中学政教处工作计划

时间:2020-08-03 08:03:03 工作计划 我要投稿

中学政教处工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的中学政教处工作计划,希望对大家有所帮助。

中学政教处工作计划

中学政教处工作计划1

  一、指导思想

  针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点

  1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

  2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。

  2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。

  3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。

  (二)常规教育常抓不懈。

  开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一”课。

  2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

  3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  (四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  (五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

  重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。

  (六)加强问题学生的教育与转化。

  (七)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  (八)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

  (九)继续抓实体育卫生工作。

  (十)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  五、工作安排

  九月份:

  1、班主任会,做好开学前的准备工作。

  2、开学典礼

  3、家长会

  4、文明礼仪风采展示

  5、检查班主任手册

  6、班干部培训、安全教育及知识竞赛。

  十月份:

  1、感恩教育主题班会

  2、班主任例会

  3、问题学生座谈会

  4、安全教育

  十一月份:

  1、法制教育报告会

  2、家教讲座

  3、问题学生座谈会

  十二月份:

  1、班主任经验交流会

  3、期末各项评优工作

  4、安全教育

中学政教处工作计划2

  一、指导思想

  新的一学期,政教处将在学校党支部、校长室的领导下,在全体教师的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以《中学德育大纲》为主要内容,已“全面育人”为宗旨,遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。努力提高德育工作的有效性、实效性,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

  二、工作重点

  新的学期,政教处工作将以创区内一流学校的办学目标为导向,创造性开展学校德育工作。

  1、加大班主任培训、培养工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍;

  2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

  3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

  4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质;

  6、以课堂教学为平台,强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人,注重过程管理,增强学校德育工作的针对性和实效性;

  7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作;

  三、工作措施

  (一)加强德育工作队伍建设

  1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

  2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

  3.严格执行《班主任考核细则》。考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成,由学校行政值周及政教处、团委两部门负责检查,由政教处进行一日一公布,一周一累计,一月一量化,考评结果存档,年终作为文明班级、班主任评比的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,文明班级评比中实行“一票否决”。

  (二)加强学生德育系列教育

  1.抓行为养成。要切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大桥镇中学中学“六好”》的教育,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓边走边吃、乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、追逐打闹等不良行为的纠正。

  2.坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际,制订出本学期的努力方向和计划,并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。

  4.抓好特殊学生的教育。对德困生实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话,并做好记录。

  总之,本学期学校政教处工作要继续做到“有布置,促落实,多检查,勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

中学政教处工作计划3

  一、指导思想

  在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

  二、工作目标

  围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”, 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

  三、开展工作措施

  (一)德育队伍建设持续化

  1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

  2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施,年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

  (1)加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前,先召开政教处德育干部工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏公布,责任到人,以便抓落实,促成效;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采取轮岗管理,以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记(初二、高二恒毅师,初三洪祺师,、高三逸凡师,初一、高一柏生师),及时了解各年段德育实施情况;建立德育导师与问题生挂钩制度(初二、初三洪祺师,、初二、高二恒毅师,初一、高三逸凡师,初一、高一柏生师),以便进一步抓好问题学生的专题教育;认真贯彻执行《XX县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。

  (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设,注重对学生干部的培养。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部,壮大优秀青少年组织;通过 “团员意识教育”、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素质,充分发挥他们的自主管理和引领作用。

  (3)抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习,开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动,为年段长、班主任的提高学习创造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使年段、班主任工作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动,鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养,关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好。对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织,必须按大周安排的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划);建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间,由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

  (4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,尤其班级目标管理;建立强有力的班干部队伍,分发《恒兴中学班干部工作手册》,每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》,并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

  (5)加强心理健康教育,培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设,完善并细化心理咨询的程序和规章制度,尤其建立《恒兴中学学生心理干预机制》,开展形式多样的心理咨询活动,并将继续参与心理课题的研究,促使我们的教育有的放矢,具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理咨询热线电话、心理信箱、网上心理咨询qq,并继续编印心理小报《心晴》,宣传心理知识,为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为学生、家长、教师,特别是初三、高三学生和家长作家庭教育报告会

