主任述职报告

时间:2020-10-16 23:13:05 述职报告 我要投稿

【实用】主任述职报告集锦十篇

  在人们素养不断提高的今天,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的主任述职报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】主任述职报告集锦十篇

主任述职报告 篇1

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒,最新班主任个人述职报告。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。

  一、思想方面

  本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度, 积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

  二、教育教学工作及效果

  (一)班主任工作

  我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,成为学生心目中的良师益友,述职报告开头《最新班主任个人述职报告》。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。我常对孩子们说:“五年四班应该是一个温暖的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。

  作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。

  班主任工作纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,我积极配合学校工作。

  (二)教学工作

  在备课时,我精心准备,努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生兴趣,又能切实落实教学目标,流畅且富于特色的方案,为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师,我始终坚信这一点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手,让学生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空间,师生配合越来越默契,教学相长,寓教于乐;我注重双基落实,坚持每周至少进行三次默写,处理生字时,教学生识字解字的窍门,提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生,开展了丰富多采的语文活动,比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家,丰富了学生的语言积累,也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动,变教师评价为学生互评,为学生提供大胆展示自己的空间,使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动,鼓励学生走上讲台,激发学生参与欲望,他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望,为其日后的学习奠定了基础。

  针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式,用“笑脸”作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说“我最期盼发作业本了,特别希望看到那张“笑脸 ”看到了它,就好像看到了老师在微笑着鼓励我,我喜欢看老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到“笑脸” 下次作业量就可以减少,这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项语文作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

主任述职报告 篇2

  我于XXXX年7月毕业于XXXX护理专业,分配到县中医医院,25年来一直从事临床一线护理工作, 兢兢业业,无怨无悔,自觉严守职业道德,忠实履行护理人员的神圣职责。 XXXX年12月至20xx年4月任妇产科护士长,20xx年4月至20xx年任内科护士长,20xx年被聘为主管护师,20xx年6月护理大专毕业,由于工作需要,现任中医院护理部主任。

  晋升主管护师以来,在院及护理部的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终努力提高自身综合素质,熟练掌握妇产科常见病多发病及疑难危重病人的护理,积累了丰富的临床经验。XXXX年带领全科护理人员以优异成绩顺利通过爱婴医院的验收,在历年的市级产科质量联查中名列前茅。妇产科护理队伍多次荣获县精神文明示范岗、优质服务示范岗等荣誉称号。

  自己在平凡的岗位上忙碌于具体工作同时,时刻培树自己和护理人员爱患如亲的情感,从救助残疾、帮扶贫困患者,在汶川5.12震后与科室人员一起自愿无偿为灾区人民献血,体现了白衣天使爱无垠的精神境界。

  严格管理,带出了一支理论知识扎实、技术水平过硬、素质良好、团结向上的护理团队。在财、物管理中讲究成本管理;在人员分配中,以适才为用为理念,即分工明确,又班班、人人、环环相扣,并能在制度管理的同时,以人为本,发挥护理人员的主观能动性,提高新形势下科室人员的职业自豪感;强化新进人员入科培训和教育,提高整体护理队伍的人员素质,培养了一批护理业务骨干,为我院的护理工作奠定了的基础;同时,密切配合科主任的工作,充分协调、正确处理医护患关系,形成了和谐的工作氛围,得到了医院和社会的认可。

  近年来,妇产科专业得到了迅猛发展,我运用现代与传统管理相结合,与临床医师共同研讨切磋,及时增改护理专科常规,完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,保证病人的治疗安全。20xx年7月响应院领导和护理部的号召,带领全科护士率先开展“优质护理服务示范病房”,并根据我科的实际工作特点,制定完善了护理工作流程,大大提高了工作效率。多年来未发生任何护理差错事故。由于护理服务好,患者满意度高,我连续多年被评为“市级优秀护士,县级三等功,三八红旗手,巾帼建功明星,精神文明示范标兵,优质护理服务标兵,政府嘉奖等荣誉。

  实习带教,指导科室护理人员认真带教,严格把关,定期指导实习同学和进修人员进行业务学习,并举行科室常见病讲座,指导年轻护士参加危重病人抢救,领导护士开展新业务、新技术,认真组织护理查房。多年来带教实习同学150余人,受到实习学校老师、同学及相关医院同行的一致好评。

