毕业演讲稿

时间:2020-10-06 12:02:11 演讲稿 我要投稿

关于毕业演讲稿汇编八篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的毕业演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于毕业演讲稿汇编八篇

毕业演讲稿 篇1

  各位老师:早上好!

  我的论文题目是:论《三国演义》的“三复情节”。选这么一个题目,最主要的还是对其新颖的艺术建构产生了共鸣。

  《三国演义》作为中国古代第一部长篇章回体小说,研究其“三复”模式对我们领略中国小说的艺术魅力有很大的启发。

  “三复情节”理论最早由杜贵晨先生提出。他在其著作《传统文化与古典小说》重点阐述了“三复情节”的含义、剖析了中国古代数字“三”的观念、叙述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义、探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术及《儒林外史》的“三复情节”、归纳出了67部通俗小说中含有的97次“三复情节”。

  国内学者郑铁生在《三国演义的叙事艺术》提到了“以三为法”的叙事结构,美国著名汉学家浦安迪其所著的《中国叙事学》中提到《三国演义》有一个突出的次结构特点是经常运用定数序列事件,其数字序列的基础经常是“三”,实际上他的这种说法类似“三复情节”他的另一本著作《明代小说四大奇书》也提到一点:说是不少三国戏和说书段落都以某一件事三次发生为基本图式--如“三让徐州”、“三勘吉平”、“三顾茅庐”、“三气周瑜”等。

  在论文方面,张文在厦门教育学院院报上发表了《浅论聊斋志异的“三复情节”》;梁雁在泰安师专学报上发表了《论红楼梦的“三复情节”》,刘福泉,王新玲在河北大学学报上发表了《中国传统文化中的“尚三”理论对巴金家.春.秋创作的影响》等,都较详细的研究了我国一些名著的“三复情节”,而唯独《三国演义》是个例外,故尔学生不揣浅陋,便动笔写起了《三国演义》的“三复情节”来。

  “三复情节”是中国古代小说一种耐人寻味的模式,一个突出的美学现象。《三国演义》“三复情节”的运用是十分成熟的。

  我主要是从以下几个方面来写《三国演义》“三复情节”的:

  一、何为“三复情节”

  首先介绍“三复”一词的出处,它最先见于《论语.先进》:“南容三复白圭。然后解释“三复”所表示的意义;再讲“情节”的定义:它是指事件的形成系列或语义系列;最后借鉴杜贵晨先生的定义,概括为:“三复情节”即指“叙事作品写人物做一件事经三次重复才能完成的情节设计。其特点为:同一施动人向同一对象作三次重复的动作,取得预期效果;每一重复都是情节的层进,从而整个过程表现为起--中--结的形态。”

  二、《三国演义》中的“三复情节”分类研究

  (一)“明写”型“三复情节”

  即“三复情节”置于明处。“三复情节”置于明处的标志是数字“三”出现于回目,读者可以一目了然地看出来。明写又表现在两个方面:“连写”式和“断续”式。“连写”与“断续”取自毛宗岗点评《三国演义》结构时注意到的序列事件。如七擒孟获是连写,而三气周瑜乃断续。

  1.“连写”式的典型例子是“刘玄德三顾茅庐”,刘备三人一连三次拜访孔明。在一回书里把这么一个事件连续不间断叙写完毕。

  2.“断续”式的典型例子是“孔明三气周公瑾”,一气在第五十一回,二气在第五十五回,三气在第五十六回,三回叙一事,堪称断续之典范。

  (二)“暗写”型“三复情节”

  主要是指“三复情节”隐藏在文中而不是直接出现于回目处,一般不太明显,仔细读来方可发觉。

  1.以淡化数字痕迹来叙写“三复情节”

  作者不用一、二、三标明所重复的次数,第五十三回写“关云长义释黄汉升”,内中有“黄忠三射关云长”的情节片段,说的是攻打长沙的时候黄忠因被战马掀翻在地,云长义释之。黄忠为报不杀之恩,接连虚拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,却把“三复情节”写的惊心动魄。

  2.以时间序列来表现“三复情节”

  张飞在葭萌关大战马超,也是用了“午后”、“歇马片时”、“夜战”三个时间名词。便代替了一次、二次、三次刀光剑影的鏖战。

  3.以数字“三”总括一件事完成的状态的“三复情节”

