班会发言稿

时间:2020-08-03 12:01:15 发言稿 我要投稿

班会发言稿

  在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的班会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班会发言稿1

尊敬的老师、各位家长们:

  你们好!

  我是熊嘉鹏的家长。首先感谢老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。其实经验谈不上,儿子在校园取得的进步和成绩主要归功于班主任和全体授课老师的关心教育。作为家长,我仅作了一些配合工作而已。事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方法。下面,我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流。其次请允许我代表各位家长朋友向辛勤的各位老师致也衷心的感谢。

  我对孩子的教育主要注意以下几点:

  第一:从小培养孩子良好学习和生活习惯。

  从孩子上学前班时,我就注意培养他爱看书、爱学习的状况。让孩子从读书中找到快乐,有时他会把看完书的资料都讲给我听,让我和他一齐分享看书的快乐。此刻他都上五年级了,我发现他更爱看书,他借同学的书、也和同学们换书看,为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡,让孩子在书香中自在呼吸、快乐成长着。每一天放学后,他首先完成老师布置的作业。吃过晚饭,我会让他出去活动半个小时。晚上他会自己复习功课或他看自己喜欢的书。到九点半他会自己去睡觉,其实把孩子的学习和习惯养成之后,孩子很自觉,根本不用我督促。

  第二:教育孩子自信、自理、自励,让他明白先成人、后成才。

  我认为自信是孩子学习和做事的首要条件,有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校园想做到的事,我都支持他去争取。争取不上也没有关系,因为孩子不经历风雨,怎能见彩虹。自理潜力和自励意识,让孩子不依靠别人,自我激励把事情做好,这也是孩子长大后踏上社会必要的条件;我告诉他在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩,有点才能还不行。只有具备了完美的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此我要求他先学会做人,后成才。要他严于律己、宽以待人,让他时时处处严格要求自己。

  第三:多关心孩子学习和他做朋友

  我觉得孩子没有压力就没有了动力,没有了动力就发挥不出蕴藏的潜力。我在他的学习上还是加大了压力,每一天除了校园的作业、家里我还有学习任务,我明白给了他压力他才会好好地去学习,才会求真务实地去提高学习质量。我给他讲过课堂好比是正餐,如果正餐吃不好,再多的副食无事无补。我让他上课用心思考、大胆发言,在课堂之中交流自己的看法,只要跟着老师的思路走,都会取得好的成绩。孩子读五年级了,我又不能唠叨太多,当他学习放松的时候,我首先让他明白自己错了,再毫不留情的帮他紧一下螺丝,不管我对他怎样了,他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我汇报校园发生的事,还有他受到了表扬、批评。他受到老师的批评时,我会摸着他的头说:“你就应谢谢老师对你的关心,这天又帮你改了一个坏毛病,老师期望你更完美一些!”他对我说他把老师的批评当成了他作业上橡皮擦,帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩子会这样理解,也很高兴老师在他心目中还是最好的老师。能让孩子在爱和关心、开心中成长,那才是我们作父母想要的结果。

  第四:正确引导孩子上网玩游戏

  我想此刻大部分家庭都有电脑,而且到处都有网吧,我们要正确引导孩子玩游戏,对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定,他在星期一至星期四都不能开机,就是查资料都由我来查。(我想说一下,我在用孩子的QQ上网时,不时有同学邀请他玩游戏,我如果望见他的同学在线,会以他的身份和他们聊几句)这样我会问我儿子,放学了不先做作业,先玩好不好,他就不赞成。他只有星期五至星期天才能玩一下,而且不超过一小时,自觉下来。我也十分放心他一个人在家,他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的。他的确让我省了不少心。

  看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙。孩子毕竟是孩子,有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,适当引导,孩子会健康快乐的成长。最后我真诚地期望我们五年级(3)班的每一个孩子都健康快乐成长,每一个孩子都能拥有光明完美的未来。拥有饱满丰盈的人生!

班会发言稿2

  同学们:

  大家下午好!

  此时此刻站在这个讲台上,非常很激动也很紧张。没有什么的,大家都认识,都是同班同学,没有什么的激动紧张的。不过还是有一点的小激动的!很幸运能以这种方式和同学们交流,这还是第一次,确实很激动!