  在做好日常工作的同时,注意提高自身的科研水平,积极参加院级及省内外的护理讲座和培训,不断总结经验,任职以来发表核心论文2篇,参与核心期刊论文写作2篇。同时,鼓励支持科室护士外出进修学习和进行科研,在科室里营造了“比学赶帮”的良好学习气氛。

  25年来的临床一线护理实践,使我深切感受到护理工作的重要性,任护理部主任后,认真指导各科护理业务技术、科研和护理教学工作;检查、指导科室危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价;随时了解国内、外专科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进理念,提高护理质量;运用以人为本的整体观念,将先进的护理理念运用到日常护理工作中;按时主持各科护理业务查房,提高全院护理业务水平;参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作,并提出整改措施;按计划组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研,承担对具有技术职称护理人员专业技能培养;负责全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理;同时配合《医疗事故处理条例》的实施,对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。

主任述职报告 篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

  时光飞逝,在普外科这个岗位上又经过了一年的捶打,在一年忙忙碌碌的工作中每个人都有所得,亦有所失,失去的是时间和家人的相聚,得到的是充实和业务的提高,这是我一年工作下来想到的,一年即将逝去,也是一个新的开始,浅谈一下一年来所做,所见,所想,不当之处,请各位领导、同事批评指正:

  承蒙领导和同事的信任,作为一个普外科副主任,我能认真履行自己的职责,努力完成上级下达的各项指标,现从三方面述职如下:

  一、加强学习,不断提高自己的政治水平和业务素质。在领导和同事的帮助下,通过学习与实践结合,在业务能力上有了一定的提高,完成了科室的日常工作,也起到了一定的带头作用。

  二、求真务实,实实在在做好一个外科医生。切实从患者角度考虑处理问题,得到了患者的承认,为医院赢得了一定的社会效益。

  三、团结同事,努力完成科室工作。在工作中多为同事着想,积极和同事共同协商处理患者,发挥每个人的特长和积极性,使科室工作变得更严密顺畅。

  普外科工作就像工作中的“马拉松”,沿途会有一点风景,但更多的是汗水和坚持!一年到头都忙忙碌碌,加班加点连轴转,没有坚定的信念和毅力难以完成工作。甘于奉献、诚实敬业是外科工作的必备人格素质。一年的工作接近尾声,我一直努力完成上级领导交给的各项任务,不靠一时的热情和冲动,坚持每天从零开始,以积极热情地态度投入工作,只要工作需要,不计较个人得失。

  如果说做了一些工作,能顺利完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和认可分不开的,与在座的每位同事的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作分不开。我深知离各位领导的要求和同事们的期望还有很大的差距,做好普外科医疗和管理工作,我决定做到以下几点:

  1、服从上级领导,完成领导交给的各项任务。认真学习,提高自身水平,更好的完成诊治工作。

  2、关注年轻医生就是关心医院的未来,年轻医生的健康成长是关乎我们的事业是否后继有人的大事。我要努力带动年轻同事学习、积极工作,发挥集体的力量。

  3、以医疗安全为行为准则,提高工作质量、提高工作绩效。医疗安全是前提,没有医疗安全作保障,提高工作量和增收节支均将成为无的之矢,医院的发展就成为很难实现的目标。

  “我希望自己能成为一个好医生,我要努力做一个合格的员工,我要认真完成自己的管理工作”,在这里再次感谢领导和同事对我的信任,恳请各位领导、同事提出意见,使我进一步完善自己,我要以此为一个更高的起点,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以自己的实际行动为医院的发展增添一份力量。

  谢谢!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇4

  学期即将结束,回顾半学期来的班主任工作,反思工作中的优劣得失,以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结:

  一、班级管理的一些具体方法措施

  1、针对实际学情,实行个性化教育,分层管理

  7(4)是个平行班,又是新生班,且学生入校年龄偏小,管理中存在诸多问题。针对这种基本学情,我在认真思考后对班内学生进行了疏理分类,大致可以分为三类:一类是有较好的学习基础,学习积极性蛮高,学习成绩较好,学习态度端正的同学,约占30%,一类是有一定的基础,有一定的学习主动性,成绩中等,能认真学习的同学,约占60%,一类则是行为习惯较差,不能较好地遵守纪律,学习既不主动也不自觉,偶尔会顶撞老师,不服从管理的同学,约占10%。

  根据这个具体情况,我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如:等同学,学习态度较好,学习极为认真刻苦,在平时学习和期末复习中,都扎扎实实,多次取得了很大的进步和提高,有希望冲进年级前100名,相信,优等生会越来越多,越来越优秀。

