七年级上学期工作总结
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候认真地做好工作总结了。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编精心整理的七年级上学期工作总结，欢迎大家分享。
七年级上学期工作总结1
九月的金秋，阳光依然激情四射。歇息了一个暑假，又踏上新的征程。年复一年，岁月沧桑了我们的容颜；一届一届，孩童年轻着我们的心灵。为此，xx年夏，我又欣然接任了初一（15）班的班主任工作。这学期，我是这样开展工作的。
一、迅速熟悉了解学生
开学伊始，首要任务是让学生尽快熟悉并适应学校环境和初中生活，班主任要尽快熟悉并了解学生。军训的期间，我先记住学生的面孔，知道是我班的学生；然后通过点名，交谈，每天强化记忆几个同学的名字。为了记牢，有时是看名字想其长相，有时看着面孔默记名字，有时根据座位记名字。这样坚持，我一周内就能叫出我班所有同学的名字。我班的方志福同学是开学后五六天才转来的，看了一眼入班条后，我就装起来了。然后上上下下，跑前跑后，交上食宿费，领来住宿用品和教材，就安排其入班。当我叫道“方志福，跟我进教室”时，他的家长非常吃惊，陪同的亲戚悄声地说：“老师能叫出你儿子名字呢！”这可见能叫出学生姓名是多么的重要。
为了了解学生，我让学生上台作自我介绍，要求介绍清楚自己的性格特长、兴趣爱好等。学生逐一自我介绍，我逐一记录分析。很快就大致知道谁胆小内向，谁开朗活泼；谁大度热情，谁沉稳方正；谁伶牙俐齿，谁不善言谈……谁会打乒乓球，会弹钢琴，会拉二胡，会弹吉他，会跳拉丁……
熟悉了学生，便于开展工作，也为组织成立班委提供了第一手材料。
二、关心爱护尊重学生
关心住宿生：生活是否习惯？睡架子床害怕吗？这么小离开家想家吗？食堂的饭菜可口吗？关注走读生：家离学校多远？骑车还是步行？来校用多长时间？早晨几点起？能在家吃早餐吗？
提醒学生天冷了误忘加衣，流汗了不要急着冲凉；甲流期间教给预防常识，防灾撤退演练指挥其安全撤离；宽容其小错误而不原谅其小恶习，批评其小缺点而不恶言冷语相讥。
这样，言传身教，学生自然也团结和睦，亲如姊妹兄弟。
三、选拔认命班委成员
经过一周的调查观察先临时任命了一名班长和一名生活委员，然后选拔了体育委员，卫生委员。这样班级工作的`开展就基本顺利了。又经过一周的学习，由任课老师提名任命本学科课代表。单元检测过后，进行了投票微调。实践证明，这样选拔的班委成员工作热情高，组织能力强。
四、创设班级文化
班级文化对学生的成长起着潜移默化的作用，学校非常重视校。经过思考，我制订了班训：讲和气、树正气、显神气、有志气；悬挂了激励性标语：态度决定一切，奋斗成就未来。我个人买了四盆花草，学生自发从家里又端来十余盆。这样，教室焕然一新，充满了生机，创设了一种温馨的学习环境，与深厚博大的校园文化氛围相通相融。
另外，我还指导学生设计黑板报和手抄壁报，丰富班级文化，陶冶学生情操，锻炼学生的才艺。
五、强化积极向上的班风
为期一周的军训，锻炼了学生的身体，磨砺了学生意志，增强了学生的凝聚力；通过学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合校训、班训，增强了学生的纪律观念和主人翁意识。在我校“五小工程”大环境影响下，借助主题班会，结合班级的实例，表扬加规范，本学期我班已经形成了团结、文明、守纪的积极向上的班风。
六、固化勤学敏思的学风
“态度决定一切，奋斗成就未来”，“天道酬勤”，“一勤天下无难事”，“天才是99%的汗水+1%的灵感”。这些名言，我经常让学生背诵，强调“勤”的重要性。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。光勤学还不行，还要学会思考，善于思考。为此我要求学生，遇到疑难问题，别先想着去问，学会独立思考。做作业时学会先复习再做作业，减少许多无味的思考。
