幸福的演讲稿

时间:2020-10-04 16:39:21 演讲稿 我要投稿

幸福的演讲稿汇总八篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的幸福的演讲稿8篇,欢迎大家分享。

幸福的演讲稿汇总八篇

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,评委,来宾们:

  大家好!

  很荣幸能参加今天的演讲活动!我今天演讲的题目是让安全奏响幸福的乐章。

  说到幸福,人们会想起家人团聚,其乐融融的场景;说到幸福,心中会涌起付出而收获后的成就感;说到幸福,耳畔会响起朋友牵挂的问候……,而这一切幸福的根基是什么呢?是极易忽视,却又重如泰山的安全。大家都知道,安全是一个企业发展最基本、最核心的因素。安全是为了更好的发展,发展也离不开安全,关爱生命,安全发展是我们恒泰人一直要走的路!

  铭记他人教训,才能大步前行。20xx年2月22日凌晨2点17分,西山煤电集团屯兰煤矿发生了井下特大爆炸事故,74位矿工永远地离开了我们。这一刻,天地无言,江河无语。你可看见,白发的老母抚儿尸身昏厥于地的凄惨;你可看见,美丽的妻子抱夫遗体悲痛欲绝的凄楚。颗颗血泪,声声泣诉,谁能无动于衷。我们痛恨事故的制造者,我们为遇难者及其家属洒下同情的眼泪。但是我们能做的仅有这些吗?不,我们更应再一次警醒,事故是煤矿的大敌,事故是幸福的杀手,

  我们应该敲响安全警钟,绝不能让悲剧再次重演。生命高于一切,安全至关重要。安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个企业员工更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福欢乐,更在于保护国家财产的安危!安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!生命只有一次,失去了就不复存在,血与泪的教训已敲响了安全的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!

  俗话说:前事不忘,后事之师,血的教训一次又一次告诉我们,安全生产一刻也不能放松,一刻也不能麻痹。安全工作只有起点,没有终点。对于那些不能复苏的生命,对于那些死者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,“规范行为,珍爱生命”显的是那么的重要。

  人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。试问朋友们,世界上有哪一个人不愿笑语长在,有哪一个家庭不愿幸福美满,有哪一个企业不愿蒸蒸日上,有哪一个国家不愿繁荣昌盛?安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

  朋友们,幸福是什么?一万个人可能有一万种回答。但是在煤矿,却有一个共同的认识,那就是,安全是最根本的幸福,没有安全就没有幸福。让我们积极行动起来,团结一心,众志成城,携手共筑安全的钢铁长城,让生命之花不败,让生命之树常青,在警钟常鸣的轰响中,奏出幸福的华彩乐章!

  我的演讲结束了,谢谢!

幸福的演讲稿 篇2

  你幸福吗?我用这个问题问了我的三个舍友,得到了三个不同的回答。第一个来自扬州的姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么问这个问题啊?”然后用一种企图洞穿我内心的眼神看着我。第二个舍友是山东的,她的回答干脆利落,“幸福啊,怎么不幸福?”我问她那你觉得幸福是什么呢?她说我们家没人在医院里,都健健康康的就是最大的幸福,其他的以后都会有的。最后我问了我的死党,她苦着脸说不幸福,因为她周末回家去了,没赶上大洋百货的周年店庆全场五折大酬宾。在我看来周末可以回一趟家可幸福了,因而不同的人自然有不同的幸福观。

  再看看几个名人的幸福观。美国著名盲人女作家海伦凯勒说,假如给我三天光明,我就是最幸福的人。南非前总统曼德拉,曾因反抗种族歧视而入狱27年,他在回忆录《自由路漫漫》里说,坐牢的时候,每天晒半小时太阳,就是最幸福的事。坐在轮椅上的中国作家史铁生每周需要两到三次的肾脏透析,在他看来,每周能少作一次透析那就是幸福。而华人首富李嘉诚谈到自己的幸福观时说,能不带保镖,一个人到公园转转,和游客聊聊天,那就是幸福。

  如果问我这个问题我想我的答案是肯定的。谁不渴望幸福呢?在高三时我的幸福与我的考试分数紧密相连。我记得在倒数第三次模考时,晚上放学去老师办公室看完考分我就哭了,是前所未有的烂,然后很应景的,刮风闪电,下起了今年夏天的第一场雷雨。晚自习的时候我妈就湿漉漉的突然站在我们班门口,手里拿着雨披,说实话那是她第一次给我送雨披,当时的我除了羞愧还是羞愧。我们家住顶层,10楼。下了自习我没直接回家而是在楼顶上徘徊,压力大到要崩溃。我一直觉得那是我人生最黑暗的一个晚上,现在想来那却是我人生最幸福的一个夜晚。上帝用挫折教会我成长与担当,又给予了我最宝贵的关怀。现在我想说我很幸福,我要的幸福也极其简单,每天和爸妈通一通电话,上政治经济学时不那么困,或者是突然听懂老师在讲什么,又或者是上食堂不用排队,我就觉得挺幸福。在我看来真正的幸福唾手可得,始终坚信无论你现在是多么的迷茫,你终会过上想要的生活。既不缅怀昨天,也不奢望明天,认真地过好每个今天,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人,就够了,幸福自然会来敲你的门。

  当然,我也问了老妈,你幸福吗?老妈说,幸福呀,我有你这么个丫头能不幸福吗?所以我们的幸福绝不仅仅决定与于个人,你爱的,你在意的那个人的快乐忧伤,同样左右着你的幸福,因而,给别人带去快乐吧,给别人带去欢笑吧!