  每位同学都有自己的理想和目标,为了实现自己的理想和目标,都在不断努力拼搏学习,为实现梦想而打好基础。但我却是一个失败者,虽然每天也在努力学习,却没有所收获,原因还是在于自己。内心真的很愧疚,对不起自己这份良心,更对不起爸妈的那份心血!(也许同学们也有如此的同感吧。)

  时间在一天天的流逝,日子夜的一天天的过。过去的总归为过去,把握好剩下的时光,从零开始,从新的起点开始,现在努力还不迟晚。别人一年学成的,我们用两年;别人用五年学成的,我们用十年;别人不能学成的,我们也要努力学成。千辛万苦,历尽百倍,只要付出的比别人多,流出去的汗水总会有回报的。但更重要的是对自己要有信心,有毅力,有干劲,才能有更好的的收获,有更好的成功。心指所向,驶向自己理想的彼岸!还有一点,还要重新自我认识,自我检讨,正视自己,克制自己改掉以往的坏习惯,展现出一个全新的自我!

  在每个成功的背后,都不是一帆风顺的。这是考验一个人成功的标志,考验自己的坚强心,迎难而笑的心态,逾搓不折的精神。对理想不抛弃,对目标不放弃。奋发向上,努力拼搏,为了高考而努力,为了理想而奋斗!期待着来年的高考,更期待着金榜题名:

  志存高远指名校,心中早已定目標。

  時光匆匆如流水,虛度年華悔而疚。

  人生如夢何時了?茫茫人海闖一朝。

  苦心拼搏十二月,明年高考追英豪。

  同学们:努力奋斗,加油吧!

  谢谢大家!!

班会发言稿3

  今天,能够站在这里,和大家一起来探讨和感受我们的青春,心里是激动而又不安的。毕竟,青春是一个太美好而又太短暂的东西,也许一不留神,它就会像流星一样消逝了。所以我想说:青春须早为,岂能长少年。

  91年前,轰轰烈烈的“五四”运动爆发了。它不仅让人们体会到了崇高的爱国精神,更是让人们见识了青年人的不畏惧、不妥协。青春,原本就该是充满着激情和斗志的。我们不一定能活得崇高,却可以让自己活得精彩。在人生最美好的时节里,若没有活出自己的风采,那会是终生的遗憾。

  看着站在这里的同学们,不由得想起了十几年前的我。那时,那个年少执拗的我只肯在高考志愿表上填上师范院校,白白辜负了父亲花了几天时间为我选择沿海学校的心意。当时的我并非感动于老师的伟大,而是单纯地想着:做一个老师,可以永远和青春勃发的孩子们在一起,纵使有一天自己年华老去,也不会忘记和远离青春的气息。那该是多么幸福的事情啊!对于我来说,孩提时老师是心中的神;年少时,老师是心中的梦;上班后,老师才成为心中的责任。

  带着满腔的热情,我走上了讲台,走近了我的学生们。刚刚21岁的我站在只比自己小几岁的学生面前,心里的忐忑是无法避免的。但也正是这忐忑,让我不敢心生懈怠,拼命地充实自己,想让自己做得更好。年轻,是我的缺陷,因为缺少经验;但也是我的优势,因为我有求知的精力和接受挑战的勇气。渐渐地,我在学生们的眼中看到了信任,看到了仰慕。有学生对我说,每次看见我,就只能想到“熠熠生辉”这四个字,我想那是对我工作最大的肯定和鼓励。

  我并不是默默耕耘的人,我更愿意用充满朝气和活力的姿态,和学生们一起成长。我用经验指导他们,他们用纯真引领我,我们在磨合中亲近,在磕磕绊绊中努力前行。看着有的`学生,仗着自己的年轻,以为还有大把的时间可以挥霍,总是忍不住耳提面命。青春,需要的不只是“白日放歌须纵酒”的潇洒,更该有“宝剑锋从磨砺出”的隐忍和“不破楼兰终不还”的坚定。我们要相信,成长的路上也许会有很多的阻碍和挫折,可是我们还年轻,只要肯付出,有什么不能改变?

