教育演讲稿

时间:2020-09-25 16:02:27 演讲稿 我要投稿

实用的教育演讲稿9篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的教育演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

实用的教育演讲稿9篇

教育演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!很荣幸今天站在这里演讲,我演讲的题目是《爱的教育》 。

  陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。教育的最有效手段就是“爱的教育”。对啊,爱是教师的天性,从金子般得年华到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹。

  陶行知先生还说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。

  一个月前,我第一次站在讲台上,成为一名光荣的特岗教师。我发现那是一个浩瀚的世界,讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的海洋。

  我是一名计算机教师,经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课,家庭条件差,计算机几乎零基础。听到这里,我的心像是被什么扎了一下,都这么大了怎么不会计算机那?我下决心一定要教好学生。由于我刚刚毕业,没有多少教学经验,这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们,倾听孩子们的心声,得知他们是多么渴望学计算机啊!他们学习的激情感染了我,我上网搜索优秀课件、教案,认真备课,研究学生心理特点,制定学生能接受的学习计划,精心设置学习任务,提高学生操作能力。通过开展计算机竞赛形式,激发学生学习潜力,弥补不足。

  当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校园里,一声声老师好传入我的耳膜时,当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时,我觉得我就是天底下最幸福的老师了。我为当初的崇高理想而感到骄傲,我为我的选择而感到自豪。

  泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根;哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的,但是平凡中孕育着伟大,我们的工作是琐碎的,但是琐碎中蕴含着执着。

  领导们,老师们,三钱粉笔,万钧重担。教师之责任,任重而道远。山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。教师应该把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人!谢谢大家!

  

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:

  大家好!

  今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。

  我的优势有:

  一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。

  二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。

  三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。

  四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。

  基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。

  如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:

  一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习,树立坚定的政治信念,具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。

  如果我竞选成功,我将在局领导和招生办领导的领导下,与同事们认真配合,力争把区招生办工作做得让领导满意、让人民放心。

  同时,我将以平常心对待这次竞聘,成功不骄傲,落选不消沉,无论到哪个岗位工作,我将以最严格的标准要求自己,努力完善自我,实现自身价值的增值,我将与大家一起,努力为临淄教育的进一步繁荣贡献自己的力量!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

(女)各位领导、(男)各位朋友:

  今天我们演讲的题目是《大有作为新岁月锦绣前程好攀钢》。

  (女)依靠发展,攀钢建成了我国重要的、西部最大的钢铁联合企业;(男)依靠发展,攀钢实现了从计划经济向市场经济体制的转变;(女)依靠发展,攀钢克

  服前所未有的困难,实现了三年解困目标;(男)依靠发展,攀钢将铸就新的辉煌,实现新的跨越。

  (女)作为攀钢效益增长点的热轧板厂,已历经了10个春秋。(男)10个春秋,从无到有,由弱变强,热轧板厂书写了一部壮丽诗篇;昨天100万吨就足以感到自豪,今天已达到166万吨生产能力,明天一座年产300万吨的板带厂将巍然耸立在祖国的大西南;(女)10个春秋,热轧板厂走出了一条阳光大道:累计生产板卷800万吨,已形成大梁、管线等系列产品,产品销往全国432家用户,部分产品已闯入国际市场。(男)10个春秋,热轧板厂树起了一座亘古不变的丰碑:(女)那就是艰苦奋斗、勇攀高峰的攀钢精神,(男)那就是顽强拼搏、无私奉献、勇于创新的热板精神。

  (女)在刚刚过去的365天里,热轧板厂用创造奇迹的“巨手”,将辉煌又一次重重地刻在了前进的年轮上。(男)在严峻形势面前,依靠(集团)公司的正确领导和各处室兄弟单位的帮助,全厂职工众志成城,奋力拼搏,取得了优异成绩:(女)产量边连续五年以20的速度递增,产销率连续五年实现100,(男)降本增效成绩显著,加热炉煤气单耗创全国同等最低,(女)科研双革成效显著,开发出不锈钢等9个新产品,(男)党建、思想政治工作、精神文明建设又上新台阶,(合)谱写了板厂发展史上又一光辉篇章。

  (女)20xx年,是“十五”计划的开创年,(男)是攀钢依靠科技发展的关键年,(女)是热轧板厂三期技改工程的关键年,(男)是热轧板厂十年大庆的“欢庆年”。

  (女)作为热轧板厂中的一名主人,我们已做好充分的心理准备,虽然前进的道路上充满荆棘和坎坷,但只要我们加大形势任务教育力度,充分发挥广大职工的聪明才智,抓住一切可以抓住的机遇,利用一切可以利用的条件,克服一切可以克服的困难,解决一切可以解决的难题,全年170万吨热轧产量,7110万元利润目标就一定能够顺利实现。

