划）和各个活动的策划书。计划书交给主席团，策划书交给外联部，这是为了下学期我们外联部可以更好的为我们学生会服务打下良好的基础。（建议策划书经过和外联部一起修改后，可以于8月中旬前交于外联部部长手中）
六、建议各部部长可以在开学前两三天返校，召开部长会议，布置纳新安排和下学期工作安排，望各部部长以经管院学生会的集体利益为主，不要很晚返校。并且要求各部干事开学前一天必须全部返校。
七、纳新前后各个部门具体工作安排如下：
主席团：统筹各部门工作，安排纳新工作，协助各个部门完成纳新工作；
办公室：提前申请教室、桌椅等，提前准备纳新必须用品，协助其他部门工作；
宣传部：按时完成宣传展板制作，形式多样的对纳新活动进行宣传；
采编部、体育部、文艺部、学习部、生活部：协助办公室、宣传部等部门工作；
外联部：积极的为纳新活动还有下学期各项活动拉取赞助。
为了下学期纳新工作的顺利进行和圆满完成，希望各部门务必坚守自己的工作岗位，为经管院学生会纳入新鲜的血液而努力。
由于种种原因这份意见不是很健全，如有好的意见可以向我反应，及时的作出修改。
希望大家一起努力，把咱们经管院学生会办的越来越好，加油呀！还有大家辛苦了，谢谢你们！
活动策划 篇5
一、活动宗旨：提高专业技能水平，服务学院广大师生
活动主题：维修遍校园，爱心传万家
活动对象：四川化工职业技术学院全院师生
二、活动目的：
1、体现部门主旨，发扬学习雷锋，助人为乐的精神，本部门将为全校师
生无偿提供电子产品维修服务。本次活动还为在校师生解答电子产品出现的问题和维修电子产品出现的故障。
2、通过此次活动解决师生们的一些烦恼，让大家对电子产品方面有更深的了解，促进学员们之间的交流，不断锻炼和增强同学们的专业实践能力，以便能来服务群众，回报社会。
3、为电子爱好者提供社会实践的平台，增加电子爱好者动手的机会，体现我部门利用自身技术优势，并怀着“学以致用，奉献社会”的初衷为大家服务的宗旨。
三、主办单位：四川化工职业技术学院自动化工程系
承办单位：自动化工程系团总支学生会电子活动中心
四、活动时间：XX年5月9日9:20-16:30
五、活动地点：接收物品：生活区女生宿舍5栋楼下
维修地点：第一实训楼二楼电子活动中心
六、活动准备：
1、提前将策划书交至系办，请领导作工作指导。
2、提前做好宣传，展板申请及制作，宣传稿打印和下班宣传。
3、横幅位置和相关物品的申请。
4、对维修人员做好分配工作及强调注意事项。
5、提前准备好需要购买的元器件及维修工具。
6、组建活动后勤保障组（应急情况组），负责活动现场的秩序和工作人员 的后勤服务。
七、活动分配:
考勤组：负责工作人员的考勤，现场登记和物品的收集保管，维修工具的现场保管。
技能组：负责维修，基础知识讲解和资料准备。
宣传组：活动前期宣传，办展板，海报，工作调配，活动记录以及活动总结。
总务组：元器件、用具的准备。
后勤组：接待前来维修的师生，准备水与工作餐，活动现场的布置，登记和物品的收集保管，维修工具的现场保管。
八、活动说明：
1、物品接收时做好详细的登记和安全的保管，并在物件上贴上标签标号。
2、维修过程中所需的常用小零件由我们免费提供，若需要更换大或昂贵的零件，则需物主提供。
九、活动要求：
1.每位活动人员尽职尽责，认真仔细的对待每一件物品。
2.每位工作人员必须服务热情，言行得体，充分展现当代大学生的良好精神风貌。
3.维修人员在维修过程中避免损坏维修物品。
4.修好的电器必须尽快归还，不能留着自己用后再还。
5.不能修好的电器要装回原样后归还。
6.要认真学习，掌握活动的主要流程，并写下活动总结和对此次活动的感想。
7.活动后及时将活动记录、活动总结交至系办，请领导批示。
十、安全措施：
1.活动前应排查安全隐患，如遇到安全问题，工作人员应及时处理，工作人员可适当的进行调动，尽可能避免有人员受伤的情况。
2.在活动中我们会管理好我们的电子器材和相关的一些工具，不让非部门人员接触危险工具。
3.后勤人员应在维修和摆台时间，全程在桌子旁边以应付出现的各种情况。
4.布线也会注意活动中心供电线路的安全负载容量大小。会注意插座线的布局，将事故发生的几率降到最低。
5.准备帐篷应对下雨天气，（如遇到特殊天气情况，我们将延迟维修时间，具体时间另行通知安排）。
十一、负责人联系电话：
活动策划 篇6
一、活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。
二、活动目的：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
三、活动名称：珍爱生命，远离毒品
四、活动主题：拒绝毒品，从我做起！
五、活动时间：11月12日晚上8：00
六、活动地点：河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室（立德楼东面515）