  一转眼,七个年头过去,曾经伴着青涩褪去的,还有我的热情。为了要花费的更多的精力,为了有时不尽如人意的工作成绩,我也有过迷茫,甚至怨恨过自己的年轻。可是后来,我问自己:如果此时的你都不能倾尽全力,那一生还有什么希望?终于,压力还是化为了向上的动力。我很高兴,在这一生只有一次的青春年华里,我能留下的是自己最充实的记忆。

  是的,也许,青春只是人生的一处驿站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。记得电影《霸王别姬》里有一句话:“人,总得自个儿成全自个儿。”那就让我们一起,用前三十年的“不要怕”,去成就后三十年的“不要悔”;用浓墨重彩的青春,去成就绚丽多姿的人生。

班会发言稿4

  从6月8号高考一结束,我们这一届就成了高三了。今天我们召开班会,主题就是高考倒计时360天。360天是什么概念?2008年奥运会之前,北京举行了一个隆重的仪式,揭牌奥运会倒计时1000天。同学们可能记得吧?1000天是不是很遥远?可是,如今再蓦然回首,奥运会已经过了1200多天了!可见,360天真的很短暂,转眼高考就会来到。

  虽然短暂,但360天又是很重要的。这360天是决定我们未来走向的360天,是决定我们人生大事的360天,用好360天,结果天壤之别。

  那么,到底怎样度过这360天,做一个优秀的高三学生呢?高三备考从本质上来讲,就是要从心理和能力两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别:特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。

  首先是特别有信念。高三一年,每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气,两次考试失败了灰心丧气,三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗?我们不仅要有信念,而且是要特别有信念:风吹不动,雨打不倒,坚守自己的目标与理想不动摇。

  河北衡水中学位于衡水市区东南部,周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁,很难看出这里有多么特别。但是,近年来,河北这所“超级中学”全国闻名,一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙,绵延近百米;校门口,还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。

  去年高考,该校的成绩近乎疯狂:除包揽河北省文理科第一名,还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中,衡水中学的学生占了近一半。衡水中学考取清华、北大70人,占两所学校在河北招生人数的一半左右。

  再之前,从2008年至2011年,衡水中学考入清华、北大278人。

  有人开玩笑说,在这个开车半小时就能穿越的小地级市,没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。

  如此辉煌的成绩是怎么取得的呢?

  让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧!学校教学楼大厅墙上的标语是:“我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”要求学生“每日三省吾身”。班级墙上的标语是:“血狼精神,与我同在”,“今日疯狂,明日辉煌”等等,班级旗帜上的标语是:“为梦想浴血奋战”!跑操时学生喊的口号是:“超越自我,挑战极限”、“放飞青春,勇攀高峰”、“自强不息,志与天齐”等等,楼道上的横幅是:“万念归一,用虔诚追求梦想”……

  从这些子句中我们可以看出,衡水中学的学生特别有信念,敢于为了自己的梦想“血拼到底”!

  其次是特别守纪律。纪律是行动的保证,不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学,白天13节课,6节正课,7节自习课,晚上有四节,前三节为正课自习,有老师蹲班,第四节是空堂,原则上是班会或补偏预习巩固时间。这么多自习课,可见学生的纪律性是非常强的。更为严格的是,课间在教室不许说话,在室外不准打闹。说实话,那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室,说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说,学校的氛围让他觉得,“不好好学习,对不起同学”。由此可见,衡中学生的自觉性多么强啊!

  第三是特别讲方法。不讲方法一味埋头苦干,没有效率和效果是搞不好高三学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里?那就是:“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝,然而,对于衡中来说,高强度训练不仅没有扼杀学生创造力,反而是带来巨大成功的法宝!

  根据老师们的说法,衡中学生,连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招?一句话,衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师,这样评价“衡中经验”。

  衡水中学,每天13节课,6节正课,由老师上课讲解;7节自习课,大部分时间用来做题。邢台高中的老师说,他听学生讲,“衡中的学生,连等待打饭的时间都要被利用上做题”。

  “用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。

  除学科自习外,其他自习课,老师不允许进教室。在学科自习上,老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时,老师的声音放到最低,不能影响其他人。

  到高二结束时,基本学完高中课程,高三全年都在复习。复习有三轮,各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量,曾经有个说法:如果一套题70%的学生答完了,那就是不合格的,因为这说明很多学生的时间被浪费了。

  另外,“每天反省很必要”。在衡水中学高二年级的教学楼,大厅墙上有三句话:我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?这被称为每日“三思”。

  衡水中学宣传处主任张永说,对于高一高二的学生,“每天的反省很有必要”。

  再就是跑“天下第一操”。“跑操”,是衡水中学的一个符号,相关视频在网上流传后,被称为“天下第一操”。跑操的时候,每个班学生组成一个方阵,绕操场跑圈。队伍紧凑,间距一致,步伐一致,速度一致。除了喊“一二三四”,还喊着“超越自我,挑战极限”等口号。