  (男)作为热轧板厂中的主人,我们将紧紧抓住改革和市场带来的机遇,发挥自身优势,依靠制度创新、管理创新、科技创新,以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”的气慨,向技术挑战,向科技和管理要效益,实现更大的腾飞。

  (女)昨天,成功的喜悦驱散了重重迷雾,那是一个晴朗的天;(男)今天,世纪的朝阳已经撒落在我们的身上,这是一个艳阳天;(女)明天,一年比一年更加辉煌精彩,那是一片属于我们的天。(合)相信,我们热轧板厂全体职工在知形势明任务后,定会以超常规的工作和一流的业绩为攀钢实现第三次腾飞做出我们新的贡献。

  (女)最后,我们献上一幅对联祝福板厂,祝愿攀钢:(男)上联是:新世纪,新目标,大有作为新岁月。(女)下联是:新机遇,新气象,锦绣前程好攀钢。(合)横联:爱我攀钢。

教育演讲稿 篇4

尊敬老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国65岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

  爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?

  今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

  建国六十五年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十五年风雨飘摇,六十五年沧海桑田,六十五年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

  少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

  最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。

  谢谢大家。

教育演讲稿 篇5

  今天下午的会议有两项内容:一是对三天以来的教育培训工作作小结;二是对“三查三看”教育第一阶段工作作安排。希望大家集中精力,认真听讲,回去后抓好落实。这次会议虽然时间短,但是组织得严谨认真,取得了圆满成功。会议期间,同志们集中精力投入开会,纪律严明、会风务实。大家听讲认真,讨论热烈,收效明显,达到目的。主要表现在三个方面:

  一是统一了思想,提高了认识。与会同志通过听讲、学习、讨论,把思想进一步统一到市委决定上来,统一到动员讲话精神上来,对为什么开展“三查三看”教育、如何开展“三查三看”教育等有了初步的认识。

  二是坚定了信心,明确了任务。从讨论的情况来看,同志们纷纷表示,通过学习,对完成好“三查三看”教育的指导思想、基本要求以及内容、方法步聚、参与范围等有了深刻的认识,有信心、有决心按照市委的要求抓好落实,完成好“三查三看”教育要达到的目标任务。

  第三,结合实际,思考了工作。三天以来,与会同志对照“三查三看”教育的要求,在学习讨论的基础上,联系所在地区和本单位、本部门工作实际进行了认真的思考,对下步工作有了初步的意见。大家同时也深入查找了工作中存在的问题,并围绕如何解决这些问题,从组织上、措施上、方法上都作了系统的思考。

  下面,讲讲对第一阶段工作的意见。“三查三看”教育分为三个阶段。第一阶段的工作重点是要通过学习达到提高认识的目的。为做好第一阶段的工作,完成第一阶段的任务,讲七点意见:

  一、要组织好动员学习

  各级党组织要结合这次市委作出的安排部署意见和第一阶段要求,把学习动员阶段的工作做好、做实,这是“三查三看”教育的思想基础。要通过动员学习,使广大干部职工自觉地参与到“三查三看”教育中来;使广大干部职工对市委的安排部署意见和具体要求做到清楚明白,牢牢掌握。在动员会之后,还要按照“三查三看”教育的要求,安排出时间认真组织好学习。规定的必读篇目一篇都不能少,都是必须要深入读的,要认真读、反复读,要精读,要在整个教育活动中善始善终地读,有的甚至要读三遍四遍,对学习内容不能一知半解。读了之后,还要结合各自工作实际和单位实际进行思考、分析。在此基础上,要形成学有所得的读书笔记和心得体会。在读书的过程中,要指导好、辅导好,尤其是各级党组织在加强领导的过程中,要发挥好作用。思想认识有多高,自觉性有多高,行动就有多好。不解决认识问题,学习就会走过场,搞形式主义,达不到“三查三看”教育需要达到的目的。通过学习,要真正做到把思想问题解决好,把认识问题解决好。

  二、要组织好讨论

  在思想发动、学有所得的基础上,要组织好讨论。要通过组织讨论,进一步深化对“三查三看”教育的认识,进一步统一思想,使大家在学习讨论中互相启发,互相提高。因此,各级一定要认真组织好学习讨论活动。作为领导干部,对一项工作自己不先行一步,不先学一步,不把自己摆进去,要领导好别人很勉强,工作上也不可能取得主动权。在“三查三看”动员会议之前,有的同志就主动查阅相关资料并认真进行了学习,在学习的基础上做了上万字的学习笔记。这充分体现了一位领导干部对这项教育或者对一项工作的重视程度和严肃认真的态度;也充分体现了学习的态度是端正的,不是为学而学,是为了工作而学,为了发展而学。希望大家都向这样的同志学,学习他们的学风,学习他们的作风,学习他们对一项工作严肃认真的态度。