七、活动对象：河池市职业教育中心学校计算机13-3班全体同学
八、活动安排：
（1）提前两天通知本班同学将要开展的禁毒主题班会活动。
（2）播放活动前准备的禁毒宣传片。
（3）学习禁毒知识。
（4）用PPT向同学们展示吸毒危害的图片。
（5）全体同学以宿舍为单位做禁毒知识竞答游戏，竞赛题目见附件一。
（6）评出优秀学习宿舍，积分进入第二课堂。
（7）全体同学跟着老师宣誓。誓词：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境作出自己的贡献。宣誓人：XXX 20xx年11月12日
九、设计思路和活动亮点： 青少年是一个比较特殊的群体，自制力不够、好奇心强。对毒品的认识不够！本次活动为提高同学们的参与度和关注度，通过竞赛的形式使同学们了解更多关于毒品的知识。毒品不仅危机生命，也影响到整个社会的稳定，人对毒品一旦上瘾，便不经意间成为了它的奴隶，承受着身体和精神上的巨大折磨。更恶劣的是，毒品问题诱发大量违法犯罪活动，因贩毒、吸毒派生而出的暴力、凶杀、卖淫、艾滋病传播等，引发一系列的社会问题，严 0重危害到国家的稳定发展。因此，为了创建健康良好的社会环境，牢固树立禁毒的重大决心，从精神上抵制毒品的泛滥，而开展这次活动。
十、活动经费预算
此次活动以积分形式累积进入将要开展的第二课堂
1
附件一：
禁毒知识竞赛题
1、有毒品违法犯罪行为的人，如有检举、揭发其他毒品违法犯罪立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚。（对）
2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 对）
3、国际禁毒日的日期（每年6月26日）
4、非法用毒品原植物直接提炼或者用化学方法加工、配置毒品的行为叫运输毒品。（ 错 ）
5、毒品是一种毒品。（ 对 ）
6、强制戒毒在毒品预防教育中具有次要作用。（ 错 ）
7、国家机关及其工作人员可以开办娱乐场所，参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。（错）
8、复吸是导致吸毒者死亡的重要原因。（对 ）
9、毒品属于、类的品。（ 错 ）
10、复吸的客观判断标准应当是再次产生药物依赖性。（ 对 ）
11、毒品的生理依赖比毒品的心理依赖令戒毒者更难以忍受。（ 错 ）
12、与文化主管部门、公安部门的工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的亲属，不可以开办娱乐场所，参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。（对）
13、国家机关工作人员对明知是违法销售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追诉的，构成包庇毒品犯罪分子罪。(对)
14、吸毒者对毒品的依赖主要有生理依赖和心理依赖。（ 对 ）
15、歌舞娱乐场所播放的曲目和屏幕画面以及游艺娱乐场所的电子游戏机内的游戏项目，不受任何条件的限制；歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统可以与境外的曲库联接。（错）
16、任何单位或者个人发现娱乐场所内有违反《娱乐场所管理条例》行为的，有权向文化主管部门、公安部门等有关部门举报。(对)
17、服用“毒品”对大脑中枢神经危害很大。（对）
18、吸毒者初次吸毒的诱因多种多样，如好奇、无知等，但吸毒者一旦成瘾而继续反复吸毒，其原因只有两个，即心理依赖和生理依赖。(对)
19、禁毒工作由各地禁毒部门负责，公安机关为主要职能机关。(错)
20、毒品壳中毒品含量较毒品小，但久服亦有成瘾性。（对）
21、对吸毒成瘾者的戒毒治疗只能解决其生理依赖性，而不能彻底解决其心理依赖性。(对)
22、娱乐场所内的娱乐活动不受宪法、行政法规禁止的其他内容的限制。(错)
23、毒品壳是毒品的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形。（对）
24、《强制戒毒办法》规定强制戒毒期限为3—6个月，自入所之日计算。（ 对 ）
25、娱乐场所及其从业人员为了营利可以为客人提供吸毒工具。(错)
26、毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。毒品在临床上不具有任何药用价值,仅有毒品单一的属性。（对）
27、毒品毒品壳目前没有被列入品管理的范围予以管制，可以当火锅调料。(错)
28、毒品药效与毒性达到同等数量毒品的3～5倍。（对）