  再如:李家原、李冠廷、罗锦文、蔡耀熙等同学,课堂的表现一直较差,有时上课精力不集中,有小动作,看课外书,私下讲话,作业也不能按时完成,不服从老师的'管理等不良表现。虽然现在有了很大改进,但也是我下一步工作的侧重点,我已将他们列为我的教育案例。希望下学期继续跟踪管理,彻底扭转他们的不良的习惯,端正他们的学习态度,顺利转化为合格的中学生。

  1)严格规范常规管理,实行量化考核制:每日一公布,每周一小结,每月一大评,截止到十八周末,班级最高分王思哲同学460分,第二名姚媛胜362分,第三名郭翔319分,最低分罗锦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核纳到到日常管理中,每堂课有值日班长进行记录,时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。

  2)开展“比学赶帮超”的学习活动,创造良好的竞争学习氛围,每次考试结束后,指导同学们制定下次考试目标,确定竞争对手,明确簿弱学科,找出分数增长点,快速提高学生成绩和自信心。

  3)提出班级进步的目标:争取期末考试各科成绩平行班第一,全班争取有五人进入年级前六十名,目前还没有完全达到,只进入了三人。

  2、家校联系工作是班级工作的重点,是稳生、互动、侧面宣传的关键。

  1)每周出一期家校联系“彩虹卡”,将学生在校表现、量化管理分数和下周班级工作重点以及温馨提醒的事宜或同学及时告之家长,让家长对孩子的在校表现一目了然,做到心中有数,形成良性的家校互动的效果。

  2)重大节假日,及时通过短信或电话与家长保持良好的沟通,平时形成良好的沟通氛围。

  二、工作实绩

  1)班级更有凝聚力了,荣获优秀达标班级的流动红旗约十次。

  2)班级更有战斗力了,各科成绩在历次考试中绝大多数均分居平行第一。

  3)班级氛围更和谐了,有了更强的班级荣誉感和自信心,同学之间互帮互助现象愈来愈多了,如罗文艺与林雨姿同学结对子,王思哲与贺永伟结对子。

  4)家校联系更顺畅了,家长投诉减少了,家长的满意度提升了,稳生工作更踏实了。本学期家长上收到家长代表的“感谢宏外,感谢恩师”的锦旗一面。

  5)孩子们更有爱心了,青海玉树救灾活动中,全班捐款3500元,台籍学生李家原同学捐款1000元,爱心可嘉,班长王思哲同学将自己的奖学金5000元捐给了灾区人民,被4月19日的《东莞日报》跟踪报道,并获得东莞狮子会授于的爱心奖证书。

  6)配合学校“大阅读”教学改革,建立了书香教室,其中七·四班有图书约400本,人均10本。由于图书丰富,班级中的阅读兴趣渐浓,写作兴趣也较以前大有提高和改善。没有丰厚的文学底蕴,难以写出出色的文章。同时,也展开了写字教学,已坚持半年,目前也初见成效。以执笔姿势为例,开学时执笔正确率不到10%,而今接近95%。

  7) 建立班级博客,发表学生文章。目前点击量已达33000。

  8) 已向校刊、校报及校外报刊杂志投稿近50余篇,其中邓安琪同学在《新课程》报发表文章《对联》一篇,在《东莞时报》发表文章《温爷爷,我想对您说》一篇,

  三、存在不足和改进方向:

  1、班主任工作是个系统教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,时刻不能放松。

  2、班级管理中,学生参与管理的程度还不够,抓紧培养班干部,协助班级管理工作。

  3、在具体班级管理中,坚持“抓优、培尖、促边”,形成良好的学风、班风。

  4、继续施实个性化教育培养方案,因材施教,因势得导,各得其所。

  5、加强家访的工作,进一步密切与家长的关系,有利于稳生和管理。

主任述职报告 篇5

  “选择了护士这个职业,就意味着选择了奉献。”参加30年来,本人时以此为鞭策和动力,在护理工作中勤勤恳恳、兢兢业业地工作,在平凡的岗位上诠释了一名医护工作者全心全意为病人服务的宗旨。

  心系患者敬业爱岗

  本人自从医专毕业后,与同事们一起成功抢救了无数重危病人。一次,一名身患重症的患者在抢过程中突发性休克,急需实施人工呼吸。由于当时病床是钢丝软床,实施人工呼吸必须一张硬板床。由于受客观条件限制,大家一筹莫展。我蜷缩着身子,钻入床下,用纤弱的脊梁顶住钢丝床。