  三、要组织好交流

  在思想发动、组织学习的基础上,还要组织开展好交流活动。要召集会议让学得好的、学在前的、学得有深度的同志进行交流,从而达到互相启发的目的,把教育活动引向深入。

  四、要组织好宣传报道

  不论是市“三查三看”教育领导小组办公室或是负责宣传报道工作的同志,都要加强对整个面上教育活动开展情况的收集。要在收集教育活动开展情况的同时,及时发现好的典型,积极组织宣传报道,从舆论上推动“三查三看”教育深入开展,指导好整个教育活动。

  五、要加强领导

  各级各部门的党组织要首先担负起责任来,尤其是“一把手”要切实负起责来,既要领导好同级班子的“三查三看”教育,同时又要组织好所在地区、单位和部门所有人员的“三查三看”教育。市级领导班子成员及各县区、各单位的领导班子成员,按照工作分工职责范围内的“三查三看”教育指导、联系工作要到位。在动员会上我就强调,任何地区和部门教育要是走了过场,也要追究负责联系指导同志的责任。这次“三查三看”教育,我们不再抽调专门人员组成巡视督查组,但是到了一定阶段要进行随机抽查。要检查规定书目读了没有、记录作了没有,有什么体会要请被抽查的同志谈一谈。这次教育,除了市委、市政府主要领导没有具体联系单位外,其他市级领导的责任都很具体,请负责联系指导的领导一定要切实负起责来。不然,在抽查中一旦发现走了过场,该补课的要补课,负责联系的同志也要一并补。各级“三查三看”教育办公室要切实负起责来,尤其是办公室主任,要对办公室的人员进行合理分工,指导好面上的教育活动,及时收集教育动态,随时掌握教育进展情况。教育活动中存在的问题,要及时发现并给予帮助指导。对教育活动搞偏了的要纠正,对工作做得不到位的要指出来,要批评教育。要做到这一点,“三查三看”教育办公室人员的素质要高,要深入得下去,能够发现得了问题。各级教育领导小组及办公室,根据工作需要,该开会议的要开会议,该提要求的要提,对教育活动中遇到的问题,要及时解决。

  六、要组织检查

  为防止教育活动走过场,第一阶段完了,要组织检查,经过检查认为达到要求的,才能批准转入第二阶段。

  七、要处理好两个关系

  一是要处理好当前工作与“三查三看”教育的关系。既要抓好“三查三看”教育,又要推动好“创先争优”以及“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动,还要促进当前的各项工作。因此,各级领导要总揽好全局、协调好各方,使各项工作有条不紊地进行。要通过有效的工作,既把“三查三看”教育扎扎实实地搞好,又把“创先争优”、“三个一”主题实践活动引向深入,同时也促进当前各项工作。当前,防洪减灾、大春中耕管理、烤烟生产这些都是重点;工业生产、重点建设项目、招商引资,这些工作都要真正做到与教育活动两促进、两不误。在第一阶段,尤其还要学习好郑垧靖同志先进事迹。二是要处理好集体学习与自学的关系。这次教育以自学为主,就集中学习而言,因工作繁忙白天不能学的就晚上学,平时不能学就周末学,不能按部就班,要把学习的精神状态、精神面貌体现在这些方面

教育演讲稿 篇6

  教育!国家的根本,社会有事如何看待教育的呢?

  关于这个话题,我是从儿童童年的角度切入的。我们每个人都有自己的童年,但是关于童年我们能够记起的又有多少呢?童年在我们脑海中也许只是一个非常朦胧和遥远的概念,甚至于当我们绞尽脑汁地搜索关于童年的影子时,最终却发现一无所获。这是为什么?

  先让我们看看现在城市儿童的童年吧!

  从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假,不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的'风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下,已经被扭曲,再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训,成年人尚且难以承受,被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年,孩子的灵性更是无处寻觅。

  多彩的童年是一个人梦想的宝库,没有激情奔放的人生梦想,没有穿透时空的深刻思想,拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子,与苦难的生活无缘,童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论,只看那些林林总总的培训、强化、提高班,孩子们童年的足迹从课堂到课堂,各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆,不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛!

