文明演讲稿

时间:2020-11-28 00:30:29 演讲稿 我要投稿

【实用】文明演讲稿集锦十篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的文明演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】文明演讲稿集锦十篇

文明演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《养文明习惯,做文明学生》。

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

  如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。

  那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事:

  大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。

  同学们,听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一种境界。

  记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人违反纪律时的主动制止……

  文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

  莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

  而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,开口便骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!

  清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!

  平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是龌龊!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户。我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一名文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  同学们,让我们牢记勿以恶小而为之,勿以善小而不为的古训,铭记胡主席倡导的荣辱观要求,坚持遵守《中学生日常行为规范》的准则,坚持从自我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……,说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人!

  谢谢大家。

文明演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

  讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。

  谢谢大家!!

文明演讲稿 篇3

  说话文明,举止文雅,这是我们中华民族的优良传统,如果一个人,他能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,那就不仅展示了他深厚的文化功底,还能体现出他高尚的品德素养。有的时候,高尚的品德修养,并不需要做多么伟大的事情,而可能是一句文明的话语,一个礼貌的问候,也许有人觉得奇怪,这些看起来很微不足道的事情,怎么能跟品德扯上关系呢?

  快播第二张PPT时说:先给大家讲一个故事吧。将故事说完。(故事说完后,说什么是文明用语)播第二张PPT:大家都知道诸葛亮这个人吧,他的文章中最出名的就是他的《出师表》,在文章当中,他用淋漓尽致的语言表达了他报效蜀国,死而后已的赤诚之心,还表达了他经天纬地的治国方略。在读这篇文章时,试问一下,有谁不被他文中优美的语言所感动呢?正因为语句优美,给人留下了很深刻的印象,以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

  (说完这段在播第三张ppt):快乐的时候,我们需要有朋友来分享,痛苦时,我们也需要有人来听我们的倾述。在人与人的交往当中,文明用语是不可缺少的,人与人之间最基本的礼仪,也许是一声?你好?,就能给别人留下美好的第一印象,也许是一句?谢谢?,就能拉近了人与人之间的距离,也许是一声?对不起?,就能化解一场即将到来的不愉快,也许是?再见?,就会给人带来美好的回忆。

  第四张你照着ppt读就行了:(不文明用语现象你已经举例了)!

  第五张ppt问题的答案:

  互相尊重

  人们的关系会更加和谐

  人们的交谈会更加舒适

  人们不容易吵架

  在最后,我真诚的倡导,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些日常语言真正融入我们的生活,让我们每一个人都讲文明讲文明用语,让我们相互体谅,打开真诚之门,让文明用语之花在我们的校园竞相绽放吧!谢谢大家!

文明演讲稿 篇4

  各位家长、老师、同学、朋友们:

  大家好!

  今天在这里举行“小手拉大手,共建美好家园”活动,以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围,在学校建立“小手拉大手,共建美好家园”长效机制,让小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质,形成人人参于,共建美好家园的崭新局面。

  看到同学们精神抖擞,校园整洁美丽,我感到非常激动,也深受鼓舞。近年来,全县各学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下,各项工作成绩显著。老师们敬业爱岗,求真务实,无私奉献;同学们举止文明,礼貌待人。学校充分利用黑板报、多媒体、宣传栏、主题班会、早操、升旗等手段宣传文明礼仪,做文明人、文明事,使文明之风常驻校园,得到了县级领导和社会各界的一致好评。成绩是对过去的说明和肯定,更为我们台前县各学校今后的发展指明了方向。教育是一项艰巨、复杂的系统工程,它没有现成的路可走,要求我们要不断探索,不断创新,不断实践。以教学为本、以人为本,希望学校与社会、家庭共同合作,将祖国的教育事业谱写得更加完美,让我们的孩子们成长的更好!

  朋友们,让我们以这次活动为契机,逐步提高我们的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不

  违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手,共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。

  同学们,用你的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为共建美好家园增光添彩,把文明之风送到我县每一个角落,以自己的文明影响社会的文明,为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位家长、老师、同学、朋友们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

  老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的.今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

  怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

  同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学,大家上午好。

  一日三餐,是我们每个人生活中不可缺少的。在这自古为礼仪之邦,讲究民以食为天的国度里,餐饮礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。即使是小小的食堂,也反映着一个人的文明,一个学校的风貌。

  然而,在校园中经常可以见到种种与吃有关的场景:

  在食堂里打饭时,偶尔会看到一两名同学大摇大摆地走到打饭的队伍中间,与一名同学耳语几句,便公然挤进了队伍中间,浑然不顾他人的感受。这样的行为是对他人的不公平,也是对他人的不尊重。但是,善于观察的你也不难看到,在食堂的一侧,一列列打饭的队伍曲曲折折地延伸开来,每个人都自觉遵守秩序,静静地排队等待。尽管每个人都想早些品尝到香喷喷的饭菜,但没有人会打破秩序,挤到别人的前面。这样的队伍着实成为小小的食堂中一道靓丽的风景线。看来,遵守进餐秩序,在食堂排队等待就餐是校园进餐的文明行为。