  经过20多分钟的紧急抢救,病人转危为安。当大家把我扶起来时,脸色苍白,浑身是汗,几乎不能站立。在场的病人家属热泪盈眶,感谢之情溢于言表。

  在护士生涯中,象这样的例子不胜枚举。非凡是担任护理部主任以来,我天天上班便早早来到病房,第一桩事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早发现问题;晚上回到家里,也经常会打电话到病房,询问病人情况,并提醒护士不忘帮病人翻身等。

  “三分治疗七分护理”。作为一名副主任护师,我深知其中道理,决不能让病人因护理不到位而影响救治效果。平时,我对病人细心周到。在医院,重病房外总是会留守很多不放心的家属,而在我工作期间,门口几乎没有家属。家属们说,看到我在,就可以放心离开了。

  钻研业务精益求精

  参加工作以来,本人非凡注重理论和业务知识的学习,并顺利通过医学院中医护理专业大专自学考试。结合临床实践积累相结合,本人撰写了大量的医护专业方面的学术论文。等国家权威性医学刊物上刊登,并赢得了国内专家的好评。1994年,组织让担负起了医院护理部主任的重担。

  21世纪是知识经济时代。在一个优秀的医院中,医护人员的技术知识必须不断更新,理论与临床必须紧密结合,才能适应突飞猛进的现代医学发展需要;要发展卫生事业,培养合格的护理人才是当务之急。

  在院领导的支持下,本人制定“三基三严”练习和继续教育的人才培养计划。按照计划,认真组织学习,严格考试考核,同时鼓励自学或在职再教育,采取请进来送出去的方法,有针对性的培养人才,不搞认资排辈,选拔素质好、业务能力强的人员外出进修学习,学成回院后即开展新的技术工作,并推广应用,培养了一批批合格的护士和新的护士长,造就出一支业务精通、素质过硬的护士队伍。

  以人为本科学治理

  护理部是医院护士的中枢机关,担负着全院护理工作的安排和协调。为此,在医院领导班子的指导下,本人围绕工作职责,以护理质量为核心,以优质服务为重点,以强化治理为主线,不断加强护理队伍的内涵建设,全面提高护理质量,使医院整体护理工作再上一个新台阶。

  近几年来,护理部采取多种形式,教育全体护士,增强服务意识,改善服务作风,讲究服务艺术,落实“四多、四心、四严禁”和护理岗位优质服务“五规范”,并定期开展服务质量和护理工作满足度调查,把病人满足率为100%的病区作为示范病区,总结表彰,以点带面,全院普及,达到护理工作“五满足”。

  质量是医院工作的命脉,治理是质量的保证,考核是治理的手段。护理部注重强化全体护理人员的质量意识,教育引导全体护士牢固树立质量观念,严格执行各种规章制度,并对重点环节、重点部位、重点项目实行重点考核,确保各项护理工作质量达标。

  在治理工作中,本人还始终坚持“以人为本”的理念,把亲情化治理贯穿于整个治理工作之中,全力营造团结、和谐的良好氛围。日常生活中,护士们无论是生活还是工作中有什么困难,本人都竭尽全力的帮助。一些青年医护人员有思想压力和波动的时候,都愿意找我倾诉,从中求得解决问题和疏导压力的良方,从而放下顾虑,全心全意投入到工作中。

  通过人性化的沟通和情感交流,架起一座医院与护士、护士与护士之间的友谊桥梁,不仅增强了护理队伍的凝聚力和创造力,而且塑造了护理队伍的新形象,开创了医院护理工作的新局面。1995年,在全市护理知识竞赛中,荣获“全市总分第一”,在全市护理技术操作比赛中,荣获“一等奖”荣誉。

  由于工作突出,本人先后多次被市卫生系统评为先进工作者;并于被省卫生厅、省中医药治理局授予“卫生系统优秀护理工作者称号。

主任述职报告 篇6

  时间过的真快,转眼又一学期过去了本人本学期担任八年级的英语老师兼班主任。。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