  (二)德育宣传教育经常化

  1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《恒兴中学学生在校一日常规》、《中学生必读手册》、《德育校本》等,常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式,开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育,来丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

  2、挖掘校训、校歌(第一大周举行班班有歌声)等育人作用,加强班风、班集体建设,通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

  3、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

  4、发掘家庭和社区教育资源,提升教育特色。

  (1)充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,通过家长学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,形成教育合力。

  (2)挖掘社区教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

  (三)德育主题活动专题化

  德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

  1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。 此次活动分为三个阶段。

  第一阶段是宣传动员阶段。学校充分利用校园广播、宣传栏、橱窗、校园网站、标语横幅、海报、板报等宣传阵地,通过国旗下讲话、发放告家长书、倡议书等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识。

  第二阶段是重点组织实施、督查阶段。班主任组织学生利用班队会的时间学习新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《恒兴中学学生一日常规》,在学生之间展开批评和自我批评,引导学生自觉遵守各项行为规范。召开“文明行为规范”相关主题班会,在初一年段、高一年段开展军训;在初二年段开展“文明礼仪知识”主题板报比赛活动;在高二年段开展征集“文明标语”、格言警句比赛活动。值日行政、年段长、班主任等各层监督检查人员,将对各班级的活动情况做及时、负责的检查和反馈。学校团委也将组织安排文明督导队做好公共场所的文明行为督查工作。

  第三阶段为总结表彰和持续阶段。各个班级将召开班会,总结本班在“行为规范养成教育月”中的各项工作及收到的成效,在巩固成果的同时,持之以恒地教育、养成学生的文明行为习惯。学校将召开总结表彰大会,对在此次活动中表现突出的班级和个人给予表扬和宣传,在全校范围内评选“文明学生”和“礼仪之星”等荣誉称号。

  2、继续抓实感恩责任教育活动(10月份)。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口,帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式:①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;④实践感恩行动;⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。

  3、开展法制安全宣传教育(11月份)。加强宣传:充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行安全知识教育。要求每班出一期安全知识黑板报、校团委、学生会出一期有关安全知识的宣传栏并利用校广播进行安全知识教育;开展安全知识教育:组织学生学习《学生意处伤害事故处理条例》,开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座。加强户处集体活动、实践课与劳动课的安全教育;各班组织一次以安全知识为主题的班会;进行安全隐患排查活动:对学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查,发现异常及时整改。

  4、开展理想、心理健康教育活动(12月份)。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往,做到自尊与互尊。

  (四)德育常规管理精细化

  1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作,除了纪律处理外,同时继续开展“德育导师工作制,印发《恒兴中学德育导师手册》,建立个性化档案和帮教机制。通过 “德育导师”活动,每位党员要确立1-2个帮教对象,订立帮教措施,实施全过程管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案,党员要认真填写“师生帮教”谈话记录,学期末每位教师要有自己帮教的经验总结。

  2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),实行行政值日责任追究制,每天三查,每大周教师例会公布值日情况,班级每月统计,每月颁发流动红旗;尤其加强学生文明督导值日制度,督促学生认真履行值日职责,积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练,尤其抓好学生穿校服等,努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。

  3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《恒兴中学班级量化考评条例》和加强各年段学生常规检查小组,对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化,一狠抓一日常规。通过各种形式(如收集班级见闻),对学生进行及时教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际,这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

  4、坚持勤查勤访。全体教师,特别是班主任,要勤到班(舍)、勤家访、勤谈心,做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

  5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度,这学期初中每年段安排两位班主任上主题班会公开课,高中每年段安排一位班主任上主题班会公开课,政教处的德育干部、下年段行政和本年段班主任必须参与听课、评课。

  6、推行早读下课前3分钟即兴演讲和课前3分钟静息制度,内化为学生的自觉行为。有计划、有步骤的开展,“主体参与——自我体验”型德育型式创建的实践活动,不断总结成功的经验,改进存在的问题,使之成为特色。