  我自己认为,这是一种特殊的“三复情节”。它只用数字“三”来总括一件事完成的状态,这件事的过程被写作者省去了。

  如“操先令许禇、曹仁、典韦领三百骑,于傕阵中冲突三遭,方才布阵。”[4]P66这便是典型的省略了发展过程的“三复情节”,第一遭、第二遭、第三遭是如何冲突的,是一个悬念式的情节。毕竟它写的是文学艺术,我们完全可以大胆想象,这无碍大局。如果作者换一种说法叫“许典曹三突傕阵”,用回目标示出来,再大些特写这三次冲阵是怎么的激烈,如何的精彩,也未尝不可。

  这类例子在《三国演义》中有很多。

  三、《三国演义》“三复情节”的成因

  分表层原因和深层原因两个方面。

  1.表层原因:主要是指《三国演义》“三复情节”源自三国史书、平话小说及“三国戏”,例如史书:《蜀书.诸葛亮传》载:“先主遂诣亮,凡三往,乃见。”就这么一句话,这便是“三顾茅庐”的最初源头。“三往”经过艺术加工,便成就了一个经典的“三复情节”--“三顾茅庐”。

  2.深层原因:说起来只一句话。即“三复情节”的关键在于一个“三”字,这个中华民族自古崇尚的数字在中国传统文化心理中占据着十分重要的位置。古人认为“三”是“自然之始祖,万殊之大宗。《老子》曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”在漫长的发展过程中,它渐次由一个哲学基数发展成为礼数,最终衍变成了中国人行动原则的一个定数。那便是讲究“礼以三为成”,古代臣礼呼万岁曰:“万岁万岁万万岁。”重复三遍。思考问题讲的是“爱扬而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出来,便奠定了中国“礼以三为成”的文化传统,成为了中国作家们不可忽视或省略的一个文化现象。典型的有《弟子规》、《三字经》都尚三字一句。在文本中的情节构思上也讲究“三次成一事”。

毕业演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  在不久的将来,我们将离开亲爱的母校,踏上初中的旅途。在这六年的小学生涯中,有我们许多难以忘怀的记忆。

  老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。在我还是一年级新生时,是您牵着我的手,带我来到知识的殿堂。我明白,你对我们严厉是期望我们一天比一天好。您就像园丁,我们是小树,是您把我们不好的习惯给“修剪”掉。在我们走上了成功的道路时,才明白您的可贵。您是导游,带我们探究学习的乐园;您是一盏灯,照亮了我们前方的道路;您也是我们的知心大姐姐,当我们有烦恼时,您为我们排忧解难。虽然我们即将毕业,但您永远是我们的老师,我怎能把您忘怀。我会永远记住您,记住您的谆谆教诲。

  同学们,我们即将挥手告别,在这临别之际,让我们忘掉之前的不愉快,成为好朋友吧!你们曾鼓励过我,也曾帮忙过我。还记得去年那场合唱比赛吗?是我们齐心协力,得到了第一名。当我们捧着金灿灿的奖状时,每个人脸上都洋溢着笑容,我深深地明白,这奖状里有我们每一个人的功劳。时间一点一点的消逝,但我们之间的友谊永远不变。在这个班上,有我们许多完美的记忆,这些记忆会伴随着我们的青春,让我们给小学生画上一个圆满的句号。上了初中,我们就要奔向各自的世界,可能就要说声“再见”乐吧。但请记住我们这一份青涩而单纯的友谊,记住大家那可爱的样貌。

  天下没有不散的筵席,就让我们勇敢的去闯,用一颗宽容,善良的心应对人生中大大小小。我的演讲到此结束,谢谢大家。

毕业演讲稿 篇3

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光荏苒,如白驹过隙。匆匆弹指一挥间,已是三年。

  三年来,一千多个日日夜夜,仿佛犹在昨天。忘不了第一次步入校园时的兴奋与好奇,到如今一草一木都已熟识在心;忘不了曾经的桀骜不逊,从前懵懂无知的孩童已是青春少年;忘不了,忘不了兢兢业业的老师;忘不了朝夕相伴的同学。千言万语汇成一句感谢——

  感谢你给我的光荣!