  为做好班主任工作,请教有经验的教师,理论实践相结合,善于总结归纳,提高自身管理能力。为创建良好班集体,以“团结、严谨、进取、创先”为班精神,培养得力班干部,多座谈,家校紧密结合,努力构建家、校、社会三级教育网络。通过多种方法使班级秩序井然。抓班风,促学风。本人注重对学生的素质教育,尤其是思想道德教育,注重学生的身心健康。培养了许多具有品学兼优的学生,同时我也注重后进生的转化工作,给予后进生更多的温暖和关怀,尤其注重心理辅导,善于捕捉后进生的闪光点,及时对其表扬和鼓励,激发其自信心和进取心。转化了多名后进生,使他们在校遵纪守法,完成学业,并顺利完成期末考试。

  在英语教学中,我虚心向有经验的老师在外学习后大胆的将所学的方法运用到教学实践严谨治学,勇于实践,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关,注重学生实际交际能力。注重挖掘教材的趣味材料,采用愉快教学,努力激发学生的学习兴趣。注重学法的指导,使学生不仅“学会”而且“会学”。在教学中不断总结经验,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。

  在德育方面:

  不但教书,更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作,在担任班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己最大的责任,认真实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题,去开展工作。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

  在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好,我叫孙xx,现任后勤科长,下面我把本年度的工作情况给大家汇报一下。

  首先我阐述一下后勤科职责,它就是负责医院后勤保障工作的职能部门,具体职能就是房屋维修、基建、动力、电气设备维修、物业管理和绿化环保。在工作中我始终遵守医院各项规章制度,认真贯彻执行医院方针政策,干好本职工作。20xx年度就是医院医改尝试推进的一年,也就是医院快速发展的一年,事关后勤任务繁多。首先由医院后勤附属楼的建设和二次供水的协调以及污水的处理的有序成功验收,都就是后勤付出的汗水的体现,而我也充分发挥主管能动性变医院需要我服务为我愿为医院服务的主人翁意识;一切以病人为中心;一切以一线为中心。增强创新思维,做出工作前瞻性计划。尽力协助好主管领导,做好后勤服务工作。首先树立院兴我兴、院荣我荣的集体意识,通俗说没有医院的生存发展也就没有我们二院每个人的生存发展。

  第一电气设备各方面;带领维修人员主动巡视各病房巡视线路,排除隐患,力争把问题防范于萌芽状态,力争不让一线打电话或少打电话,力争不让小问题发展成大问题,从而节约物资与人力成本,具体工作内容方法;我和维修人员每天上午主动巡视病房,做应急服务灵活调整,期间数次自主焊接水箱、室外水管等,和污水泵的更换、楼顶护栏的简单加固。从实际出发,我们完成了系统维修,并彻底解决了各楼层连椅的松动问题;经常性巡视、维修窗户限开问题,维修病房墙角线普遍脱落问题等,力争早发现早解决。其它问题如闭路电视不清、门锁把易松动脱落问题也在计划逐步解决中。

  第二,房屋院地维修方面、室内小面积批白问题,如13楼东电梯天花板、西院门口小块水泥脱落,已自主解决,力争为医院节约每一分钱。

  每天督促各病区的保洁人员,做好本职工作,尽力为患者提供一个整洁的、舒适的环境;督促电梯操作人员按时守岗;保安的安全巡视和车辆摆放,餐厅的食品质量口味安全;协助感染科做好医疗垃圾的规范安全转运工作。

  总之,20xx年度,在医院领导的正确领导下,我比较圆满地完成了医院分配的中心任务和后勤服务工作,做到了让领导放心、让自己安心,保障了医院水电暖的安全及时供应,基本满足了医院的卫生要求和保卫安全。同时,工作中也享受到了为集体、为单位、为同事付出的充实和喜悦,在奉献中找到了人生的意义和价值。

  当然,工作中,我也出现问题和不足,我会力争做好,并做的更好!

主任述职报告 篇8

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  我于20xx年当选我村监委会主任一职,现将我任职期间的工作情况做如下汇报:

  一、扎实推进工作,充分履行监督职责

  村民监督委员会在开展工作过程中,认真履行自己的职能职责。一是对村“两委”执行党的路线、方针、政策及各项管理制度情况实行监督;二是监督党务公开工作检查,监督村务公开制度落实情况,审核公开内容;三是对村级事务资金的管理实施事前、事中和后的监督。

  二、奉公守法、严肃党风

  作为村务监督委员会主任,我严格按照程序审查村务公开的内容、时间和程序,仔细审查每一笔账务,如公开情况不能满足村民要求,督促村“两委”及时重新公布。同时注意收集村情民意,及时向村“两委”反映村民对村务管理的意见和建议,使我村的村务更加的公开化、透明化,起到了监督村务、财务的重要作用。