  幸福是自我满足的感觉,越是过分苛求,越是感觉不到。人生短暂,我们不能增加生命的长度,但幸福的感觉却可以增加生命的宽度和厚度,让我们时刻幸福着,大步走在幸福的路上,去迎接和拥抱明天的幸福吧!

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  动画片中“图图”的爸爸说:“幸福,它是世界上最最好的东西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?让成千上万的人回答,就有成千上万种答案。

  独自一人漫步在绿草如茵的田野里,时不时几只翩翩起舞的蝴蝶飞过,郁郁葱葱的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,阵阵幽香弥漫在湿润的空气中。抬头仰望,湛蓝的天空点缀着朵朵白云,明媚的阳光照得我心里暖暖的,难道这就是幸福吗?

  沐浴着午后慵懒的阳光,端起一杯淡淡的、清甜的绿茶,享受着悠闲而自在的生活,回想着生活的点点滴滴,遐想着属于自己的美好未来,难道这也是幸福吗?

  一次考试中,经过自己不懈的耕耘,在“战场”上挥洒汗水、披荆斩棘,以优异的成绩博得了老师和同学们赞许的目光、看着父母在左邻右舍面前,自豪的笑容,心中涌动着无比的欣慰与喜悦。难道这还是幸福吗?

  最终,我终于明白,什么是幸福。幸福在寂静夜里的关怀中。

  寒冬的夜里,我还没有睡,听见开门的声音,在如霜似雪的月光下,我看到了母亲布满皱纹的脸,那是她为这个家操劳的痕迹。她轻轻地走到我床边,我不知道她要干什么,便闭上了眼睛假装睡着了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬间,我似乎明白了很多,这就是幸福!

  幸福如空气,无处不在。老师、同学们的关爱是一种幸福;父母的呵护是一种幸福;满足是一种幸福;无私奉献是一种幸福。幸福是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,点燃熄灭的灯;幸福是灯,照明前进的路;幸福是路,通往成功的门。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就会失去。幸福不但是物质上的拥有,更是精神上的.支持。幸福有时离我们很遥远,有时却近在咫尺。朋友们,让我们一起闭上双眼,用心去感受,用心去触摸幸福吧,你会发现,幸福之神早已降临!

幸福的演讲稿 篇4

  各位领导、各位来宾:大家好!

  我是一名普通电力工人的家属,很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲。今天我演讲的题目是《与安全同行,让幸福永驻》。

  假如有人问幸福是什么,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为是端着铁饭碗,吃穿不愁;有人认为是金榜题名,花前月下……。心境不同,经历不同则幸福观也不同。在我看来,每天看着自己的丈夫平平安安地回家,享受着一家人和和美美团聚的温馨,那就是最大的幸福。

  生命是无价的,它属于我们每个人只有一次;生命是美好的,它令我们感悟着人生,体验着得失。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一曲《祝你平安》,一句“好人一生平安”,唤起多少人对平安的向往!健康、平安是生活赐于每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!也许你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼!那么,当你凭借强健的体魄登杆爬塔时;当你施展娴熟的技巧接表挂线时;当你奋战在电业的前沿而骄傲地宣称是光明的使者时,你的头脑是否绷紧了安全这根弦?

  这是发生在一个普普通通的供电职工身上的事例,工作一直很出色的他在一次登杆撤线的作业中,忽略了一个不该忽略的细小环节——打临时拉线。可他万万没有想到,就是这次小小的忽略却造成了他终身的遗憾。就在他剪断最后一根导线准备下杆的时候,他感受到电杆在剧烈的摇晃。接着,电杆倒下了,他也倒下了……当他再次看到这个世界的时候,已是三天之后,而醒来后接受的第一个现实就是遍体鳞伤的躯体。

  出事的当天,他年迈的老母亲听到儿子不幸的消息,当即晕倒在地上;正在上班的妻子接到电话以后发疯似的向医院奔去;才满两岁的孩子,晚上见不到父亲,哭喊着找爸爸……就这样,一个充满幸福和欢乐的家庭,因为小小的临时拉线而遭受了一场突如其来的灾难!

