【实用】学期教学总结4篇
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编收集整理的学期教学总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期教学总结 篇1
一体化教学改革工作在校党委行政的正确领导下,各试点教研室认真执行《衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案》，相关职能部门积极为一体化教学改革试点工作创造有利条，提供有力保障，经过一学期的试点示范取得了阶段性成果，达到了预期的目标。按照方案的要求，在学期末对各试点教研室一体化教学改革工作进行了检查和评比，共评选出先进集体二个，优秀教学方案二个，先进个人四人。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，处教研室力行，试点工作稳步推进
推行一体化教学改革是当前技工校校教学改革的方向，对此学校领导高度重视。在本学期初就确立了把一体化教学改革试点示范工作作为本学期教学教改工作的重点，多次召开专题研讨会，确立了先试点再推广的工作方针，制订了《衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案》。试点工作在机械、电气、信息、模具四个教研室开展，为此各教研室成立了专门的项目组，制订了实施方案，并根据一体化教学的特点，在师资培训、场地建设、教案编写等方面做了大量的工作，教务处、高教所等职能部门为一体化教学改革试点工作提供了全方位的服务，并分阶段对各试点教研室的试点工作进行了指导、督导、检查、考核、评比，确保了试点工作的有序进行，稳步推进。
二、集中优势、创造条、试点工作初见成效
为了确保试点工作能够取得实效，各试点教研室制订了切实可行的实施方案，集中了师资优势、设备优势，成立了一体化教学改革项目研究组，为一体化教学改革工作的顺利进行创造了良好的条。本学期共有电气教研室的《电力拖动》、《彩电维修》、《电子技术》、《pL》，机械教研室的《数控车工》、《钳工》、《普车》，信息教研室的《计算机应用》，模具教研室的《汽修》、《车工》、《钳工》共十一门程采用了一体化教学，有0多位教师参与了一体化教学研究，4位教师采用一体化教学方法主讲，有69个教学班的47名学生接受了一体化教学，实训时较原计划增加20-0%，累计增加实训经费86万元，累计组织公开堂教学16次，通过座谈和评议，大家一致认为：一体化教学的效果要明显好于传统教学方式。通过对个教学班学生的调查显示：学生对一体化教学的满意率达到968%，比全校期末学生满意度调查结果高出现8%左右，实施一体化教学的教师的期末综合评分在各教研室都名列前茅，其中邹龙军在模具教研室排名第一，尹友明在信息排名第二，蒋铁球作为年轻教师在机械教研室排名第六，在与学生座谈时有学生说：一体化教学易学易懂，听一堂胜过其他十堂，话说得有些过，但说明学生对一体化教学是大加赞赏的。通过对执行一体化教学的教师调查显示：一体化教学的学生到率几近100%，学生学习兴致浓厚，好学好问，大部分学生能掌握相关知识，熟悉相应技能，部分学生能在教师的指导下开展技能拓展训练，其中电气教研室，机械教研室部分学生做出了许多电子产品，并在学校进行了展示，引起广大学生浓厚的兴趣，得到了师生的好评。一体化教学改革试点工作初见成效。
三、深入学习，积极探索，一体化教学工作已有所得
一体化教学对我校教学工作说是一个新题，我校采取了走出去，引进的办法，主动到上海高级技工学校、常州技师学校等单位学习，通过学习，结合我校实际，积极探索适合我校开展一体化教学的途径。制订了校教研室两级一体化教学实施方案，通过一学期的试行一体化教学工作已有所得。一是初步建立了一体化教学工作机制，实践证明校教研室两级管理机制有利于我校一体化教学改革工作的顺利推行；二是起用和培养了一批一体化教师，尤其在青年教师的培养上取得了明显效果，涌现了一批优秀的青年教师，如尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群等，阳毅、邓一愚老师更是老当益壮，勇挑重担，在一体化教学方面起到了模范带头作用；三是一体化教学资料的编写成效显著，本学期共编写一体化教学大纲11个，一体化教案11个，其中《计算机应用》、《汽车维修》、《数控车工》、《电力拖动》等教案已具一体化教材雏形，可在全校推广使用；四是撰写了一批一体化教学学术论；五是为一体化教学场地建设积累了经验，在学校一体化教学条严重不足的情况下，各试点教研室动脑筋，想办法，挖掘潜力，创造条，为一体化教学的正常开展作出了努力，为一体化场地建设积累了经验。所有这些成绩的取得为下一步在全校推广一体化教学打下坚实的基础。
四、交流融通，评比激励，一体化教学改革完成阶段性任务