  7、加强手机管理。随着经济的发展、社会的进步,学生中使用手机、电脑的越来越多,这既为学生、生活带来好处,但也有许多的负面影响,游戏、短信、聊天、不健康的内容等,对一些自控力较差的学生来说,简直是一种灾难。为此,学校、各年段、各班级必须加强对学生使用手机管理,屡教不改的学生给纪律处分,确保学生的学习和健康成长。

  8、加强校园环境卫生整洁化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制,做到分工明确,责任到人;通过各种渠道卫生宣传教育,并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区;坚持一日三打扫和拖洗制度,注重一日卫生保洁制度,同时要搞好绿化责任区的花木管理,清除杂草,消灭卫生死角;坚持一日两次垃圾拿到垃圾房清理制度,(教室:早自修、第八节;宿舍:早上起床、晚自修);年段成立常规检查小组,尤其对年段班级卫生等方面常规检查评比;政教处负责组织卫生室人员进行一日二检查评比制度(上午第一节,下午第五节)。

  9、加强学生宿舍管理,打造恒兴中学管理亮点。

  ①建立、健全学生宿舍管理制度。

  ②加强生管老师和学生宿舍管理员培训、考核力度,大力提高生管老师和宿舍管理员的素质和能力。

  ③加强寄宿生教育,培养寄宿生良好的生活习惯。

  ④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”,让我校的宿舍文化和内务整理成为学校管理的一大亮点。

  10、完善《安溪恒兴中学综合素质评定工作方案》,加强以校长为组长的.学校学生综合素质评定工作委员会和班级评定小组的工作,全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式,引导学生从道德素质、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思,从而增强学生学习的积极性、主动性,培养学生集体荣誉感,学生的综合素质得到很大提高。

  (五)文化建设阵地化

  重视校园文化建设。加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设,做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。举行第八届校田径运动会等,让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境,做到校园有花草,卫生无死角。同时,学校重视人性化教育,充分运用各种校园媒体,如创办《zz中学德育简讯》,让广大师生树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,形成“以德为先,以爱为魂,以人为本”的人文环境。

  (六)安全责任化

  树立“安全无小事,责任重于泰山”理念, 与辖区派出所、社区建立联动机制,构建安全教育网络。健全各项安全工作制度,落实“一岗双责”,坚持重大活动审批制度,做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队,各班级设立安全员、信息员,安全保卫设施齐全,重要场所和关键部位安装电子探头或报警器。定期进行安全检查,发现隐患及时整改,坚持班主任每天几分钟安全教育制度,通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、队会、家长会、等各种途径加强安全宣传与教育,定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育,每年举办防震、防灾逃生演练,不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。

  总之,学校德育工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

中学政教处工作计划4

  在20xx-2015学年第二学期政教处主要做好以下工作:

  一、加强制度建设

  开学前拟组织政教处工作人员对《一日常规》进行补充、完善。

  二、德育工作常抓不懈

  严抓学生常规管理,把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起,通过学习制度、对照自查、组织检查等方式,强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教育周的活动。开学第一周组织学生重温《一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪处罚条例》、《班级积分赛细则》等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。

  三、加强德育队伍建设,形成强大的德育体系,对学生进行及时、全方位的德育.

  1、加强班主任工作,班主任是学生管理工作的承担者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培养新生力量,使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈,开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作经验交流会,及时总结日常检查中发现的优点和不足。

  2、充分发挥主题班会的作用。根据各年级德育主题,分年级召开主题班会。

  3、加大班级考核力度。

  4、政教处全体工作人员明确分工,责任到人,要求学生会协同班主任、任课教师、行政值班人员开展工作。

  5、政教处工作人员实行轮流值班制度,确保校园每天有政教处值班人员。

  6、继续摸查学生家庭情况,把贫困生救助落到实处。

  7、充分发挥家长学校的作用,特别对两个毕业年级,经常和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。