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29、娱乐场所应当在营业场所的大厅、包厢、包间内的显著位置悬挂含有禁毒、禁赌、禁止卖淫找不良少女等内容的警示标志。（对）
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活动策划 篇7
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际，我院团委号召全体学生写下最美的文献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：学院团委
四、活动对象：全院师生
五、活动时间安排：XX年9月8日诗歌朗诵人员选拔
XX年9月9日主持人选拔
XX年9月10日晚(教师节)
六、活动地点：学院礼堂
七、活动流程：
前期准备：
1、宣传动员(XX.9.1—XX.9.7)
(1)板报宣传：每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。
(2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章，由各班级选出的参赛名单上交于学生处，如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。
(3)针对全校师生进行选拔两名主持人。
(4)学院推荐2—3名老师参与演讲。
(5)各班班主任推荐文艺节目，2—3个舞蹈，1—2个大合唱，2—3个歌曲进行筛选。
2、比赛(XX年9月10日)
(1)后勤处提前到达布置会场。
(2)主持人致开场词，介绍评委、参赛队员，宣布诗歌比赛规则。
(3)参赛人员按所抽顺序进行比赛，评委打分。评分规则：详见附件表一;
(4)评委评分，相关工作人员计分统分工作。
(5)根据分数高低确定获奖人员。
(6)主持人当场宣布比赛结果并颁奖。
3、活动后(9.10—9.11日)
(1)军管办安排人员打扫现场卫生。
八、评委会：评委会成员由各班班主任和各部门老师组成。
九、评分标准：
1、主题内容(2分)
(1)内容(1分)：题材围绕教师节，内容健康向上;充实生动，有真情实意。
(2)主题(1分):寓意深刻，富有感召力。
2、普通话(4分)
(1)发音(2分)：语音准确;较准确;基本准确;不准确不得分。
(2)语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。
(3)节奏(1分)：节奏优美，富有感情;节奏鲜明，基本有感情。
3、表达(3分)
(1)表达(1分)：表达自然得体，动作恰当;表达基本自然，动作较少酌情给分。
(2)感情(1分)：处理得当1分;处理一般酌情给分。
(3)感召力(1分)富有创意，引人入胜1分;其余酌情给分。
4、台风(1分)
(1)上下场致意、答谢。
(2)服装得体，自然大方。
十、参赛奖项设置：
一等奖1名奖金100元 二等奖2名奖金各70元 三等奖3名奖金各50元 (荣誉证书各一本)
十一、比赛须知：
1、请各参赛人员仔细阅读比赛须知，熟悉比赛的所有流程。
2、所有选手必须认真对待此次比赛，请各参赛选手务必于比赛前30分钟到达比赛现场，团委会复核参赛人员名单。参赛选手中如有迟到或未到视为自动放弃比赛。
3、请各参赛人员遵守各项时间安排，如有特殊情况请及时与团委负责老师联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
4、由于自身原因影响比赛者，后果将由本人承担。
5、参赛者不能中途退场，否则取消参赛资格。
6、请各参赛选手不要与评委接触，如想表达对比赛的意见，请于本活动负责人递上书面申请。
7、提前为评委准备好茶水、纸、笔等用品。
8、评委务必本着“公平、公正、公开”的原则打分。
活动策划 篇8
一、 活动主题：
身为电子学院的一名学生，科技与我们息息相关，生活之中处处充满科技智慧的光芒。科技你我参与，将书本知识灵活应用于实践之中，这是我们一直寻求实现的目标。电子产业日新月异，我们需要不断地汲取知识营养，将其转化为创造的力量。电子学院科技展给你一个学习的机会，给自己一个可能。
二、 活动目的：
电子学院科技展由电子学院科协主办，旨在给同学们提供一个对自己所学专业的初步认识，做到知晓自己学的是什么，以后能做什么的目的。与此同时，勾起同学们对自己所选专业的兴趣。对于高年级同学，此次展览是一次难得的学习机会，借鉴学习他人的作品，完善自己。
三、活动对象：
电子院全体师生及其他学院的同学。
四、活动时间：
素材搜集时间：10月8日~10月11日
活动宣传时间：10月11日~10月13日
展览时间：10月14日下午
颁奖典礼时间：10月16日下午
五、活动地点：
电子楼门前空地，图书馆报告厅
六、活动前准备策划：
1.展览材料搜集：
作品来源：