  三、工作中存在的不足和下一步工作打算

  工作方法有待加强。在工作中委员们只注重对村“两委”工作实行监督,而没有从实际情况出发,考虑工作的难度和工作的方法,在对一些工作进行监督的同时,没有认真做好群众的宣传,解释工作,村民监督委员会工作方法有待加强。今后一定勤奋学习,多掌握一些 理论知识,提高工作能力。

  述职人:XX

  20xx年XX月XX日

主任述职报告 篇9

各位领导、同志们:

  在院党组的支持、兄弟部门的配合下,经过全体同仁的不懈努力,20xx年研究室工作取得了累累硕果:

  一是倾心打造精品力作,专题调研名列榜首。

  一年来,我们把专题研究作为重中之重。通过加大考核分值,下达专调计划,密切协作交流,紧锣密鼓地狠抓了落实。尤其是X月中旬,全市研究室工作会议之后,各地不折不扣地按要求、见行动,两级院共申报专题X个X篇,其中国家级X篇,省级X篇,申报的数量、覆盖的范围及参与的单位,均居全省之首。到年底,这些专题已全部按时完成,其中,市院研究室撰写的《XXXXXXXXX》入选全国第X届侦查学术研讨会;XX年底省院共向高检院推荐了X篇论文,参加全国性评选,其中就有我室撰写的X篇。

  二是创新之举认真践行,人民监督成效彰显。

  年初,全省人民监督员工作会议之后,XXX检察长和XXX分别带领有关同志,及时深入到XX个基层院,紧紧围绕机构人员,监督范围等重点问题,一个县一个县地具体进行督促指导。目前,各院均落实了办公人员和办公地点,全市共选任人民监督员XXX名,成功监督案件XX起,我院开展人民监督员工作的经验,在全省研究室工作会议上作了典型发言,收到了良好的社会效果。

  三是履行职责不图虚名,工作角色根本转变。

  市院检委会办公室,经过对提交研究的X起复杂疑难案件,认真进行审查,全部提供出定性处理的参考意见和相关法律依据,较好地发挥了参谋助手作用。与此同时,按照高检和省院的要求,经我们督促协调,目前,全市已有X个基层院为研究室主任解决了检委会委员职务;XX个院的检委办对上报检委会的案件,已经开始担负起程序性审查和实体性审查双重职责,从而使检委会的议事效率和决策水平大为提高。

  四是努力营造浓厚氛围,研究工作稳步发展。

  在我们的有力督导下,各院普遍把研究室工作摆在了重要位置,制定并实行了考核奖惩等激励机制,广大干警的调研积极性空前高涨。全市共在省级以上刊稿XX篇,其中,国家级X篇。此外,市院研究室还编发《XX检察简报》XX期,刊发各类调研文章XXX篇。

  五是大力开发特色工作,促进检察事业发展。

  XX年,我们通过提供信息资料,共同分析研究,帮助基层院积极探索、创新工作机制,收到明显成效。X月中旬,我和XXX专门到XXX院,就该院实行的XXX制度,进行了理论性、前瞻性和可行性论证,在深入调研的基础上,撰写出《实行XXXX制度的探索与实践》,上报之后,得到了各级领导的认可,先后被高检、省院转发推广。

  六是精心谋划狠抓落实,反贪研讨筹备就绪。

  根据XXX检察长的要求,为了增强此次研讨会的针对性和实效性,我们先后三次下达通知,就各院反贪工作的得意之笔或典型经验,以及当前存在的主要问题,进行了摸底调查;在此基础上,确定了各院的发言题目;随后,经对上报的文章逐一修改把关,从中筛选出XX篇作为交流材料,为会议提供了翔实的第一手资料和许多颇有见地的意见和建议。此外,我们还经过反复修改,起草了检察长讲话、会议综述,以及会议议程等一系列相关文字材料,为会议的召开做了大量的准备工作。

  七是不遗余力尽职尽责,执法检查圆满结束。

  全国人大组织执法检查,我们在人员紧张的情况下,及时制定了实施方案,并通过深入指导和电话督促等多种方式,强化了工作调度。活动开展以来,我们共组织全市检察机关自查抽查案件XXX件,制定下发表格XXX余份XXX余页,方案XX余份XXX余页,收发传真XX余份XXX余页,做到了安排部署迅速、反馈情况及时、业务指导有力,从而确保了此次活动不走过场,务求实效,得到了省院和市人大领导的一致好评。

  可以说,XX年研究室工作取得了长足发展,但成绩只能属于过去,不能dai表未来。XX年我们要继续保持以往良好的发展态势,紧紧围绕检察工作大局,开拓进取,勇于创新,统筹兼顾,把握重点,卓有成效地开展调研工作,以及检委会办公室、人民监督员办公室等归口本室负责的其他各项工作,力求快出多出精品,高占位,深谋划,创特色,增亮点,进一步推进研究室工作再创新高。

  以上汇报,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

  谢谢大家!

