责任的演讲稿

时间:2022-06-11 16:54:24 演讲稿 我要投稿

【必备】责任的演讲稿4篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的责任的演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】责任的演讲稿4篇

责任的演讲稿 篇1

尊敬的领导,尊敬的来宾:

  你们好!

  说到感恩,它是我们民族的优良传统,是每个人都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养。“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

  感恩其实很简单,同学们,当你们能积极进取,认真思考,主动参与,严格遵守规章制度,讲文明、懂礼貌、善言行,这也是一种感恩……生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里,凝望着庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起,这也是感恩。爱家、爱国,爱集体等等,这都是感恩的形式。

  感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的'种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!拥有了一颗感恩的心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里。“赠人玫瑰,手留余香”,怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  老师们、同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。让我们伴着清风,向着国旗,用感恩的心,展现风采,承担生命的责任;在波澜壮阔的人生道路上,尽情挥洒,演绎辉煌!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

责任的演讲稿 篇2

  责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

  20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

  责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

  什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。

  看看我们的学生,在老师的.关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。

  学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

  相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、

  不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

  谢谢大家!

责任的演讲稿 篇3

  责任是什么?责任是一种崇高的使命,责任是一种做人的态度。当一个人,一个团队有了趋同的责任,那么,责任就不再是包袱和负担,而是一种经历和担当。在接下来的时间里,我想与您回顾一下我和我的团队一起走过的那么多难忘的日日夜夜,分享一起拥有的心路历程。

  有人说,人生的价值在于我们在每次转身时,总能回忆起的那一段段故事,这故事能涤荡和温暖我们的心灵。

  XX年初夏,三小即将投入使用。我带领着新学校筹建小组来到建设工地,楼外泥泞遍地,楼内尘土飞扬。凡是到过现场的人都说,新学期开学?不可能。记得那年夏天的一场大雨,整个工地陷入一片汪洋。面对着齐腰深的积水,我跳进去了,我的同事跳进去了,浑浊的泥浆迷蒙了我们的双眼,脚被石块磕破了,手被钉子扎出了血,但大家只有一个信念,那就是不能让水进教学楼,不能让水耽误了工期。大家喊着号子,掀起了一个又一个排水井盖……

  9月1日,昔日在低矮破旧的教室中上课的学生,穿着漂亮的校服,沐浴着朝阳走入宽敞明亮的教学楼。老师、家长、学生每个人的心底无不洋溢着满满的幸福。这幸福,是工管委、教育局的对千百个区内子女的关爱,是开发区“发展教育,惠及民生”的承诺,更是我们每个人属于自己的那份“中国梦”的憧憬!

  如今,那些事情已经过去了一年多,有时候我在问自己,是什么支持着我们撑过了那些困难?现在,我找到了答案,是责任,是我们甘愿奉献、无怨无悔的责任。这样的责任没有更多的附加,也许只为了那一抹抹春光明媚,也许只为了那一张张笑靥如花……

  三所学校合并在一起,各项工作并不好做。老师们说,工作环境好了,但是“家”没了;教学设备好了,但是“活”多了。如何在短时间内凝聚所有人的意志,又成为摆在我和我的团队面前的一个更大的难题。机缘巧合,在这个时候,我们结识了“新教育”,一种充满教育理想和教育情怀的工作方式。近两年来,我们远赴昆山,寻梦桥西,花开淄博,心向海门。一次次的“朝圣”,换来的是心灵的富足,理念的提升,方法的精当。说起学习,有一个细节,今天回忆起来还让我倍感温暖。XX年4月份,我带着十余名老师参加桥西新教育开放周,晚上坐夜车赶回秦皇岛。十几个人凑在一起,完全不顾旅途的艰辛,不顾明天还要直接奔往课堂,在车上畅谈所思,规划理想。本应是焦急的回乡之旅变成了热烈的研讨会。看着大家疲惫的身躯,兴奋的眼神,我突然感受到,这也许就是“为人师”的幸福吧!

  相信种子,相信岁月。XX年,经过对学校一年的考察,我们终于成为了新教育实验学校,那一年,单独批准的实验校全国才有九所。如今,新教育的理念已经在三小人的心中扎了根,阅读和写作也成为了老师们生活中不可或缺的一部分。新教育让我们每个人相信,只要行动,就有收获,只要坚持,就有奇迹。今天,我们播下了幸福的种子,明天,我们一定会收获满眼的.春花烂漫,遍野芳华!

  丹心一片育桃李,苦中有乐真英雄。如今,三小教师团队已经汇聚成一股“正能量”,丰盈着自己的内心,执着着自己的旅程。朋友们,开发区的事业蒸蒸日上,开发区的明天无比辉煌。这让我们身处其中的每一个人不禁要问,在自己的工作岗位上,我们应该怎样做?没有理想的责任会很短暂,没有责任的理想会很空洞。当责任渲染了理想的光芒,我们所经历的每一天都会丰盈而美丽。那么,就让我们携起手来,扎实工作,不断前行,为开发区教育事业绚丽辉煌的明天谱写崭新的篇章!

责任的演讲稿 篇4

  Good morning,everyone!

  老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生,我们又承担什么责任呢?父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。

  责任是一朵多灿烂无比的花,开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人心底;责任是永远推动人类历史,开创人类文明的那只滚滚车轮。

  有些事你不喜欢去做,但你又必须去做,这就是责任的全部意义。刘易斯曾说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物。”

  当然责任有时也许更简单,更容易,也许就是锁好门,关好窗,有这么一个故事:一位中年男子被下放到外地挂职两年,孩子才十岁,这孩子平时和妈妈的'关系就有些紧张。临行前,中年男子同孩子谈了一次话,他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”,而是说:“这段时间你就是家里唯一的男子汉,拜托你照顾好我的妻子你的妈妈,每天晚上要锁好门,关好窗。”之后,中年男子每次和家里通电话时,孩子都会首先说到:“爸爸,你放心吧,妈妈很好,每天晚上我都检查有没有锁好门,关好窗,我还关了电脑和电视。”中年男子说,孩子一下就长大了许多,同妈妈的关系也改善了许多。

  从这个故事中,我们不难看出,这个小男孩正是出于责任,让他履行了对父亲的承诺。

  那么,责任感又该如何培养呢?我认为,最关键的是养成各种良好的习惯:自己的事情自己做,自己做的事情自己负责。

  同学们,让我们时刻牢记:用优异的成绩回报父母,是我的责任。刻苦学习,认真完成每一次作业;遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静,不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日,不随地乱扔垃圾;诚实守信,是我的责任。言必行,行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流,不让教室内的灯长明;爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关;尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人,对师长彬彬有礼。

  既然我们已经认识到了我们应该担负的责任,那就不能逃避,更不能推卸,我们要勇敢的担负起来。因为,有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。

  That’s all.Thank you!

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