  感谢你的悉心教导,感谢你助我成长。难忘那“三尺讲台慷慨论世界”,记得那“一支粉笔从容话九州”:班主任杜老师严厉而不失关切的教诲尚在耳畔回响,苦口婆心的分析让我们心悦诚服;语文张老师精心设计的语文课总是那样生动活泼,笑声里,知识被轻松掌握;智慧幽默的赵老师,认真严谨的刘老师,细致入微的曹老师,是他们的努力使数学不再枯燥乏味;还有英语董老师,在紧凑的课堂节奏中,仍时不时穿插几个精妙的笑话。物理厚老师洪钟般的声音将“光路可逆”深深映入了我们脑海;化学尚老师诙谐的口头禅督促着我们不可放松;政治课上,听着曹老师的鞭辟入里的讲解只恨下课太早;“历史祁”别具一格的授课更是令课堂成为了享受。体育冯老师、邱老师那一遍遍耐心的辅导、细致的指点同样历历在目。还有看似一脸严肃的祁老师,常对我们的清洁区“吹毛求疵”的`夏老师,平日里总抱怨他们管得太细、太严,如今才明白,若不是他们的严格要求,又怎会有洁净的校园,安静的午息?

  恩师之情,如何忘?怎能忘?

  感谢你的倾心相待,感谢你伴我成长。恰同学少年时,指点江山,激昂文字。论智者之大气,评仁者之从容,慕歌者之坦荡,怀吟者之赤诚。三载火热的青春岁月,我们从素不相识变为知心朋友,从幼稚孩童走向青春华年。离别将至,说一句珍重,道一声再见,脑海里回荡着的往事一件一件:是课堂上的凝眉深思,是课间时的激烈争论;是跑道旁的声声加油,是实验台前的句句叮咛。是矿泉水,是创可贴,是润喉糖,是真心的关切,永远的诺言:“同荣辱,共进退。跟上去,别掉队。”

  同窗之谊,怎能忘?如何忘?

  犹记得拓展训练中师生携手并肩,共同跨过了一个又一个沟沟坎坎。记得面对高高的团队墙时大声喊出的“不怕”,四米二的距离,我们用团结磊成人梯。不论师生,不分你我,只有团体。记得团队墙上一只只汗浸湿了的手,记得墙下一双双尚且稚嫩的肩膀。我们高喊着“不抛弃、不放弃”,全力以赴、勇往直前!

  三年的求索,三年的峥嵘,三年的夙愿,三年的厚重。几度岁月,几度春秋,多少泪水,多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒,这是一生取之不竭的记忆财富,这是金明给予我们的光荣!

  三年前,怀着对未来的憧憬,我们相聚在一起。

  三年后,带着对曾经的怀念,我们却即将分离。

  点点滴滴,珍藏在心里。我们深深记得,人生中最灿烂的年华,我们一起走过。此经三年,难忘三生,我们——

  不悔相逢!

毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。伴随着阵阵清风,我们六年级的学生即将告别母校,踏进初中的校园;告别老师,走进初中的课堂;告别同学,迈进初中的大门!

  现在的我们,最应该感谢老师,因为是老师教我们知识,教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜,受了多少艰辛困苦,但老师总是那么伟大,她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累,就算自己在难受,也要给学生上课。老师一个响亮的名字,在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩,是当之无愧的第一。同学们,我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心,感恩即将离别的老师吧!

  我们毕业了,从现在起我们不再是天真烂漫,对父母要糖吃的小孩子了,我们是青年,是祖国未来的栋梁。我们的一举一动,预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大梦想,奋进的目标,让祖国强大为动力,一步一个脚印的去实现吧!今天,是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的;明天,更需要用我们蘸着汗水的理想去创造!

  同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,前方是新世纪的曙光,让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

  最后祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

毕业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的同学们:

  大家好!

  毕业至今,我能够重返母校与全体师生欢聚一堂,共同庆祝母校二十周年生日,深感荣幸!此时此刻,激动之情难以言表,首先,请允许我代表毕业生向母校成立二十周年表示最热烈的祝贺!向默默耕耘在教育战线上的辛勤园丁表示衷心的感谢!