  8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。

  9、做好学生的综合素质评定工作,特别是两个毕业年级。

  四、结合形势,开展爱国主义教育。坚持每周一升国旗制度,继续开展国旗下的讲话,培养学生的演讲能力和爱国主义情感。

  五、以学生综合素质评定为依托开展班级积分赛。每天公布各班的周考评成绩和累计成绩,累计成绩与优秀班级评定直接挂钩。各班同学之间同时开展与综合素质评定挂钩的竞赛活动。

  六、继续抓好“ 课间跑步”活动工作。切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动,联合体育组参加我市阳光体育大课间活动评比,争取好的名次。

  七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活动对学生进行法制安全教育,本学期政教处与综治办联合,拟聘请专家给学生做法制报告培养学生法制观念,提高自我防范、自护、自救的能力。

  八、为了使全校师生有一个洁净的生活、学习环境,本学期实施卫生区责任到班制,同时,培养学生养成良好的卫生习惯。

  九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。

  十、配合年级长搞好年级工作。

  十一、完成学校安排的其它工作。

中学政教处工作计划5

  加强新时期的学校德育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下关于政教处德育工作计划

  工作目标

  1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

  2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

  3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

  4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

  5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

  6、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

  7、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

  8、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质。

  工作措施

  1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。

  2、抓常规德育教育,促进规范管理。

  3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。

中学政教处工作计划6

  一、指导思想

  以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。

  二、工作要点

  1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

  2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。

  3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上,进一步充实人员编制,充分发挥学生的主体作用,在新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。

  4、抓好对学生和班级的常规检查工作,协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作,准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

  5、协调团委、班主任,搞好学生自我管理工作,实践证明,善于指导学生自我管理的班主任,工作起来总是会得心应手,工作效能总是出类拔萃,所以,在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时,班主任们要重视班级管理队伍的建设。

  7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育:政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

  三、常规工作及要求

  1、编制好本学期的班级工作计划。

  2、主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会,是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

  3、每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况,发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

  4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班,检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况,并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位,规范工作,能够发现问题、处理问题、解决问题,不能不管不问、装聋作哑,不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

  5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

  6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反溃

  说明:根据学校整体工作,各项工作的进行,可能会做相应调整。

中学政教处工作计划7

尊敬的家长朋友们:

  您好!首先祝您工作顺心,全家幸福!!

  家长朋友们,培养好孩子是我们和你们责无旁贷的重任。孩子入学以来,我们学校始终坚持“严格要求、爱在其中,严格管理、重在养成”的管理理念来教育全体学生,我们不仅要提高同学们的文化素养,还要培养他们懂事、正直、互帮互助、处处为他人着想、能吃苦耐劳、积极进取的优良品质。可以说,从开学到现在虽然只有短短的三个月,但是我们已经欣喜的看到,我们这些可爱的孩子们有了较大的进步!但仅凭我们老师的努力是远远不够的,我们更渴望得到您的配合与支持,严抓“行为习惯的养成”,督促您的孩子遵守日常行为规范。

  现将我们近期的工作简述如下:

  一、我们把开学初定为“文明礼仪规范活动月”,并在全校开展“我为班级添光彩”活动,规范学生日常文明礼仪,增强集体荣誉感;并号召全体学生杜绝上学迟到、睡觉、抽烟、携带手机、乱丢废弃物、打架、仪容仪表不合格(头发和着装也做了相关要求)等影响学生学习的不良习惯。

  二、文明就餐,培养孩子良好的文明就餐习惯。我们现在已经养成了排队进餐厅、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后收拾餐具的良好生活习惯。

  三、全力督促学生的“午休”,值日领导和教师中午值班巡查,班主任老师跟班,要求学生按时在本教室休息,不喧哗、走动,保证睡眠质量,为下午的学习提供了良好保障;

  温馨提醒:

  A:严禁携带:手机、相机、MP3、MP4、收音机、游戏机等与学习无关、影响身心发展的不健康书籍。

  B:学生是家庭的希望,祖国的栋梁,关注孩子不抽烟、不喝酒、不留长发、不染发、不穿奇装异服、不佩带首饰、不留长指甲、不染指甲。做懂礼貌、衣着得体的文明学生。

  C: 周末各科老师都布置了适量的作业,请家长监督孩子完成并签字。

  D: 培养孩子良好习惯,注意控制使用零花钱。教室已经配备了饮水机。提倡饮用纯净水、矿泉水。

  E: 炎热的夏天已经到来,家长朋友们要控制孩子不要到附近的湖里游泳,也要注意规范使用电器,防止意外发生。

  家长朋友们,孩子的命运掌握在您和我们的手里,您的责任绝对不仅仅是让孩子吃好、穿好,更重要的是也要抓好孩子品德的教育,孩子在校的表现也与家长您的严格要求密切相关。如果您的孩子能在日常的学习生活中做到专心学习、乐于助人、不迟到、不乱扔垃圾、不说脏话,那么家长您就是世界上最伟大的父母,因为您培养了孩子美好的品德,送给了孩子一份宝贵的财富。

  家长朋友们,让我们一起努力,互相配合吧!为孩子未来的前程创造好条件!同时,我们也热切希望家长您能向我们提出更合理化的意见与建议,帮助我们把学部的工作做得更好!衷心感谢您对我们工作的支持与合作!

  最后,诚祝您和家人身体健康、工作顺利、合家欢乐!万事如意!!

中学政教处工作计划8

  学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵地,为全面贯彻教育方针,为全面落实学校的各种规章制度,要牢固树立德育为首,育人为本,注重实效的观点,切实把德育摆在更加突出的位置。认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实学校德育工作计划,坚持“面向全体学生、促进学生全面发展”的传统“两全”思想,确立“以学生为主体”的德育观,从实际出发,全面关心,严格要求,科学训练,强化管理,切实加强做人教育,全面塑造具有文明的行为习惯、较强的自律慎独意识、崇高的社会责任感和使命感、创新能力强的人。根据各级党委、及教育主管部门的有关规定和要求,结和我校实际,对本年级政教工作做如下计划。

  一、提高认识,认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感。加强对江的""的重要思想及"七一"讲话的重要精神的学习。""是我党执政之基,力量之源,是新时期对党的理念的新贡献;江的"七一"讲话,是对""的进一步阐述,是德育工作的指南。本学年度要在教师队伍中掀起学习""及"七一"讲话的高潮,使广大教师树立讲学习、讲政治、讲正气的工作作风,提高全体教职工的思想政治觉悟和大局意识,发扬无私奉献精神,全面做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的高度认识。

  二、加强宣传工作。除利用升旗、集会、重大节日及定时播放广播等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育外,还必须办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报,在重大节日,须刊出适合节日气氛的刊报,具体由政教处共青团主办,及时准确地宣传党和国家的方针、政策,培养学生坚定的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。

  三、加强管理,完善制度,重在落实。抓住机遇,求真务实,采取有力措施,从领导、组织、人力、物力、财力等各方面加强德育工作,把德育工作落到实处,把德育工作真正抓紧、抓实、抓好。坚持学校领导值日,值周教师值周,政教处工作人员配合,实行三方面人员互相监督、互相协作,处理好本周、本天的学生违纪及检查落实教师是否履行职责,对重大的事情及时上报学校研究或上报上级领导,做到上情下达,下情上报。

  四、找准突破口,以点带面,严肃校纪校风。对学生的违纪情况作多方面的引导和教育,对屡教不改的学生,学校坚决作出严肃处理并记入学生档案,本学年政教处计划狠抓学生的习惯养成,先从自习和晚睡抓起,使学生严格遵守学校的作息时间,使他们没有违纪违规的时间和空间,把所有的时间都投入到学习中,形成一种水紧车转全方位都紧张而有序的局面。