主任述职报告 篇10

  20xx-20xx学年度本人担任办公室副主任、教导处副主任、装备室主任等职,任教高二(11)班语文,蹲点高二语文组、政治组,高三(13)班。一年来,在学校领导的关怀下,在各处室部门、各位同事的悉心指导和大力支持下,本人围绕本职工作,加强学习,克服困难,恪尽职守,较好地完成了各项任务。现将一学年来的工作简要汇报如下:

  一、细微入手,扎实工作。

  办公室的工作是一项政务性工作,但更多的是一些事务性工作,办公室的工作简单的说就是“办文、办会、办事”。对于上级来文能做到“登记及时、分发到位、适时催办”,使上级文件精神得以顺利传达。对于学校的各种会议,我都能做到会前及时通知、做好会场布置、会中准确记录、会后及时落实。办公室工作中不乏琐碎的事务,如“来客接待”、“通知传达”、“事项催办、提示”、“车辆安排”、“教师的职称评审”、“各级骨干教师的评审与考核”“年终考核”“师德考核”“继续教育考核”“大型活动组织”“会议准备”等等。面对这些细碎、平常的工作,我时常提醒自己要用“细心、耐心、责任心”来把工作做好,为大家服务好。当然,因为当前全国各地都在认真执行中央八项规定,厉行节俭,在接待、公务用车等许多方面有着更加严格、更加规范的要求,所以,在平时的工作中有些地方给大家带来了不便,敬请大家理解,谢谢。

  装备工作是我分管的另一重要工作,很多业务我之前都不是很熟悉,非常幸运的是,我的工作得到了李娄、张文跃等老同志的帮助,得到了微机中心、实验室、图书馆等一批同志的支持,装备工作开展得也较为顺利。图书馆的新书采购、编码、上架、借阅均正常进行;实验室的使用、管理及危化品的领取、使用得到了相关学科老师的支持和上级领导的肯定;学校网络的改造设计已在进行当中,其中刘兴圣、陈建泉两位老师在过程中给予了很大的支持,吃了很多苦,在此我一并表示感谢。今年装备一块完成的主要工作有:危化品室的改建;三楼计算机房电脑的更换;部分教学桌凳的更换;高三教学楼一体机更换;高考标准化考场建设等。

  二、思考管理,搞好服务。

  无论是办公室工作还是装备工作,都是为大家服务的工作。近年来,一方面学校声誉日隆,来校参观学习的团体越来越多;另外一方面,学校鉴于课改的需要,外派学习的机会也越来越多。因此办公室承担的接待、车辆安排等任务也愈加繁重。面对繁杂的工作,作为学校的窗口部门,我们精心筹划,周密部署,尽心尽力地协调好每一次活动,安排好每一次接待,合理调度、巧妙安排好每一次用车,使学校的人力和财力发挥了最大效益。对到办公室办事的学生、家长和教职工,我能本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示。节假日、休息时间也尽可能方便他人。学校装备相关部门的同志,我也要求他们尽一切可能服务好教学、服务好大家,为营造和谐校园献出自己的一份力量。

  三、准确定位,摆正位置。

  作为中层干部,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的责任心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总尽可能从共同做好工作的良好愿望出发,尊重各部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,努力做好协调和督办工作,力争各项工作的顺利进行。

  今年是我担任行政工作的第五年。五年来,在校长室各位领导的关心下,在彭兴奎主任、李娄主任、朱一峰主任等一批老同志的悉心指导下,顺利完成了办公室及教务装备的各项事务工作。但尽管如此,这与领导的要求和大家的期望相比,还存在较大差距,工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够等等问题,这都是需要我用心面对和克服的。我相信在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合和帮助下,求真务实,开拓进取,发扬成绩,克服缺点,工作一定能做的更好!

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