  张永说,不做广播体操,是因学生多,场地不够,学生又要锻炼身体,只能跑跑步。结果,现在其他学校都在学“跑操”。

  前任校长李金池说,北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操,非要亲眼看一看。

  “看着看着,几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说,对方称是激动的,“你们学生有一股子压倒一切的气势”。

  第四是特别能吃苦。高三就是要吃苦,不吃苦中苦,难为人上人。不苦不累,高三没味。现在多受罪,以后少受苦。

  衡水中学是全年一个时间表,不管春夏秋冬都是5:30起床,22:30下晚自习,一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间,这似乎不足为奇,但你见过之后必定会感到震惊,那绝对不能用书声琅琅来形容,说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过,比李阳的疯狂度更为出神入化。

  也许大部分人会说,吃饭是一种享受,但听到衡中学生的吃住,未免不使大家毛骨悚然。

  食堂条件不错,太贵了自不必多提,就是在吃法上有些“创新”,尤其是上、下午只要是下课铃一响,同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般,直奔食堂,买了饭之后,在食堂未作停留,而是像僧人化缘一般消化在路上长时间这样,功夫自然是练的炉火纯青,进教室门正好吃完。为什么会这样呢?原因很简单,早晚餐的时间不足十五分钟。中午还不错,因为还有个午休,时间可以通容一些,但仍不可超过半个小时。

  吃得惊人,住的自然也不可小视。首先声明一点,就是学生不能在5:30之前早起(坐在床上也不行),中午两学生面对面看书或睡觉(防止有说话之嫌),学习当然最好是趴着。晚上,在熄灯铃响之前必须躺在床上。

  在以上的前提条件下,学生的住宿生活是极其苦涩的,没办法,只能执行。五点半的起床铃一响,同学们马上起床洗漱、整理内务,然后在五分钟之内奔跑到有一定距离的操场上迅速整队完毕,就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟,再跑步。中午同学们确实要休息,如果有同学不睡觉而学习,趴在床上看书也不是不可以,但翻书的声音绝对不能影响他人。晚上也是一样紧张,至多十分钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍,洗漱完毕马上上床睡觉,有管理员检查。

  宿舍内务卫生每天检查,有学生违纪或内务不合格,要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。

  衡水中学搞得如此紧张,究竟能起到多大作用?从衡水所创造的成绩以及这种模式仍在继续使用,似乎实践已经证明,它有它存在的价值,发挥着巨大的作用。

  第五是特别能坚持。有人说,高三是对年轻心灵的一个蹂躏,懦弱的就会被击垮,只有坚强的才会取得最终的胜利。是的,高三这一年,我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高三一年是对每个人的考验,坚持就是胜利。

  公元502年10月,麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们高兴得狂叫起来,说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了,赶快回国吧!而麦哲伦并不这样想,他说还应该继续前进。当时的情况是十分困难的:粮食缺乏,水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说:“就是吃帆布,我们也要继续前进!”于是,这才有了太平洋的发现。

  坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀着作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻,越需要坚持。坚持就是胜利。

  第六是特别信任老师。高三切忌自己搞自己的,一定要跟着老师走。有的同学可能认为老师讲的不够精彩,或者由于是复习,觉得自己都懂,不愿意听,所以自己搞自己的,更有甚者,语文老师来了,他学数学;数学老师来了,他学英语……这样的倒行逆施,历史证明是要吃亏的。高三这一年,同学们一定要跟老师走,大方向就不会错。

  今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课,这是一个启动会,也是一个鼓气会,还是一个施压会。5月月考我们班成绩排名年级第二,一切开端是良好的。冲锋号已经吹响了,同学们准备好没有?(学生回答:准备好了!)大家有不有信心?(学生回答:有!)愿不愿意吃苦?(愿意!)好,让我们团结一致,同心协力,为自己的理想而奋斗吧!预祝我们明年高考成功,梦想成真!