l 科研立项优秀作品以及顺利结题的作品
l 挑战杯参赛作品、三创作品、服务外包大赛作品
作品准备：
l 院内作品的搜集
l 其他学院的部分作品
l 作品PPT及视频
l 实物展出（各相关作品实物的收集保存）
物品准备：
l 相关APP及应用
l 相关实物及元件或器件
l 作品展板，宣传海报，宣传单，宣传横幅
l 桌子12张，椅子24张
l 显示器12个
活动准备：
l 预设偏游戏型的小程序运行演示，程序的编写，固定编程格式的整理
l 现场设置现场教学、讲解（人员的到位）
l 场地的借用，桌椅的借用（向相关老师申请，最终确定展览的场地）
l 活动前一天将所需的桌椅等笨重物件以及所有作品相关的展出物件存放于电子楼，进行初步的布置，以防止时间的不足。
l 划分展区，按区域进行布置和调整（由活动部和外联部负责）
l 最后设置优秀作品的评选投票，需要设置奖项、投票方式（扫二维码参与投票）、开辟投票区域。
2.宣传方式：
l 海报宣传：9月15日起在新旧两食堂门口宣传栏处各展出一张海报，让同学们都知道这个活动的具体内容、时间等
l 跑班宣传：9月18日进行跑班宣传，告知具体活动的时间和地点，鼓励同学们踊跃参与。
l 跑宿舍宣传：9月21日、22日上午对所有电子学院宿舍进行宣传，尤其大一新生
l 微信平台宣传：利用电子学院的微信平台进行宣传
l 权威性宣传：劳烦团委老师及专业课老师在教务群或者课堂上进行宣传
七、活动流程：
1.第一阶段：作品征集
办公室和组织部负责作品的搜集，包括挑战杯参赛作品、三创作品、服务外包大赛作品以及其他学院的推荐作品。展览前两周确认参展团队及项目并汇总。办公室和组织部的干事一对一负责项目，并及时通知各负责团队关于比赛的时间地点及形式。 2.第二阶段：作品筛选
科协对搜集到的作品根据科技展的要求进行筛选，挑选出优秀的作品作为科技展的参展作品。筛选机制以老师的评估为主，项目的实际可行性、操作性为辅，最终挑确定参展作品。展出作品在展览前的两周之前确定，并且通过过审核后在第一时间通知展览团队做好准备。注：科协内部提前做好准备，预防一部分团队由于各种原因不能参展的情况，并且制定相应的调整机制，以应对届时发生的各种突发情况。
3.第三阶段：企业演讲和作品展
科技展在图书馆报告厅会有百企讲座，应邀的企业分别是：苏州天平先进数字科技有限公司、苏州思迪信息技术有限公司、苏州金士曼智能科技有限公司。
外联部提前布置好会场，并且做好现场安排。届时，外联部部长及干事负责协助演讲企业进入会场，协助来图书馆报告厅参加企业讲座的同学进入会场，同时要维护好讲座现场的秩序，禁止同学们乱丢乱扔，并且随时解决现场遇到的各种情况。企业讲座结束后，外联部部长和干事留下来打扫会场，清理干净会场留下的垃圾，确保报告厅没有任何遗留后方可离开。
活动部部长带各干事指引听讲座的同学去电子楼参观科技展，现场干事负责三点到四点展览的各个项目，其余干事负责维护好现场的秩序，及时解决出现的各种问题。四点到五点，由组织部和办公室来接替活动部的事务。注：干事有解决不了的事情，及时上报部长。展览结束后，各组织成员负责清理展览场地，包括收拾桌子椅子，归还显示器及其他物品，并且做好疏散工作。
4.第四阶段：颁奖晚会
科技展项目展出环节后由网上投票和老师打分得出最后的获奖团队，科协确定好各个获奖作品获得的奖项，于周五在图书馆报告厅举行颁奖晚会，届时提前邀请老师作为颁奖嘉宾。学生会生活部和科协部分成员负责布置会场，并且在晚会期间维持现场秩序，最后科协和学生会干事留下来打扫晚会现场，收拾完毕离开。（详情见最下方策划）。
八、活动后期工作：
l 将展品收齐整理，遵循循环利用的原则，将下次活动可以利用的物件整理保管。清理打扫会场，将会场回归原样。
l 将活动所借用的物品尽快交还给相应的老师。将实物展品送还给相关队伍。
l 投票结果的统计和公布，对相应的队伍进行奖品发放。
l 活动的相关报道，于微信平台等网络平台上进行报道，以及资料的相关整理总结。
九、注意事项：
1．参展作品要分配到人进行联系，除了本院的作品，还要搜集外院的优秀作品，活动前要完成参展作品的搜集，上报主席团。
2．提前借好图书馆报告厅报告厅以及活动展览场地。活动举办前至少观察过一次场地，确定好天气情况，并且明确进行活动的桌子摆放的位置，安排展区，并且告知项目负责人项目展出的位置。
3．活动所需物品的购买与保存：物品购买必须充足并且避免意外，最好买超过实际用量，保存者必须做到认真负责。
4．科技展中途的企业讲座提前请老师进行联系。
十、资金预算：
1．购买六个奖项的奖杯及奖状220元；
2．购买作品器件和制作展板：
3．购买展览物品：
4. 晚会礼服350元；
5. 晚会灯光600元；
6. 其他经费
总计：1300元
十一、附件：
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