为促进一体化教学的交流，本学期共组织了三次教学经验交流会，与会老师敞开思想，充分交流，为一体化教学提供了宝贵的经验。在一体化教学经验交流会上，如何搞好一体化教学，与会教师发表了很好的意见，大家一致认为搞好一体化教学关键要做好如下几事：一是领导重视，领导重视是一体化教学改革工作能否取得实效的决定因素；二是要制订切实可行的一体化教学改革方案，确保一体化教学有计划、按步骤实施；三是成立专门题组负责研发教学大纲、教学计划、教案、、教学场地建设、师资培训、跟综调研及评议修正工作等；四是按照按劳分配原则，切实落实一体化教师的工作待遇，激发一体化教师的工作积极性，鼓励广大教师创造性开展工作；五是做好宣传、督导、检查、评比、表彰、奖励等工作，为一体化教学改革工作创造良好的氛围。对于如何上好一体化教师认为以下几点很重要：一是教学资料的准备要齐，较有代表性的教学资料是“五单”，即每堂的教学资料应包括“理论单、技能单、练习单、考核单、技能拓展单”，理论单是指指学生应掌握的.理论知识，技能单指学生应掌握的技能知识，练习单是要求学生运用理论知识和相应技能进行练习，考核单是指通过练习再对学生掌握知识和技能的情况进行考核，技能拓展单是给学生进行后知识拓展训练的练习题；二是堂组织要科学合理，理论教学时间、技能示范时间、技能训练时间、个别和集体辅导纠错时间、考核时间要安排合理；三是技能拓展练习要能激发学生的学习兴趣，并安排一定的时间让学生展示技能拓展练习成果，以示范表彰带动学生的自主学习的积极性，开发学生的自学潜能，创造学生比、赶、超的学习氛围。12月26号一体化教改办公室组织了本学期一体化教学评比，在教研室统检查评阅各教研室一体化教学资料的同时，结合平时检查的情况，按照公开、公平的原则，共评出电气教研室、信息教研室两个先进集体，机械教研室、模具教研室两个优秀教学方案，尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群四个一体化教学先进个人。按照学期初的方案，完成了一体化教学改革阶段性任务。
关于一体化教学改革工作的评比奖励决定
根据《衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案》要求，20xx年月12月26日一体化教改办公室在中心六楼会议室举行了一体化教学期末评比工作，共评选出电气教研室、信息教研室两个先进集体，机械教研室、模具教研室两个优秀教学方案，尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群四个一体化教学先进个人，表彰奖励如下：
单位或个人项目奖励金额（元）
电气教研室先进集体1000
信息教研室先进集体1000
机械教研室优秀方案00
模具教研室优秀方案00
尹友明先进个人200
邹龙军先进个人200
蒋铁球先进个人200
单艳群先进个人200
一体化教学改革办公室
20xx年12月0日
学期教学总结 篇2
本学期，政体卫处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的第四个“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长刘寨派出所毛松霞到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了评书表演艺术家刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈。
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政体卫处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。政体卫处在本学期，积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。所以，本学期，政体卫处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退、吃零食现象，学生在校期间不允许学生穿不合身份的服装等。并把检查结果与“班级考核评比”挂钩，从而进一步净化校园风气，促进学生身心健康发展。
结合教育局精神，配合教务处加强对学生课堂、自习、活动的检查，督促学生向四十五分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了以管理促学习的目的。
对那些屡次违反校规校纪，班主任劝说教育无效的同学，政体卫处积极配合班主任进行处理，适当的给予通报批评及处分，并对受处分的学生进行跟踪，及时了解学生受处分后在班级的表现，从而有利于进行进一步的教育。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《郑州六十中班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
5、继续完善和修订了学生会章程，完成了学生会新、老成员的交接与过渡；规范学生会检查制度，树立学生会干部成员在学生中的形象和地位，切实起到以学生管理学生，以学生促进学生进步的作用和效果。
6、在班干部的培训和管理上，本学期有针对性地召开班干部培训会两次，分别从责任区打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的管理能力等方面对班干部进行培训。切实减轻班主任工作的负担，提高班干部工作的能力和水平，达到学生自我管理的目的。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生，政体卫处的工作人员经常进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政体卫艺处要求各班建立“个别问题学生档案”，并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝不良事件的发生，防患于未然。
五、安全工作
1、安全工作是学校工作的头等大事。为了确保学校的安全稳定，本学期学校和惠济区报案服务公司签署协议，加强了对门卫的管理，严格执行学生请假制度，凭假条出入校门，家长、客人到校登记制度，确保学生人身和财产的安全。
