定岗培训心得体会

时间:2020-12-31 15:45:55 心得体会 我要投稿

定岗培训心得体会

  我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的定岗培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

定岗培训心得体会

定岗培训心得体会1

  我是一名刚走出大学校门,踏上工作岗位的新教师,对教师这一职业还缺乏全面深刻地认识,对岗位的角色、任务和具体的工作有许许多多的疑惑。通过这次教育局组织的新教师培训,和有经验的教师交流,对教师有了一些具体的认识,对今后的工作提供了很好的借鉴。

  这次培训是我入职以来盼望已久的,作为新教师,在教学、管理上缺乏经验,这次学习培训让我学到了很多东西。人们常说:教师是天底下最光辉的的职业,是人类灵魂的工程师。当然教师也承担了很多责任,孩子的成长也扛在了教师的肩上。秦君临主任向我们做了精彩的开班典礼及师德师风的报告,从一些社会现象及工作经验中探讨如何做一名的好老师,分析了当下我们新教师的优势和不足,并提出了中肯的的意见和建议。秦主任曾提到,身为教师,要不断反思:你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?学生能感受到你的爱吗?我觉得这几个看似朴实的问题,却反映了一个好老师必须要尽得职责,给学生关爱,做学生喜欢的老师。首先要爱岗敬业,一个热爱自己的职业的人才会做好着想职业。教师是一份特殊的职业,担负着教书育人的职责,其实更多的是育人,教人做事,教人求真。从自身的一言一行出发,严格要求,为人师表,在平凡的岗位上做好应该做的事。严格遵守,认真学习《中小学生教师职业道德规范》,在爱与责任中把工作做好,实现从学校到社会,从学生到教师的地位、角色转变,尽快的投入到工作中去,多向有经验的老教师学习,不断提升自我,向争做一名合格的,孩子们喜欢的好老师努力。

  当不好班主任的老师不是一名合格的老师。刚踏上工作岗位,我也当上了班主任。班主任工作对于我来说真的是一大困难,在很多问题上有些措手不及。这次培训中,实验中学的孟宏伟老师,昌乐二中的李慧卿老师以平时的班级故事向我们讲述了如何当好一名班主任,在她们身上我发现了感动、关爱、责任、幸福,当然这都离不开平日里的付出。想当好班主任,从细处着手,多留心,多用心,多观察。用孟老师的话说就是平时多下毛毛雨,免得到时电闪雷鸣,很形象,也很具体。对待工作一定要保持正确的心态,孩子总会有犯错误的时候,平时多与学生沟通交流,用爱心来感化孩子的心灵,给孩子以尊重和赏识,多评价孩子的优点,帮助孩子找出缺点和不足,正确评价学生。老师一个微不足道的眼神,一句平常的话可能影响一个孩子的一生。用平等的方式对话,给学生以宽容。李老师讲述的启航班的故事使我深深的感动,也让我明白了好的班主任要有方法、有关爱、严慈相济,关注每一个孩子的生活点滴。报告会上,我读出了李老师满满的幸福感,一口一个老妈,对于孩子的表现也是如数家珍,回来后我不禁又从网上搜出了那篇《捧一颗爱心给孩子,孩子们还我爱的海洋》,再次感悟李老师这个老妈和启航班的感人故事。当班主任,不是一件容易的事,需要细心、照顾,宽容、理解,鼓励、赏识,牵挂、体贴;当然,班级也要有班规,无规矩不成方圆,制定相应的班规,建立和培养一支有责任心得班级领导队伍也是当好班主任的关键。多一些民主给孩子,科学有效地管理还需以后慢慢的探索和学习。教师是一个充满幸福感的职业,当然这份幸福需要自己去寻找。育才双语学校的杨老师和我们交流了她的三福目标,句句流露出职业的幸福感,从思想的角度让我们懂得了如何去做一名有尊严和幸福感老师,使我懂得如何去享受教育的快乐。

  总之,在这次培训学习中,我学到了很多做教师的方法和经验,也感受到了职业的幸福了责任。作为一名新教师,职业生涯才刚刚开始,需要学习的东西还很多,我会深入体会本次学习的内容,不断学习,请教,提升自我教育教学能力,严格要求自己,争取尽快成为一名合格的老师,一名孩子们喜欢的好老师。

定岗培训心得体会2

  2月25日,我们踏上了顶岗的征途,开始了我们人生的另一段精彩。到达建新中学第二天,我们就开始了为期三天的培训,共有四个县级优秀教师,分别给我们传授经验,包括学生管理、教学、备课、与同事、学生的交往、怎样称为一个优秀教师、怎样快速进入教师的角色等等各个方面。

  2月26日,是我们第一天培训的日子,建新中学的校长亲自带领我们6个人到一中培训,这让我们倍感荣幸。来到这个学校,受到这里老师、领导的欢迎,受到老师的照顾,他们待我们就像孩子一样,照顾我们,这让我狠下决心,一定要竭尽全力为他们付出,也助自己成长。

