《捕鱼游戏》大班教案

时间:2020-10-17 16:38:59 教案 我要投稿

《捕鱼游戏》大班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的《捕鱼游戏》大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《捕鱼游戏》大班教案

《捕鱼游戏》大班教案1

  活动目标:

  1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐。

  2、练习快跑、快躲闪,提高幼儿动作敏捷性。

  3、又互相协作的意识。

  4、能根据指令做相应的动作。

  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:

  幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)

  活动过程:

  1、做活动前热身准备。

  2、观察"池塘",说一说,你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏?

  3、了解游戏规则,玩游戏?

  让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘",两名幼儿各拿纱巾一端,做"渔夫",其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

  游戏开始,大鱼在池塘内四处游动,当老师发出"捕大鱼哦"的信号时,"渔夫"立即向池塘跑,用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住,就要离开池塘到岸上去,被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫",调换角色,让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

  游戏规则:

  (1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好,要用渔网捕鱼,不能用手抓。

  (2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

  4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则。

  5、放松小结,结束游戏。

《捕鱼游戏》大班教案2

  活动目标:

  1、情感与态度目标:启发参与体育游戏的兴趣,通过探索动作要领体验成功的喜悦。

  2、知识与能力目标:通过在游戏中观察和探索"渔夫"和"小鱼"角色的动作要领,团结协作开展游戏,发展观察力、解决问题的'能力和协调合作等能力,形成初步的规则意识。

  3、技能目标:进一步发展跑的基本动作和快速躲闪等灵敏性的身体素质。

  4、创造力培养目标:在逐渐增加难度的游戏中大胆探索跑、躲闪和合作捕鱼等方法。

  活动准备:

  1、知识准备:熟练掌握体育游戏《拉网捕鱼》活动规律与程序。

  2、制作的小鱼儿和渔夫头饰若干个。

  活动过程:

  一、导入

  幼儿跟随教师进入活动场地站两队做准备活动。(重点活动下肢和腰部)

  二、展开

  (一)在游戏情境中探索、练习"合作追捉""跑"和"躲闪"的基本动作。

  1、提问:渔夫是怎样追捉小鱼的?小鱼是怎样逃脱的?

  2、探索、练习渔夫"合作追捉"的基本动作。

  (1)鼓励幼儿模仿、探索渔夫捕鱼"合作追捉"的基本动作。

  (2)邀请几名幼儿分组示范基本动作,引导其他幼儿观察练习。

  (3)教师小结动作要领,指导大家一起练习基本动作。

  (二)开展游戏,总结动作要领和应对策略,强调游戏规则。

  1、分组游戏两遍,总结动作要领,强调游戏规则。

  (1)请1组的幼儿扮作渔夫,2组的幼儿扮作小鱼进行游戏。

  (2)师幼共同讨论游戏中出现的问题,总结"合作追捉""跑"和"躲闪"的动作要领,强调游戏规则。

  (3)两组互换角色再次分组进行游戏。(方法同上)

  2、增加游戏难度,在圆圈内进行"拉网捕鱼的游戏。

  (1)教师讲解新的游戏玩法与规则。

  游戏玩法:请两名幼儿扮作"渔夫",手拉手当渔网,其他幼儿扮作"小鱼"。音乐(网小鱼)响起,"渔夫"开始追捉"小鱼",被捉住的"小鱼"要立刻与"渔夫"手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。

  游戏规则:音乐响起,游戏开始;音乐停止游戏结束;游戏过程中"渔夫"的手不能放开,被捉住的"小鱼"要立刻与"渔夫"一起继续追捉剩余的"小鱼";所有幼儿不能跑出蓝色圆圈。

  (2)师幼共同总结游戏中出现的问题,讨论和解决问题。

  提问:当渔网越来越大时,"渔夫"们应该怎样合作追捉"小鱼"?

  三、结束

  教师小结:活动过程,随音乐(再见歌)带幼儿扮作小鱼做放松活动,离开场地。

《捕鱼游戏》大班教案3

  一、教学目的

  1、增强幼儿的自我保护意识。

  2、培养幼儿勇敢、不怕困难的坚强品质。

  3、训练幼儿双脚并拢,动作轻松自然地从高处25---30CM高处往下跳。

  二、教学准备:录音机、音乐磁带、粘贴小星、小鸭头饰、小鱼若干、场地布置。

  三、教学过程

  1、小鸭表演(准备活动)

  (1)听音乐走圆、变队走。(音乐:我爱北京天安门)

  (2)听口令排队。

  (3)做徒手操。(音乐:海鸥)

  2、小鸭跳水(基本技能训练)每个幼儿搬一把椅子摆成跳台

  (1)鸭妈妈示范从25---30CM高处往下跳,并讲解动作要领。(用儿歌的形式解说)

  (2)小鸭模仿跳,边念儿歌边自由练习从25---30CM高处往下跳。

  3、小鸭捕鱼(体育游戏)

  (1)鸭妈妈告诉小鸭游戏的玩法。(刚才我们掌握了一

  个本领——跳水,现在妈妈带你们去池塘捕鱼了。小鱼在水里游,你们跳水的时候可要轻轻的,不然,吓走了小鱼,就捕不到鱼了。)

  (2)鸭妈妈告诉小鸭游戏规则。(捕鱼之前,妈妈告诉你们一个规则,小鸭们一定要记住:每个站台只能站一只小鸭,跳下水时,动作要轻。我们比比看哪只小鸭最守规则,捕鱼最多。)

  (3)鸭妈妈和小鸭一起游戏。

  4、小鸭的舞(音乐:数小鸭,整理动作)。(小鸭们跳的舞好美呀!我们要回家啦!与老师们打个招呼吧“再见啦!”)

  说明:此次活动在中(二)班进行。

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