  “让孩子赢在起跑线上”,这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分?孩子是在伙伴当中成长起来的,也是在体验中长大的,他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空,自由的空气,自由的奔跑,自由的呼吸,孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候,然而家长急功近利之后,孩子只怕没有“赢在起跑线上”,却在起跑线上失去了童年的梦想。

  过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的,因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子,为了孩子的明天,他们有责任安排孩子的未来。打个比方,如果你是教育学教授,当你的孩子该进中学的时候,你会为他挑选一所普通中学,还是一所重点中学?第二种可能似乎是大多数人的必然选择,即使你需要为此花费巨大的精力和金钱,即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的,当你自身无力改变这种现象时,也许唯一明智的选择便是适应它,唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺,而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”,进而在人力、物力和财力上加以倾斜,结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重,而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地,入不敷出,长此以往,必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

  当然,在目前优质教育资源极度稀缺的情况下,按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的,因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”,从长远来看,同样不利于基础教育的发展。那么,如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上?窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平,不能人为地把学校分成三六九等,应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则,严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话,也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段,则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才,并适当地给与政策倾斜,但一定要把握好“度”,既不能“锦上添花”,也不能“雪上加霜”,这些就要考验教育主管领导的智慧了。

  作为学生家长,应该先从自己做起,在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中,在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事,保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应,绝不可搞“朝前教育”,培养所谓的“神童”、“天才”,这样做的结果只能是适得其反,事倍功半。

  如果真的爱孩子,就请给孩子的假期一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,少年的梦想就是未来的梦想,别让孩子失去童年的记忆,失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想。

教育演讲稿 篇7

  “幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩 的 幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。

  记得是两星期前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。

  孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了。

  沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”

  “我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

  “我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”

  听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我不是骂人,就是打架。”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。”

  这是一堂普通的自习课,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。

  最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘 。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇8

  同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

  此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来……

  这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?

  也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!

  我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。我们平时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母!

  我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学习松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归……当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把握?我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢?

  同学们,这些年来我们一直在追求什么?在期待什么?有时候,我们在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,我们莫名其妙地想打人骂人;有时候,我们又无端地折腾、伤害和糟蹋自己,我们为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,我们有没有勇气面对自己?在光天化日之下,我们敢不敢正视别人?是什么最让良心感到无愧?又是什么最让良心感到不安?我们还能拥有发自内心的微笑吗?我们还会感动得落泪吗?

  这些年来,我们都是怎么走过来的我们的每一步都留下什么脚印我们有没有努力过我们有没有成功过我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?我们对自己还有多少信心我们对将来还抱多大的希望一天都在充实都在进步中度过吗在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗我们的父母还能为我们感到骄傲吗我们是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!

  每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈,走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。我们就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右,命运摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的我们吗?这就是小时候充满幻想充满希望的我们吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的我们吗?这就是拿家人省吃俭用,靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗?

  建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。因为他们或许没有这个能力,没有什么技能……如果有心要为家乡为国家出力,就必须全心全意先为自己出力,全力以赴为自己奋斗,如果连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,我们就将永远被社会所遗忘和抛弃!

  我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

  何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!因为,越磨砺,越光芒!

  人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有。

  “伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!”

  同学们,俗话说得好:“哀 莫大于心死,穷 莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

  一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

教育演讲稿 篇9

各位领导、老师们:

  大家好!

  著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止,景行行止,虽日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长,如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话,就不可能有追求卓越的精神,就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长,我没有能力把我的事业,把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校,更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子,但我也有我的教育理想。

  我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

  我理想中的学生是一群和睦相处,教师有学者风度,知识渊博,综合素质高,学生文明礼貌,懂规矩,温文尔雅的群体。

  根据我的理想,结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我们的学校发展设计成为:

  中学部:突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。

  小学部:突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。

  根据我的设计,我计划从以下方面来实现我的教育理想。

  首先,我们要认真贯彻执行党的教育方针,坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程,扎实细致的做好各项工作。

  学校建设方面,抓住中学部创建省合格学校这一契机,高标准建设好教育局所定的建设项目,小学部完善好各项基础设施,大力加强校园文化建设,小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色,将学校环境,校园文化,美化工程再上一个档次。

  教师队伍建设方面,加强教师职业道德培养,在教师中掀起讲正气,讲学习运动。经常开展教研活动,教师文化活动,读书演讲活动,以此来凝聚教师形成较强的团队精神,创造各种条件,组织教师参加上级举办的各项教研活动,和跟班学习,提高教师教学教研能力。到目前为止,我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训,已取得良好效果,教师的综合能力提高较快。

  教育教学方面,中学部明确“学一中,赶洣泉,创先争优比贡献”这以目标,学习炎陵一中的学生管理,赶洣泉学校的教学质量,在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气,力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二,全市排名进入前20名,小学部营造浓郁的书香气息,学生古诗文朗诵、经典名句的背诵,杜郎口模式的普及,“学仪导练”教学模式的探讨,文明礼仪习惯养成,使全体学生温文尔雅,孺性十足。

  这就是我一个最基层,农村中学校长的教育理想,它虽不是豪言壮语,不是气贯长虹,但只要我们朝着我们理想努力,处处从细小入手,我们学校,我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

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