班会发言稿5

全体同学:

  今天晚上,当我们汇聚在此开主题班会时,距我们九月一号的开 学已经有二个月零九天,从刚开学的体检,军训,相互认识,到X班的组建和聚餐,再到夜市烧烤,全班跳大绳活动··通过这段时间 · 在xx学校的生活, 我相信每位同学对大学的生活有了全新的理解和感 受, 他或许与我们在高三争分夺秒拼搏时所梦想的大学有或多或少的 差距,但是我们已经来到这了,我们有了自己的班级,这种自由,轻 松的学习环境又何尝不是我们想要的完美呢? 然而,大学又是很容易迷失自己一个时期,我们不在讲学习看的 很重要,有时一个电话就能占据我们本来准备上自习的时间,一个短 信就会把自己的作业推迟,一天到晚不知道自己在忙什么,晚上 11 点前很难睡觉,以前老是听大学生说,觉得很不可思议,但是,就在 当下, 我们也遇到了同样的问题, 那么我们该如何做呢?我的xx学校, 我该何去何从?我觉得我们这次班会开的很有必要, 班会的目的就是 要告诫大家珍惜时间,放飞梦想,如果不想堕落,我个人觉得应该做 到这两点: 有一个好的学习心态,有一个好的学习氛围。

  前者是对自己的要求,也许我们还记得刚来学校时的豪言壮语, 壮志凌云, 激扬誓词。 但是二个月后, 我们还保留多少的学习激情呢? 还会不会为了一个英语单词翻两三本书呢?还会不会为一个数学题 而追问老师呢?扪心自问,我确实没以前做得好了,那么在做的大家 有是怎么样呢?如果现在我们发现了这一点, 并且内心有一种酸楚的 话,我很高兴,应为我们还没有失去学习的目标,我们只是短暂的迷 失,此刻你已经在进步了,这是好事,而我们今天的班会就是帮助大 家找回那个以前爱学习的自我。 相信在做的每位同学都会在这次班会 中学到很多东西。其实,仔细想想,影响我们学习心态的因素无非是 校,院学生会,校,院青协等个个学生组织以及英协,礼仪协会,魔 术协会等个个社团的活动,以及洗衣服,打水等日常小事。那么当学 习与以上活动发生冲突时,就要看我们的该如何处理了,当然,我不 是说让大家什么都不要做,只学习,没那想法,我想说的是然而,我 们玩的越 HIGH,我们的心也会变得越浮躁,无论何时,要把学习放 到第一位。

  只要不忘记这一点,你的学习会很成功的,而且你也会玩 的很快乐。 后者则是对我们xxx班的要求 我很高兴的看到大家正在逐渐赋予X班一个“家”的概念,我看到 大家都很合得来,有困难相互帮助,有迷惑共同解决,我们的感情在 渐渐加深。但是我们也有不足的地方,例如,每个人都有自己的事, 我们有集体活动,大家不能到其,有的人积极性不高,不远参加集体 活动,这就牵涉到一个凝聚力的问题,同学们,不要忘了,我们就是 兄弟姐妹,xxx班就是我们的家,即使由于性格的差异,我们对爱的 表达方式不同, 我们能够理解, 我们依然能感受到这份甜蜜和幸福 但 是身为xxx班的一员,家的感觉不是你我一个人建设的,他需要每个 人的参与。打我们真正把家建好时,在家中学习是多么幸福的一件 事?大家都想着学习, 相互提醒, 学习氛围自然就上去了。 这是好事。

  在这里我要说一下我们班级的目标, 那就是———争做xx学校标杆班 级。

班会发言稿6

亲爱的同学们:

  大家好!

  这段时间我们五班的变化很大,变得骄傲,变得让老师生气······ 人人都说谦虚使人进步,骄傲使人落后。同学们都明白这个道理吧,这句话在五班就是一个示范。我们班有好的,有坏的,还有卡在中间的,这学期来了个四班,我们班就有人开始骄傲了,我不知道是不是我们太小看四班了,其实我们开始就不该轻敌,四班是一个阵容很强大的班级,所以,请同学们别再骄傲,赶快恢复我们五班该有的面目,这样,四班对于我们来说简直是不堪一击!

  我们这段时间也令老师们非常失望。数学作业不是有人没做完或是没做,就是做得非常糟;语文课上几乎没有一次袁老师没生气,比如今天下午第一节课,我们卷子上的那篇作文有五十多个人应该重写,只有几个人才令袁老师比较满意。 同学们看吧,这就是我们来段时间的表现。赶快用行动来让我们班恢复吧!

班会发言稿7

  同学们:

  大家好!