  回想起毕业之后面临人生的挑战时,我的心中惶恐不安,二十多个同学告别亲人去深圳求职的经历至今仍然历历在目,记得学校实习处的王主任、袁主任、周主任带领我们去用人单位面试的那一天,我们紧张极了,为了鼓励我们能够自信一点,以平和的心态去应聘,老师们以玩笑的口吻说:“别紧张,这些考官和经理都是种田、挖泥巴出生的,你们就当他们是普通人,没什么可怕的!”我们带着轻松的心情走进了面试会场,笔试和临场发挥都比较顺利,最后当我们得知被录用的消息时,高兴地跑出去告诉在门外焦急等候的老师们,当时,已经下起了雨,刮起起了大风,当我们看见三位老师身着单薄的衬衣冻得发抖时,心中感慨万千,由衷的敬意瞬时在心中升起,这时,我就暗暗立下一条誓言:一定好好工作,为所有关心我的人争气!

  走上工作岗位后才知道挣钱好辛苦!每天工作时间比较长,公司实行“多劳多得”的分配原则,有时候太累了,真得很想放弃这份工作,可我深知“不经历风雨,怎么见彩虹?”所以,我还是坚持下来了,只不过在平时休息时,我会多花一点时间去看书,工作上尽职尽责,付出总会有回报的,当我在生产一线工作八个月之后,终于被公司领导识中,提拔到财务部从事票务结算工作,由于刚刚进入新的工作环境,所面临的工作又没有任何经验,公司理所当然只能给我普通员工的待遇,这并没有挫伤我的工作积极性,我想:没有任何一个人天生就会做所有的事情,总不都是学来的!知道自己的不足之后,每天上班时,我就虚心请教领导和同事,平时多看业务方面的书籍,并通过学习拿到了XX市的统计上岗证,一年之后,也就在20xx年3月,我终于如愿以偿被提拔为公司财务部总统计,待遇也相应增加了,当自己的本职工作都熟悉之后我又有了新的打算,在财务部工作虽然轻松,但做统计所学的知识太单一,因此,业余时间我报名参加了会计培训班,开始学习会计方面的基础知识,三个月之后,拿到了XX市的会计电算化证,我也不能保证所学的知识将来一定用得上,但我深知:多一门技能,多一条出路,机会只留给有准备的头脑!

  20xx年9月份,我被提拔为总经理助理,也许很多人(包括我)都曾经羡慕过这个职位,但是,当我深入工作,体味到其中的压力时,才知道越是被光环照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因为公司是一个运输企业,由于企业的特殊性,所以工作都没有时间限制的,而且经常开会,而做会议记录是一项很重要的工作,刚开始由于我缺乏经验,而且不习惯用笔记本电脑,并不能完整扼要的记录会议内容,后来,经常开会,经过一段时间的锻炼,也慢慢摸索出了一点经验,将老总所说的话在脑海中加以归纳汇总进行权衡再记录,时间久了之后,我打字的速度终于能够跟上老总说话的速度了!

  现在,我在这个平凡的工作岗位上也学到了为人处事,接人待物方面的知识,但我知道:现在年轻还可以从事助理之类的工作,三、五年之后或者将来老了怎么办?社会每天都在发展进步,人也应该追求进步,所以我报名读了业余大专,虽然每天白天上班,晚上上课,这种生活很累很累,但我相信:付出总会有回报,三年之后,当我拿到大专学历时,我的人生应该有好的转变!

  在座的各位同学,虽然我们都是职业中专学历,但千万不要因此而自卑,我们将来都会面临人生的抉择,但是不管从事什么样的职业,在工作上都一定要认真负责,有空的时候多给自己充电,要给自己定一个奋斗目标,不要想着去依靠别人,那是靠不住的!请记住:天上不会白白掉下来馅饼,机会永远只青睐有准备的头脑!只有这样,才能更好的体现自己的人生价值!生活才会多姿多彩!也许现在坐在教室里面感觉不到社会竞争的压力,也就没有学习的动力,但是如果现在不珍惜到时就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我们读书很不容易,我也相信在座的小弟小妹都会倍加珍惜父母的血汗钱,珍惜现在的学习机会,为将来奠定坚实的基础!

毕业演讲稿 篇6

  尊敬的校领导、老师、家长、同学们:

  大家好!今天,很高兴参加咱们高三年级同学的毕业典礼。在此,谨代表各位家长向光荣地完成学业的同学们表示热烈的祝贺,向为孩子们成长而付出爱心与智慧的老师们表示深深的敬意和由衷的感谢!