  五、加强我校精神文明建设,认真抓好基本道德规范教育和良好文明习惯的养成教育,确保我校县级“文明单位”的殊荣,争创“文明学校”,力争为我校精神文明建设走在镇属单位、部门的前列,成为娜姑镇精神文明建设的一面旗帜。在校园内深入开展争创文明年级组、文明班级、文明宿舍、文明标兵;争做先进班主任,争做先进教师的活动。利用各种节日对学生进行“两史一情”和爱国主义教育,认真组织好有利于师生身心健康发展的各种文体活动。培养学生团结、协作、勇敢、拼搏的精神。开展“三有、三无、三化”活动。“三有”(有名人画像、有板壁报、有规则即《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《班规》);“三无”(地上无垃圾、墙上无污迹、学生无重大违纪);“三化”(绿化、净化、美化)等活动纳入德育工作的核心内容。组织进行“好人好事”评比,“绿化美化”评比,“黑板”版面、内容评比活动。使德育工作有载体,校园文化有内容,促进良好校风的形成。

  六、加强班级管理,改进和完善班级量化考核制度。班集体是学校的基层组织,班主任工作的好坏直接影响到班纪、班风、学风的优劣,而班纪、班风的好坏又直接影响着校纪、校规的优劣,要建立过硬的校纪、校风,并得以实现,首先要有班主任负责,耐心、细致的态度和严格的要求。在本学年中,政教处计划以班为单位,分年级进行管理,按班级对教育活动、课堂纪律、出勤、卫生、违纪、好人好事等进行量化评分。

  七、加强安全管理。认真贯彻《中小学安全须知》,切实抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。定期组织有关人员查找不安全因素,发现隐患及时排除,若意外事故发生及时向上级有关部门报告,做好善后工作。定期举办法制专题讲座,加强学生法制教育。

  八、发挥政教处机构作用,认真组织建立健全共青团、学生会、少先队等机构。让其充分发挥职能作用,调动好学生会配合学校进行各项管理。通过团队知识的教育和团队活动,引导学生热爱祖国、勤奋学习、参与实践、全面发展,养成符合社会主义道德规范的良好思想品德和行为习惯。共青团、少先队要在全体学生中起好模范带头作用,力争每人至少做一至三件好人好事,集体活动不少于二次,少先队以学校成立一个大队,以年级组为中队,各班建立小队,同时开展“五热爱”、“献爱心”等活动,逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育教育网络系统。

  九、做好差生转化工作。定期家访,召开家长座谈会,使学校和家庭互相配合管理好学生,给学生特别是差生更多关心和帮助,培养好差生的自信心和自尊心,鼓励他们把更多的精心投入在学习上,让其有所进步和提高。使我校的差生转变工作上一台阶。

  十、做好德育教研工作和先进评比工作。将德育工作的成绩与年终考核挂钩,大力表彰先进,奖勤罚懒,以形成良好的激励机制。动员全体教师积极探索并撰写德育论文,力争创建学校德育园地,认真组织评选、表彰或上报“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“先进班主任”、“模范先进教师”等工作。

  十一、工作安排。

  八月:初一新生军训和学前教育。

  1、政教处、班主任第一次工作会议;

  2、开学典礼;

  3、初一新生军训;

  4、初一新生学前教育;

  九月:半军事化验收准备,行为习惯养成教育。

  1、召开第二次班主任工作会议;

  2、要求班主任和体育教师配合抓紧训练军训内容;

  3、讨论德育工作计划;

  4、动员流失生返校;

  5、学习《一日常规》、《行为规范》和《守则》。

  6、出第一期、第二期(庆祝“教师节“)黑板报;

  十月:爱国主义教育活动月。

  1、迎国庆系列活动;

  2、公布文明宿舍、教室评比结果;

  3、第三期黑板报;

  4、班主任例会;

  5、《中华人民共和国道路交通安全》知识竞赛;

  十一月:常规管理落实月。

  1、各班纪律、习惯较差学生座谈会;

  2、法制教育讲座;

  3、冬季运动会;

  4、对学生行为习惯养成教育进行检查。

  5、班主任例会;

  ,娜姑中学20xx学年度政教处工作计划

  6、第四期黑板报;