  在食堂的餐桌上,经常可以见到一盘盘刚吃了几口的饭菜被遗弃;在路边,随时可以看到扔掉的还未吃完的烧烤棍、薯片袋等零食;学校新修的操场的看台台阶上,各种牌子的方便面碗有的躺着,有的立着,浑浊的油渍在太阳下泛着刺眼的光。这些情景不仅对校园的环境造成了很大的污染,也大大降低了我们的学校文化品位。可是,留心生活的你也许会发现,不少我们的老师每天坚持自带饭盒,并把饭菜吃干净,受到老师的影响,我们班也有几位同学坚持带饭碗到食堂吃饭,拒绝使用一次性碗筷,不浪费一点点饭菜。是啊,不挑食,不使用一次性碗筷,执行光盘行动,也是我校校园进餐的文明行为。

  在教学楼里,经常有同学不顾老师的劝阻,在教室里偷吃零食。他们总会将零食塞在口袋里,趁老师和同学不注意时,偷偷扯下一小块,迅速的放入口中。他们下课的时候吃,上课的时候也可能偷吃,不规律地乱吃导致他在学习时大脑供氧不足,注意力难以集中。他们还常将包装袋和食物残渣随手扔在地上,给教室的环境卫生带来了很大的影响。然而,细心的你一定会发现,班上有从来不吃零食的学生,他们养成了很好的饮食习惯,自己带杯子打开水喝,带水果或面包。这样既不会乱丢乱扔,也避免了病从口入,同时规律的饮食也让他学习时能专注听讲,不受干扰。所以,课间不买零食吃,不乱丢乱扔也是校园饮食的文明行为。

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。从身边的小事做起,注意用餐过程中的点点滴滴,举手之劳就能给身边的人带来温暖与帮助,给校园环境带来大贡献,更是保护我们共同的地球家园。

  希望每一名同学都加强自律,自觉做到文明就餐,让礼貌优雅的就餐文明之风,吹遍我们的校园,美化我们的校园。我的讲话完毕,谢谢大家。

文明演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《我与爸爸妈妈比文明》。

  我们中华民族是文明礼仪之国,有着五千年的文明史,做为二十一世纪的小学生,我们更应该具备文明素养。

  最近我和爸爸妈妈约定互相来比一比文明,希望通过比赛改善生活中的一些不文明习惯。现在大家一起看看我与爸爸妈妈的文明之赛吧!随地吐痰:开始的时候我们偶尔都有这个毛病,乱丢垃圾:爸爸妈妈和我都不会,说脏话我们就更不会了……经过一段时间激烈的比拼我们打成了平手,从中我们也发现了自己的不足,每个人主动表示要自己的错误,争取让文明之花处处开放。

  同学们,我也希望大家都来讲文明,在家里的时候,我们要尊敬长辈,孝敬父母,做一些力所能及的家务事,不给爸爸妈妈添麻烦,与邻居要和睦相处,公共场所我们要遵守公共次序,不妨碍他人,尊老爱幼,礼貌待人,时刻为别人着想,做一个讲文明、守法的小公民……为了让我们的城市、生活更加美好,我们一起来努力吧!

  我相信只要每个人从一点一滴做起,我们的城市就会像一个美好的大家庭。

文明演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  一个星期六的早上,我和妈妈、李阿姨一起逛街。我们在公园里玩了一会儿,李阿姨提议去恒升逛一逛。于是,我们就从公园里出来了。马路上的车络绎不绝,行人根本无法通过斑马线。我们也只好站在路边等待行人交通灯绿了再走。

  大约等了一分半钟,斑马线对面的交通灯绿了,等候的行人不失时机地涌上了斑马线,生怕迟一点就不能过去一样。我也拉着妈妈的手紧跟上大家的步伐。刚走到马路中间,只听见一声尖叫。我回头一看,原来是一辆红色的出租车为了抢客人,从我们的背后呼啸而过,差一点撞到了一个六七岁的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好险啊!

  因为刚刚亲眼目睹了惊险的一幕,站在马路中间的行人再也不敢贸然地穿过马路了。可这时,示意车辆行驶的交通灯变绿了,正当我们望着穿梭而过的车辆犹豫不前时,一辆16路公交车在斑马线前缓缓停下,司机还摆手示意大家先过去。一位骑着电动车的阿姨也停在了公交车旁边给行人让道。站在路中间的行人赶紧通过到对面。过马路的时候,我发现有几位行人向公交车方向竖起了大拇指。

  望着渐渐远去的公交车,我问妈妈:“同样是车,差别为什么这么大呢?”妈妈笑了笑说:“人的素质修养不一样呀!”是啊,如果人人都提高本身素质修养,像这位公交车司机一样,懂得礼让他人,这世界该多和谐多美好啊!

文明演讲稿 篇9

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 同学们,让我们在班会上共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

我的演讲完毕,谢谢大家。

文明演讲稿 篇10

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是来自六年二班的***,我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;在现在的社会中,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。

  文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

  古人云:“不学礼,无以立。就是说,你不学“礼,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特别深:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。()列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把“请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

  这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  “国家荣辱,匹夫有责,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子、“大家闺秀、“表里如一的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了,谢谢大家!

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