  在护理他的那些日子里,那白发苍苍的老母亲给儿子喂饭时那颤抖的双手,年轻的妻子给丈夫擦背时那浸满泪水的眼睛;天真烂漫的孩子注视父亲时惊恐得不知所措的神情……犹如串起着的一个个大大的惊叹号,敲打着每一个人的心!

  如果,他打了临时拉线,那么此刻也许正在饭桌前和家人谈论着奇闻轶事,如果不是麻痹大意,那么此刻也许正陪着儿子嬉戏在儿童乐园,如果不是自以为是,那么此刻也许正和妻子携手在阳光灿烂的公园……但,没有如果,也没有也许,只因,这世上没有后悔药!

  “安全”这两个普通的字眼,沉甸甸的,重重地压在我们每一个电力职工的肩上。我们不会忘记,不敢忘记,不能忘记那些用鲜血和生命换来的教训。

  听闻一场场悲剧,我的内心同样受到巨大的震撼。也常引起我深深的思索:是什么导致这些悲剧的事情发生?是盲目,是疏忽,是对安全观念的淡漠,是对自己生命的不负责!生命是宝贵的,自酿的苦酒自己可以喝下,自己的痛苦自己可以承担,然而留给家人的悲痛、阴影,却是任何人也无法抹掉的。

  所以,遵章操作是最基本的准则,忘记安全,违章操作,危险就潜藏在身边。经验丰富不该是有章不循的理由,工作多年各项操作轻车熟路更不是把《规程》放在一边的借口!前车之辙,后车之鉴。一个个惨痛的教训,为我们一次次地敲响了警钟!一幕幕血的事实告诉我们:生命,是那么脆弱,一念之差将会造成多少不堪设想的后果!

  亲爱的女性朋友们,我们是家庭的灵魂,是男人们的半边天,我们拥有一双巧手,创建了家的宁静和温馨,温柔的把钢铁般的男儿化成绕指柔。我们的一句轻声细语,虽不如安全制度那么严肃,但足以在欢声笑语中筑起一道牢固的思想防线,我们每天体贴入微的叮嘱,虽不如领导干部的三令五申那么有力,但足以在温柔陷阱中建起一个坚实的安全城堡。

  亲爱的朋友们,为了千千万万个家庭的幸福,为了创造电力企业辉煌灿烂的明天,为了小家更为了大家,让我们谨记教训,共同努力,让我们珍惜生命,远离违章,与安全同行,让幸福永驻!

  我的演讲完了!谢谢大家。

幸福的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是一种美好的感觉。网上流传说,幸福是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。但是在我看来,简简单单就是幸福。

  每个人都或都或少有一些属于自己的小幸福,这些幸福会让自己感受到快乐,感受到生活的美好,得到前进的动力。我们需要幸福,需要给自己一些幸福。

  给自己一些幸福,让自己不再孤单,学会感受幸福,学会带给他人幸福,让他人把幸福传递下去,这样会有更多的人感受到幸福的存在。

  给自己一些幸福,让自己感受幸福,在感受幸福的同时分享给他人自己的幸福。

  给自己一些幸福,让自己带给自己幸福,让自己明白幸福的真正含义,让自己学会留意身边的小幸福。

  给自己一些幸福,让自己制造幸福,让幸福冲满世界的每一个角落!

幸福的演讲稿 篇6

各位老师、同学:

  大家好!

  什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。

  而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

  对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

  谢谢大家!我的演讲到此结束。

幸福的演讲稿 篇7

  人活着不是为了痛苦,而是追求幸福,作为教书育人的教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多,所教学生集体的学业是否成功,学习生活是否幸福,教师本身的工作是否愉悦,是一个至关重要的因素。教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,怎样做,才能成为一个幸福的教师呢?

  一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人

  作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式:

  1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。

  2、要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。

  3、保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。

  4、如果准备以教师为终生职业的话,我们还应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富,不与从政者比地位,不与他人比花天酒地,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的工作。

  当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。

  二、善待学生——做一个慈母般的教师

  善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的快乐与成长的幸福的教师是最幸福的教师。那么,怎样善待学生呢?

  1、善待学生就要爱他们,要了解他们。对一个好教师而言,只有了解了每一个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。

  2、善待学生就要公平对待每一位学生,把所有学生视为自己的子弟。公平,这是孩子信赖教师的基础。

  3、善待学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,不盛气凌人,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。

  三、善待同仁——开辟一方适宜生存发展的乐土

  人有七情六欲,教师也是人,而不是神,有时也会闹情绪,也会悲伤,相处多了,矛盾在所难免。善待同仁,不仅是一种为人处事的态度,而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊,少一些纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞赏,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。

  在同事中寻找良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经历中吸取经验教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件高价值的事情。

  身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生,教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消除自己工作中的疲劳,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜欢你,使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,也许你的幸福就从这儿开始了。

  快乐本为感觉,幸福取决于心情,教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

幸福的演讲稿 篇8

  有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人xx年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

  一、服从领导安排,一切以工作为重

  本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。

  二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重

  学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

  三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重

  本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。

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