  记得我孩子高二的时候,非常坚决地选择了天津中学,事实证明了一切,他的选择是正确的。国校长素以治学严谨而著称,周校长以善学敏思而闻名,班主任高爽等高三全体老师无私敬业的工作态度深深地感染者我们家长们。学校的“为幸福人生奠基”的办学理念也深深地印在孩子们的心中。

  在天津中学学习期间,我的孩子成熟多了,点点滴滴的进步让我再一次为天津中学的办学感到骄傲和自豪。天津中学不仅教孩子们知识,更多的是教孩子们做人。我想,课堂就是一面公正的镜子,老师们的言行就是一面镜子,学校良好的校风校貌就是一面镜子。

  在今天这个特殊的日子里,我想对同学们说,十年寒窗苦读,你们都心存梦想。但在寻梦的过程中,有些东西一定要牢记,那就是感恩、诚信、责任、正义等美好品德。特别是责任感!(励志 )梁启超曾说过这么一句话:少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国家独立。祖国的未来,国家的兴盛,的确是依靠你们和许许多多年轻人去创造。请你们挺起胸膛,不推诿,不搪塞,不言败,勇敢担负起你们的责任,千言万语化成一句话,孩子们你们长大了,请带着责任感一路前行!高考马上就到了,希望同学们考出好成绩。但还要知道,成功不在此一时。只要你们始终把拼搏当做一种习惯,终有一天会饱尝收获的喜悦。

  学无止境,大学会掀起你们人生新的一页。走入社会,你们可能会面临各种形式的挑战,无论何时,都要带着长辈们殷切的希望起航、奋进,何时何地都无愧于自己是天津中学优秀的学子。

  让我们老师、家长和同学们共同齐心协力,共同提高,最后衷心预祝孩子们在高考中递交一份满意的答卷!在人生的路上走出自己的一片天地。

毕业演讲稿 篇7

  亲爱的XX届毕业生同学们:

  你们好!

  首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!

  你们真幸运,国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。xx奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相容的神奇,不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起,世界的惊异;你们一定记得某国总统的傲慢与无礼,你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视;同学们,伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭;还有一个g2的新词,它将永远成为世界新的记忆。

  近几年,国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖,没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动,没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣,更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥,留给你们记忆的,不仅是大地的喘息,更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。

  在华中大的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮” ,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤,也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香,眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”,也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是,你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历,但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。

  同学们,华中大校园里,太多的人和事需要你们记忆。

  请相信我,日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐,年年飞絮成“雨”,今天或许让你觉得如淫雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有梧桐之“雨”,瑜园将缺少滋润,若没有梧桐的遮盖,华中大似乎缺少前辈的庇荫,更少了历史的沉积。你们一定还记得,学校的排名下降使你们生气,未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。

  我知道,你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”,从热闹和愚蠢中,你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”,从麻木和好笑中,你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天,或许当年的记忆会让你们问自己,曾经是姐的娱乐,还是哥的寂寞?

  亲爱的同学们,你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里,记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑,记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊:“根叔,你为我们做成了什么?”——是啊,我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?

  我记得,你们都是小青年。我记得“吉丫头”,那么平凡,却格外美丽;我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文,创造了本科生参与研究的奇迹;我记得“校歌男”,记得“选修课王子”,同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助,他们还是华中大的孩子,他们更成为我心中抹不去的记忆。

  我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷,记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉,记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气,我当然更记得自己说过的话:“我们绝不赚学生一分钱”,也记得你们对此言并不满意;但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们能将丑陋转化成美丽。

  同学们,你们中的大多数人,即将背上你们的行李,甚至远离。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚樱请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是华中大的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛;请记住,华中大,你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。

  亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

  亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,根叔还是想强加给你们一个“被”:你们的未来 “被”华中大记忆!