2、而对学生进行安全教育是政体卫艺处管理的难点，这学期由政体卫艺处主任直接负责该项工作，政体卫艺处人员、班主任明确责任，明确目标，要做到检查及时、考核严格、奖惩分明，并充分调动班主任教师的积极性，增强班主任教师的责任心。
3、政体卫艺处还会同总务处，配合校团委，利用广播站、宣传栏，宣传食品卫生安全小常识，提醒学生注意食品卫生等，作好郑州市创平安郑州的各项工作。
4、结合我校面积小、班级和学生人数多，只有一座教学楼的实际情况，继续采取学生下楼集合、作操，整队按指定路线分流的原则，切实做到安全又有序；中午放学，八年级学生推后5分钟的办法，尽量解决学生下楼拥挤存在的不安全隐患。
5、结合我校地处城乡结合部，流动人员及在周围都市村庄居住的闲散人员较多等状况，继续积极与交巡警五大队、刘寨派出所民警联合组织“校园小警察”活动，发现有不良少年到校门口滋事立即拨打110报警或报告学校，既提高学生的自我保护意识，同时也使学校最为头疼的学校门口治安问题力争最大程度地解决。
六、本学期，在做好学生教育工作的同时，还在全组内进行例会和定期学习，提高处室工作人员的服务意识。
做到了：坚守岗位，工作负责，检查及时到位、服务周到、和学校其他部门积极配合等。
总之，本学期，政体卫艺处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、健康、安全的学习、生活环境。今后，政体卫艺处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
学期教学总结 篇3
暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：
一、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（1）规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。
④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。
（2）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。
二、重知识迁移，由课内向课外拓展
以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质，把学过课的文可以延伸到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。
三：备好课，做好充分准备
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
学期教学总结 篇4
一学期的教育教学工作即将结束了，回顾一学期的工作，在工作和学习中都取得了很大成绩，尤其是在教学工作中，自己感到更是有了很大的进步。为了今后能够更好地搞好教学工作，现将这一学期的一些工作学习情况总结如下：
一、思想方面
自己能够在各方面严格要求自己，积极参加政治学习，关心国家大事，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，积极参加学校开展的各项政治活动，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。团结同志，互相帮助，共同提高。
二、教学方面
本学期，由于工作需要，自己担任了六年级两个班级的数学教学工作，所以从开学初，自己就做了大量的工作。
首先，真对新接的班级，先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师，所以在学习中，他们要适应教师，同时教师又要尽快适应学生，并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。
为了提高学生学习的兴趣，根据六年级学生的特点，认真研究教材，设计符合学生特点的教学活动，特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习，启到了非常好的教学效果。
另外，在课堂上多下功夫，因为创造良好的课堂气氛，创设良好的教学情景，也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会，让他们在愉快的环境和气氛中学习。
本学期，我还担任了年组的教研课，在本年组同事们的帮助下，很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中，自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。
三、其他方面
为了提高自身素质，按时参加业务学习，做好笔记。通过听课，学到了许多宝贵教学经验，来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思，使自己能够不断的完善教学过程，提高教学水平。
另外，积极参加学校的各项活动，完成各项任务。例如，科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功，每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。
总之，一学期的工作圆满的完成了，虽然在各方面取得了很多的成绩，但也看到了一些不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，取得更大的进步。
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