七、密切与家长的联系
组织家长参加了学校召开的家长会，与家长进行交流，也作了书面沟通，让家长及时了解学校及班级的教育策略、规章制度、作息时间等；平时还针对特殊学生，与家长进行电话沟通，密切了与家长的联系，可以及时了解学生在学校和家庭的表现，从而更好地教育学生。
八、增强团队意识
平时我经常与各任课老师交流，及时了解学生在课堂上的表现，有的放矢的做学生工作，对不敢举手发言的学生，帮其分析原因，鼓励其大胆发言；对不认真听讲的学生，加强思想教育，加强监督力度，促其及时整改；对一贯认真、积极参与讨论发言的同学大加表扬。各科教师发扬团队作战精神，齐抓共管，为我班的进步作出了贡献。
九、促优补困，因材施教
对待那些学习较为轻松，成绩优异的学生，鼓励其在按时完成学习任务有基础上，博览群书，丰富个人的思想和生活，布置他们积极参加社区活动，增强才干，增强服务社会的意识。对学困生，老师家长共同分析原因，积极采取措施，家庭教育与个别辅导相结合，不让其失去学习的兴趣和信心，及时补上缺失的知识环节。对多才多艺的同学，要求他们多参加学校举行的各项文体活动，尽显个人才华。
班主任工作事无巨细，需要的是细心、耐心、爱心，还需要脑勤、腿勤、嘴勤。做了很多，犹恐做得不好，还需向精力充沛的年轻班主任和经验丰富的老班主任学习，争取更科学的更高效的管理成果。
七年级上学期工作总结2
一学期就这样匆匆过完了。这一学期中，在忙碌充实中体会到了工作带来的幸福，在挫折困难中体会到了自己的努力，在反思总结中体会到了自己的进步。下面我就20xx---20xx学年第一学期七年级工作进行以下总结：
一、 学生教育工作
1.新学期开学后，在范校长的指导下七年级新生开展了入学教育活动。以《弟子规》为主线，对学生进行行为，习惯，礼貌，纪律等方面的教育。
2.根据学校的学生自主管理要求，我们制定实施了“值日班长”制度。从效果上来看，各班在没有班主任的情况下仍能纪律严明，管理有序。
3.为了更好的管理七年级，组建了学生会。选举了学生会主席，设定了宣传组，纪检组，卫检组三个小组。对卫生，跑操，早晚自习纪律进行监督检查。达到了学生管理学生的目的。
4.组建了丰富多彩的延时服务兴趣小组。打破班级，年级全员参加，根据自己兴趣，组建了脑力开发，阅读，书法，篮球，足球，乒乓球六个兴趣小组。年级挑选相应精干教师带队，利用延时服务时间进行训练指导。
二、教育教学工作
1.为了更好的检验学生知识掌握情况，年级坚持实行“两周一小考四周一大考”的考试制度。不管大考，小考都坚持年级统一安排组织，成绩全年级排名。小考只出成绩分析表不开分析会，让任课教师和学生有一个自我反思的空间。大考要开全年级教师会全面分析成绩。对成绩优秀，进步的班级和学科进行表扬。成绩靠后的班级和学科要反思总结。
2.年级每月开一次全年级学生会对月考成绩优秀者，进步者进行表扬。对成绩优秀的班级班主任和学科任课老师进行表扬。年级还专门开辟宣传栏张贴上述人员的照片，让其他老师，学生以此为榜样。
3.高度重视集体教研。与高校长进行了分工，每周对各学科组集体备课进行检查。
4.对任课教师的常规定期检查。每月一次组织各备课组长对所有任课教师的备课，听课记录，作业批改及作业进行检查打分。
5.对来我校不足三年的新教师进行了听评课活动。
6.组织了语文作文比赛和数学计算竞赛。
三、班主任管理工作
1.每周一次班主任会，主要是对发现的学生问题进行交流，转达学校和上级有关要求。每月一次班主任交流会，针对月考成绩，班级管理的方法，下一步采取的措施进行探讨交流。
2.对新班主任进行了结对子帮扶,以老带新。
3 .期末考试，与班主任一块组织了各班家长进教室监考活动。对学生学习起到了一定的督促作用。
以上是本学期的主要工作。当然在工作中还有很多不足和欠考虑之处。在范校长，高校长以及各位领导的帮助下，我力争提高进步，为实验中学发展贡献自己的力量。
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