  同学们,你们知道吗?在人类进入新世纪以来,经济和社会发展更加迅速,人民的生活水平越来越高。然而,在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的威胁。目前,我国的禁毒和防艾工作和发展也面临空前严峻的形势 ” 毒祸猛于虎,危害全民族“。 ”珍爱生命 拒绝毒品“这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀。

  艾滋病是一种病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。全球艾滋病20年来造成2800万人死亡,目前还有4300万患者,并且每天新增病人1。4万人。我国现有65万艾滋病感染者,去年每天新增192人。艾滋病传染途径主要有三种:一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。目前,艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。在我们自贡吸毒人员约8000人左右,艾滋病已经死亡500多例,还剩20xx多例,我们自贡禁毒防艾的工作也十分艰巨。

  在我们的现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。许多青少年对毒品缺少了解,由好奇到试吸最后成瘾而造成严重后果。青少年已成为最易受毒品侵害的”高危人群“, 亲爱的同学们,远离毒品,预防艾滋,关爱生命,我们要从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城。让我们的青春更健康、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。

班会发言稿8

亲爱的各位老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸能在这里,今天我能在病了一段时间以后取得年级第一的佳绩,这要归功于我的老师们,感谢他们不辞劳苦的为我补课,为我付出。在此,我十分感谢我的老师们,老师您辛苦了!

  在此发言,月度考试的成绩大家都已经知晓了。你是高兴?还是失落呢?这些都不重要,重要的是,你是否对这次的考试成绩有所感触,有所总结呢?人生的考试有许多,我们不能一直停留在这一次,应该把这一次的成功或失败当做踏板,跳得更高,看得更远。

  很多同学在课下时总问我是怎么考的,怎么学的,说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢?然而不是!成功是没有任何秘诀的!爱迪生还说过:“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的,而是有许多因素在影响,比较重要的是:学习方法,学习态度,学习品质等。以上这些因素,较大的影响了我们的学习成绩,所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了,怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石,可以攻玉。”我们要采他人之长,补自己之短。采纳别人好的方法、品质、态度,不过最好的,还是找一个适合自己的方法。这样才会事半功倍。比如,思绪敏捷,聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目,开发智慧,开阔视野。那我反应比较慢,理解能力比较差怎么办?那你就要巩固基础知识,在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法来巩固自己的基础。有利于自己成绩的提高。

  有些同学更好奇的是,我病了怎么成绩没有下降,平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大,只要不错过重点内容,加上自己的自学,效果其实与课堂并不相差多少,更何况我们平常都要听课,再加上自己的自学能力,学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的,你可以与其他同学一起自学,填补自己的不足。

  学习成绩的好坏,有老师们的辛劳,当然个人努力很重要,希望我的建议能给大家带来帮助,寻找一个适合自己的学习方法。希望大家在下次考试时再创佳绩!

  谢谢大家!

班会发言稿9

  尊敬的各位领导、老师和同事们:

  大家上午好!我叫程传钧,来自门xx镇xx村。很高兴和大家一起分享、交流8天来的党校学习心得。说实话,作为农村党支部书记,用8天的宝贵时间,到党校来集中学习,很不容易。县委给我这样的学习机会,我很感谢,也倍加珍惜。回顾8天的学习思考,在这里和大家交流三点体会:

  第一,宝贵的学习,巨大的收获。这次我到党校来学习,虽然只有8天时间,但收获很大、受益终身。8天来,我学习了20个专题,从理论政策到产业发展,从经济政治到方法技术,从党性党纪到组织建设,从群众路线到群众工作本领,从党校老师教到领导专家讲,从室内到室外等等,可以说内容丰富、方法灵活,很适合我们村干部的胃口,是我参加工作以来,感受最深、收获最大的一次学习,这次学习无论对我个人,还是对我村XX多群众来说,都是最宝贵的财富。在此,我想对精心组织安排这次教学的领导、老师表示最衷心的感谢!我一定好好学习消化所学的知识技能,做一名有本事、靠得住、作风硬的好干部,不辜负组织的培养和人民的期望。

  第二,短暂的学习,深刻的反醒。在8天的集中学习中,我对照所学知识,思考我们xx村的实践。思考的结果是有欣喜,也有反思。让我欣喜的是,我们村在门xx镇党委、政府的领导下,通过我们村两委一班人的共同努力,兴产业,上项目,重民生,保稳定,大幅改变了农村面貌,大幅造福广大群众,全村人民安居乐业,农民收入越来越高,先后多次被上级党委、政府评为红旗村、文明村;让我反思的是,当前党的政策越来越好,农村形势越来越好,我们村的主导产业依然还不大、还不够强,我们村的水电路气房与发达村还有很大的差距,我个人的素质和能力还不能完全适应新形势新要求。每每想到这些,我总是心动不已,内疚不止。