  我们刚刚从学生转为老师,面对与学生、老师有关的一切我们还是很陌生。需要学习的东西很多。第一天为我们培训的是李老师,他主要讲的是学生管理方面。包括以下几个方面:

  1、作为一名老师首先要履行好自己的职责,认真备课,让学生真正的理解你讲的内容,学会知识,在生活中得以运用。这是我们的本职工作。

  2、同事之间应该互相团结,共同进行教育管理工作,与学校领导的交往要讲究原则,服从管理,及时与他们沟通。

  3、要有积极乐观的心态,不论遇到什么困难,都要勇敢面对而不是逃避,当你觉得难过,纠结时也是你成长的时候。追求上进,要记得挫折是考验,也是机遇,只有我们敢于

  搬走阻挡我们前进的绊脚石,它就会成为我们的铺路石,助我们勇往直前。每个人的成功,都经历过挫折,但是在打败每个挫折后,我们收获的.是经验。

  4、我们是老师,更是学生,值得我们学习的对象有很多,指导教师,各科任老师、领导、学生、书籍等等,都可以在我们迷茫困惑时,给我们启示。

  5、在教学时不论是教师,还是学生应该注意抓住基础部分,只有抓住基础,才可能触类旁通。在平时的教学过程中,我们不能对学生要求太高,最重要的是培养学生的学习兴趣,在他们取得进步时及时给予鼓励,让他们树立自信,这样以后不管遇到什么困难,他们都会相信自己。孩子的自信心是被夸出来的,注意发现他们的长处,鼓励他们,在他们自卑时给他们力量,助他们快乐学习,把学习当成享受,而不是评判他们的唯一标准。

  6、不管是在学习上,还是生活上,都要以身作则,做他们的榜样,不能只要求学生怎样,作为一名老师,要谨记身教重要言教。7、作为一名实习生我们的优势是:有学习的权利、有犯错误的权利、接受新事物快、容易和学生打成一片。当然我们也有我们的不足:从教思想不稳定、想休息、师生关系把握不好。在生活中可以和他们当朋友,关心照顾他们,与他们谈心,但是在做好慈母的角色的同时,也要当好严父的角色,在课上不能放任他们,在纪律、作业、听课时,必须注意观察他们的反应。8、要做好学生管理工作,首先必须做好自我管理,我们选择了当一名老师,就要坚持下去。树立从教育人的观念,即使遇到再多的困难,也要勇敢,为我们的人生增光添彩,积累财富,要相信没有比脚更长的路,没有没人更高的山。当你用尽办法都没有效果时就去全心全意爱他吧,看起他,了解他,找到打开他们心灵的钥匙,发现他的长处,助他快乐成长,在生活中注重率先垂范,身教重于言教。

  关于课堂教学,我们必须要根植于问题,创设问题情境,立足于学生的发展,注重教学结构,与教学效果。做好角色转换,让学生成为学习的主人,与学生发生共鸣,交流互动,真正地把情感投入进去,启发学生思考,这样才能使思维能力得到锻炼,不只是让学生看我讲课,听我讲课,而是真正的参与进来,只有老师在课堂上采取具有吸引力的教学措施,才会让学生有兴趣听,才可能配合我们的教学工作,完成各项任务,如果老师只关注自己的教学,而不关心学生,不与学生交流,教学注定是无用功,因为学习是学习者的感受、体验、思考、感悟是其他任何人都代替不了的,学生的成绩不仅在于老师的教的好,更在于学生学的好,我们在教学中必须要多让学生发表意见,在关键点上让学生有机会提出自己的见解,培养学生主动学习的习惯。要教会学生在理解中记忆,在记忆中练习,再联系中巩固,在巩固中提高。

  在实际的教学中要时刻围绕教学目标,它是课堂教学的出发点,也是课堂教学的归宿。要备好一门课,首先要钻研教材,分清重点、难点,有教学框架。理解课程的编排意图,掌握课程知识体系,关注课程标准,掌握课程知识体系。

  我们应该保持良好的心态,一种学习的心态,研究心态,实践的心态,反思的心态。无论在什么情况下,都能保持一种学习的心态,谦虚谨慎的态度,善于向别人请教,懂得不耻下问,在学习与教学中,保持研究的心态,不能束缚于传统,勇于创新,在遇到问题时可以冷静思考。不我们学到多少知识,最终目的都是为了应用于实践,知识来源于实践,也需要在实践中进行检验。我们不能一味的坚持,也要注意做好反思工作,措施实施的效果到底怎样,需要我们不断的修正,完善。

  最后老师还讲授了如何听课:听课十问以及其他相关的介绍。还有对于学困生、优等生应该怎样管理等等教学管理知识。

  经过三天的培训,让我更加有信心做好这一学期的工作,这些宝贵的经验会一直是我迷茫时的指针,指引我方向,我作为一名老师,我拥有最多的就是热情,我会为自己的工作负责到底。为自己加油,希望这一学期过去,我会是一个新的自己。

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