毕业演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九年级七班的梁思澳,很荣幸能够代表九年级全体学生在这里发言。今天,在这个庄严而又充满希望的时刻,我们将一起渡过这美好的时光,一起回忆三年来我们走过的青葱岁月,一起即将踏上新的征程。

  首先,我谨代表20xx年全体毕业同学,感谢母校和老师三年来对我们的辛苦教育和培养。“让你更优秀,让你更文明,让你昜聪慧”这三句话,母亲无时无刻不在用行动演绎着。“把平凡的事做好就不平凡,把简单的事做好就不简单”已成为我们心中的标尺。“求是,诚信,崇俭,创新”的校风为我们一中学子创造了一个充满知识的圣殿和培养人才的摇篮。

  若将你们的爱化作星,我们的回报化作云,只能说,万里无云,满天繁星。不知你们是否还记得向校长和祝校长每一次深情的讲话?不知你们是否还记得德育处李主任告诉我们的24个字?不知你们是否还记得邱俊老师的新加坡之旅,带给我们内心的极大碰触?不知你们是否还熟悉初一生物老师给我们所讲述的奇妙的生物世界?不知你们是否还能回忆起地理老师为我们认真上课时的情形……

  所有的老师都用他们自己的行动,教会了我们基本的做人准则——责任。

  我们不知道数学老师因为我们而背上了多少病痛,却从来没有过哀叹,从他们身上我学会了坚持;不知道有多少个夜晚语文老师熬到深夜只为我们批改字词,从他们身上我学会了奉献;不知道英语老师每一次为我们讲解语法费了多少心思能让我们简单的听懂,从他们身上我懂得了敬业;更是不知道政史老师花了多少心血和精力为我们总结时政,还有物理和化学老师又有多少次坐在一起共同探讨我们出现的问题,从他们身上我看到了付出。三年里,每天到校最早的同学哪一天没有扶风门房的王坤师傅,他总是新旧一天中最早的那一个;走的最迟的同学哪一次没有望见校门口校长的身影,他们每天都是走的最迟的人,从他们身上我懂得了坚守。

  老师用辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的======耕耘,给予了我们一个睿智的头脑,一双能发现美的眼睛和一颗热爱生活的心灵。

  在此,让我们怀着最真挚的情感,感谢我们的母亲,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,并向他们送上我们最真诚的祝福和最热烈的掌声。

  此刻,高歌又起。但是,离别也同样美丽,因为它又是一次欢聚的序曲。三年生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过汗水,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得扑面花香。三年间,我们同一中一起长大,这里就是我们温暖的家。手牵手,我们走过风雨,肩并肩,我们渡过困难,心连心,我们一起朝着梦想前进,我们已与这座学校融为一体,这里有我们用过的桌椅,这里有我们在教室里发奋苦读的身影,这里有我们操场上的大汗淋漓。难忘我们共庆文化艺术节,齐声高歌,留下片片欢笑;难忘我们一起围在课桌前共同探讨人生,畅谈理想,勾画未来;难忘我们运动场上同场竞技,并肩欢呼。所有温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,是我们生命中春暖花开的日子。开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都渴望变成天使,而我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱,才能飞翔。三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并竞争,三年的时光,我们哭过、笑过、执着过、叛逆过、年少轻狂过,我们有过最得意的样子,也有过最狼狈的面容,但这所有的一切都恰恰是我们青春的模样。三年了,青春、青春、青春你还好吗?那个每天中午不顾任何形象陪你一同飞奔到饭堂打饭的人,那个在你狼吞虎咽时轻轻抹去你嘴角饭粒的人,那个冬日里每个课间陪你去接开水捂手的人都是我们青春中最美的人。谢谢你们,让我在最美的时光里,遇见了最美的你们,正如张震岳的《再见》里所唱的:我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去。同学们,此时此刻,望着你旁边的同学,在他耳边轻轻地说一声:彼此珍重!然而不管我们身在何处,都不会忘记这些曾经给予我们温暖,教会我们感动的人。

  在这即将离别母校之际,请我们再次用最真挚的目光和最温暖的手掌踏踏实实的贴在上面,抚摸校园的一草一木,一砖一瓦,再嗅一嗅校园的花香,闻一闻青草和树叶的味道,看一看经过食堂的爬山虎和那棵见证了我们所有人成长的古柏,这些将会是我们一生中最宝贵而亲切的怀念。

  六月,又是一个花开的季节,无数怀揣理想的追梦者一齐上路,你我都不孤单。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧是城关一中的优秀学子。今天,我们以一中为荣,明天一中将以我们为傲。

  谢谢我敬爱的老师们,谢谢我亲爱的同学们,谢谢你们!

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