  第三,有限的学习,无限的实践。这次党校学习虽然马上就要结束了,但武装头脑、提升能力的学习永远不会结束,在农村发展一线,与群众打交道过程中,为民服务过程中的学习实践还将继续。回到工作岗位后,我将在第一时间,把所学所思与全村党员干部一起分享,把所学的成果转化为带领导群众脱贫致富的实际行动。一是利用中央出台的一系列改革发展好政策,发挥山水资源优势,把农业产业做大做强,早日让农业强起来、让农民富起来;二是围绕水电路气房、吃穿住用行等民生问题,认真开展党的群众路线教育实践活动,转作风提素质,关心群众生活,早日让农村美起来、让社会稳起来;三是创新群众教育服务方法,多途径解决群众的精神文化需求,切实发挥党员作用,关心弱势群众生活,激发农村发展活力,早日让党员响起来,让农民乐起来。

  发言完毕,若有不妥,敬请各位领导和同事们批评指正!欢迎大家到门xx镇xx村做客,欢迎大家到门xx镇xx村投资兴业!

  谢谢大家!

班会发言稿10

  甲:无论你走到天涯海角,

  乙:无论你穿过山山水水,

  合:最终——我们还会再次相会!

  甲:因为我们拥有同一个地球,

  乙:因为我们拥有共同的环境。

  甲:一个地球就是一个家庭。

  乙:一同生存,共济命运。

  合:601中队《我低碳,我环保,我快乐。》主题队会现在开始!

  甲:地球是我们人类的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

  乙:当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久……多久?!地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临严峻的十大全球性问题。大家知道吗?对着所出示的图片,我请同学们来看全球的十大问题

  石油告急

  全球气温升高

  水资源缺乏、

  紫外辐射量增大

  矿产资源耗竭

  耕地面积减少

  动植物品种和数量减少

  沙漠面积扩大

  人口膨胀

  粮食需求可能超出地球的供给极限)。

  (选10人每人一条,按顺序高声朗读。)

  甲:这十大全球性环境问题是人类自己造成的啊!虽然现代经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,下面请听一组环境新闻

  乙:从刚才的环境新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

  甲:我们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,我们一起来看看人类留下的这些恶作吧!

  甲:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些,甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!让我们请同学们说说自己在课外收集的保护环境方面的公益广告吧。

  乙:同学们说的真好。下面请听诗朗诵:《地球之歌》

  配乐:《追梦人》班得瑞

  甲:保护地球也包括低碳排放,热爱大自然应从身边做起!下面让我们玩一个小游戏:知识竞赛

  游戏

  甲:颜色也能表示我们的心情。

  乙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  甲:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  乙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  甲:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界的大敌。

  甲:下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况。)

  甲:从这段录像来看,我们应该得到启示,如果我们人类保护环境,遵循自然规律,做大自然的朋友,大自然将会给人类带来很多好处;但是如果人类违反大自然规律,大自然将会给人类带来无情的惩罚。

  乙:下面再请大家欣赏笑话,希望大家在笑声中有所收益

  甲下面请欣赏小品:《环保》

  乙:请同学们想一想,对于这个故事,你们有什么想法?(同学回答。)

  甲:大家刚才说的非常好。其实在我们的生活当中,环保无处不在。只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。

  甲:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  乙:我们决心要保护自己可爱的家园。

  甲:哪怕大风大浪,

  乙:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  甲:我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视“环保”,因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

  乙:一颗颗爱心献给环保,

  甲:一滴滴汗水换来捷报。

  乙:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

  甲:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

  乙:当我们多一份环保意识,多一点实际行动,我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈母亲会更年轻、更健康。

  甲:美化环境,能造福人类。

  乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

  甲:下面,让我们面对绿色一起用心朗读这些环保标语吧。(屏幕显示,众齐读。)

  甲:是的,这是一份沉甸甸的责任,我们愿意挑起来。就让我们行动起来吧!加入到环保大军的行列!

  合:让我们共同保护环境,共创绿色家园!

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