  十二月:

  1、召开家长座谈会;

  2、庆祝元旦准备工作;

  3、检查《行为规范》、《中学生守则》和《一日常规》的落实情况;

  4、班主任例会,第五期黑板报;

  一月(20xx年):

  1、元旦文艺演出;

  2、各班做好学期结束各项工作

  3、做好优秀班主任、优秀班集体评选等工作;

  4、召开班主任经验交流会。

  二月:

  1、开学典礼;

  2、“三好”生、“优干生”、全级前十名表彰大会;

  3、“新形象、新分手风尚”黑板报;

  4、政教处、班主任例会;

  三月:

  1、爱国卫生系列活动;

  2、清明祭扫烈士墓活动;

  3、班级文化建设竞赛;

  4、心理健康系列教育活动;

  5、政教处、班主任例会;

  四月:

  1、班会课观摩活动;

  2、法制、交通、消防知识讲座;

  3、政教处、班主任例会;

  五月:

  1、庆“五四”表彰活动;

  2、体育周活动;

  3、学校德育工作研讨会;

  六月:

  1、做好严禁去江河、坝塘游泳的宣传和落实工作;

  2、毕业生理想教育、就业心理辅导;

  七月:中考安全保卫及防范工作。

中学政教处工作计划9

  一、指导思想

  以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。

  二、工作重点

  1、继续加强对学生的思想道德教育

  加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。

  2、继续加强学生养成教育

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。

  3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育

  认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

  4、继续强化遵纪守法教育

  通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

  8、继续强化对班主任工作的管理

  加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。

  9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位

  利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

  10、加强中学生心理健康教育

  针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

  11、积极开展文明创建工作

  创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。

  12、做好家庭经济困难学生资助工作

  建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

  三、具体安排

  二月份 中心:养成教育

  1、制定本学期学校安全工作计划。

  2、制定本学期政教处工作计划。

  3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

  4、本学期国旗下讲话安排表。

  5、做好经济困难学生资助增补工作。

  6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。

  7、班主任上交本学期工作计划。

  8、住校生人数统计。

  三月份 中心:爱国主义读书教育活动

  1、养成教育。

  2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

  3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

  4、政教处有关制度修改。

  5、召开班主任工作经验交流会议。

  6、政教处制定精细化管理实施方案。

  7、安全工作自查。

  8、法制教育。

  9、学校春季田径运动会

  四月份 中心:校园文化建设

  1、完善学校德育工作组织机构。

  2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。

  3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

  4、开展交通安全教育

  5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题

  6、县中学生春季田径运动会

  五月份 中心:德育教育

  1、开展“德育活动周”活动:

  主题:感恩教育。

  2、“日常行为规范”示范班级评比。

  3、举办第一届读书演讲比赛。

  4、开展防溺水、防雷击教育。

  5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

  6、主题班会评比。

  7、考风考纪教育,迎接期中考试。

  8、“五一”节假期安全教育。

  六月份 中心: 安全教育

  1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

  2、召开班主任工作会议。

  3、做好中考安全保卫、宣传工作。

  4、开展“全国安全生产月”活动。

  5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

  6、迎接教体局安全工作专项考核。

  7、班主任工作期末检查。

  (1)检查班主任工作手册。

  (2)班主任工作总结。

  (3)主题班会材料

  七—八月份 中心:暑期安全及军训

  1、安排暑期行政值班表。

  2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

  3、组织学生参加社区实践活动。

  4、加强纪律教育和安全教育。

  5、七年级新生进行军训。

  6、班主任暑期培训。

  7、做好秋季开学准备工作。

  四、政教处常规工作

  1、每周召开一次政教处工作人员例会。

  2、每两月召开一次班主任工作会议。

  3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。

  4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

  5、每周开展心理健康教育。

  6、每月公布一次班主任量化考核结果。

  7、每月进行文明寝室评比。

  8、每周公布一次教师考勤结果。

  9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

  xxx中学中学政教处

  20xx年2月19日

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