趴地推球大班教案

时间:2020-10-15 23:07:06 教案 我要投稿

趴地推球大班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的.趴地推球大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

趴地推球大班教案

趴地推球大班教案1

  教学目标:

  1、刺激幼儿前庭平衡觉;

  2、有助于提高幼儿注意力;

  3、强化上肢,颈部力量。

  教学重点:刺激幼儿前庭平衡觉,提高幼儿注意力。

  教学难点:能够长时间坚持标准动作。

  教学准备:铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、x环

  教学过程:

  (一)、准备活动

  1、听音乐入场,去器械。

  2、随音乐做热身运动。

  (二)、问候活动

  蹲拍铃鼓报数

  (三)、器械训练

  1、教师出示皮球:今天我们要玩一个新的游戏:爬地推球。

  2、现在请小朋友们看老师动作。

  3、教师示范:俯卧于墙前50厘米左右,双腿并拢,双手抱球于胸前,抬头目视前方,双手将球向墙推出,注意肘部离地,双脚绷脚面。

  4、现在请某某小朋友为大家示范,教师边讲解边强调动作要领。

  5、幼儿练习推球100下,教师逐个指导。

  6、“小朋友们做得真棒,现在大龙球也要和小朋友们做游戏,请小朋友们取独脚椅坐成一圈,小朋友们要坐稳,双手放在膝盖上。”教师取大龙球“大龙球要看一看哪个小朋友坐得稳,大龙球撞到也不会倒!”

  7、“下面小朋友们看看老师在做什么?”教师示范俯卧椅上,双手支地,双腿向后伸直,保持平衡,双脚脚尖支地,请一个小朋友做示范,教师同时介绍五脚椅、四脚椅动作。

  8、幼儿听口令做五脚椅、四脚椅,教师逐个指导。

  9、“现在老师可以变成三脚椅,你们想试一试吗?”老师先做示范,然后幼儿做,教师指导。

  10、“现在我们玩一个好玩的游戏,《接力传球》”

  (四)、整理游戏

  听音乐取x环x

  (五)、结束活动

  击掌鼓励。

趴地推球大班教案2

  一、活动目标。

  1、刺激幼儿前庭平衡觉;

  2、有助于提高幼儿注意力;

  3、强化上肢,颈部力量。

  二、活动重点。

  刺激幼儿前庭平衡觉,提高幼儿注意力。

  三、活动难点。

  能够长时间坚持标准动作。

  四、活动准备。

  铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、环。

  五、活动过程。

  (一)准备活动。

  1、听音乐入场,去器械。

  2、随音乐做热身运动。

  (二)问候活动。

  蹲拍铃鼓报数。

  (三)器械训练。

  1、教师出示皮球:今天我们要玩一个新的游戏:爬地推球。

  2、现在请小朋友们看老师动作。

  3、教师示范:俯卧于墙前50厘米左右,双腿并拢,双手抱球于胸前,抬头目视前方,双手将球向墙推出,注意肘部离地,双脚绷脚面。

  4、现在请某某小朋友为大家示范,教师边讲解边强调动作要领。

  5、幼儿练习推球100下,教师逐个指导。

  6、“小朋友们做得真棒,现在大龙球也要和小朋友们做游戏,请小朋友们取独脚椅坐成一圈,小朋友们要坐稳,双手放在膝盖上。”教师取大龙球“大龙球要看一看哪个小朋友坐得稳,大龙球撞到也不会倒!”

  7、“下面小朋友们看看老师在做什么?”教师示范俯卧椅上,双手支地,双腿向后伸直,保持平衡,双脚脚尖支地,请一个小朋友做示范,教师同时介绍五脚椅、四脚椅动作。

  8、幼儿听口令做五脚椅、四脚椅,教师逐个指导。

  9、“现在老师可以变成三脚椅,你们想试一试吗?”老师先做示范,然后幼儿做,教师指导。

  10、现在我们玩一个好玩的游戏,“接力传球”。

  (四)整理游戏。

  听音乐取环。

  (五)结束活动。

【趴地推球大班教案】相关文章:

1.大班健康夺球教案

2.《夹球跳》大班教案

3.好玩的地垫大班教案

4.《夹球侧行》大班教案

5.大班健康《快乐掂球》教案

6.《报纸球》幼儿园大班教案

7.小猪猪拣球大班教案

8.滚来滚去的球大班教案