主任述职报告

时间:2020-09-01 20:00:49 述职报告 我要投稿

【精品】主任述职报告模板集锦9篇

  随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家整理的主任述职报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】主任述职报告模板集锦9篇

主任述职报告 篇1

尊敬的校领导、各位老师大家下午好:

  现将这半年来我所做的工作向大家汇报,请大家提出宝贵的意见。

  我从事的工作比较特殊,特殊就在于,工作地点多,工作岗位多,比如:文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、举行讲故事活动、小会议室,值周等。有些工作,以前我从没有接触过,岗前也没有经过任何培训,因此工作起来,有时感到力不从心。因时间关系就不一一细说,就说我们的多媒体室吧!半年来,共使用了五十多 次,在这五十 多次当中并不是都是简单地开门、锁门。比如举行大型活动就得提前做好准备工作,卫生的打扫,会场的布置,学生桌椅、会议桌来回挪动,调试音响等,就这些,有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时间,虽说苦点,累点,当看到大家在干净整洁的室内开会时自己就感到很快乐,很满足。

  其次就是报刊的发放,咱们学校共定刊物26种再加上学生定的《快乐作文》《小学生必读》《科学周刊》共计29种,这其中有日刊,有周刊,有月刊,而数量之多工作量之大的就是《旭日报》《快乐作文》数量都在千份以上,其次就是《中国教师报》《小学生必读》《科学周刊》,发放前都要清点数目,做到心中有数时,然后才能发放到师生手中。

  举办读书活动,这也是我工作的一部分。我自20xx年初调到咱们学校来,在这三年中,县每年举办小学生讲故事活动,第一年我们学校xx同学拿了第一名,并且参加了邢台市讲故事比赛:第二年我们学校只取得了第三名:今年我们不敢懈怠,为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶,多次组织参赛选手观看视频,督促练习,在班里老师的指导下,在学生的共同努力下,虽差零点几分和第一名擦肩而过,但是他们赛出了风格赛出了水平,我一样为他们骄傲,为他们自豪。

  文印室越来越和学校活动,教师教学,息息相关,因此做好文印工作也是重中之重。

  1、学校的活动较多,老师每天打印材料的也较多,因此我经常坚守岗位,为不定时打印材料的老师提供方便。

  2、打印时细心,认真,减少纸张的浪费,尽自己最大努力搞好服务,让老师高兴而来,满意而归。

  值周时尽力早到晚归,履行好值周岗的职责,发现问题及时解决,解决不了的问题及时上报。

  每次成绩的取得,都离不开团队对我工作的支持和帮助,例如:布置多媒体室时需要学生帮忙,用到哪班学生老师都会热情的说行,啥时间去,没事,需要帮忙时,说话。我对电脑方面的知识了解的很少,遇到难题时,都会找年轻人帮忙,他总是笑呵呵地说,没事,不是什么大事,好弄。学生刊物来了,为保证刊物的安全起见,门岗总是第一时间告诉我,等等,每次得到他们的帮助时,心里就感到很温暖,难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗?

  总之,每天的工作都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每天在收获忙碌的同时,也在收获着幸福。尽管如此,离校领导的要求还有一定的差距,有什么不妥之处请提出宝贵意见。谢谢大家!

主任述职报告 篇2

  一年来,在县委、县政府和班长的正确领导下,在班子成员和同志们的帮助支持下,立足办公室职能特点和自己的岗位职责,不断加强自身素质、能力、作风和廉政建设,较好地完成各项工作任务,现总结报告如下:

  一、分管工作及岗位职责

  我主要负责联系农业农村、民政、社会稳定、民族宗教等方面工作,分管综合科、调研科、文印室和机关学习活动。主要工作职责:

  一是当好参谋助手,服务政府领导和主任科学决策。二是搞好组织协调,促进工作落实和办公室分管工作有序高效运转。三是负责政府主要和主管领导讲话,综合性文字材料、理论调研文章、涉农文件起草的组织、指导和审核。四是负责文印管理,确保文印工作规范、高效、安全。五是协助主管主任组织开展办公室集中学习活动。

  二、德能勤绩廉综合表现情况

  一年来,本人坚持把“学习、积累、提高”作为首要任务,注重对业务知识、业务技能、法律法规及党的方针政策的学习领悟。坚持每天读书看报、阅读文件、浏览网上新闻,积极参加办公室集中学习,钻研相关专业知识,增强政治理论水平和业务能力;注重对领导身上集中体现的政治智慧、政治经验、决策水平和领导艺术的学习感悟,在不断学习和搞好服务的实践中,丰富了自己的领导经验,增强了组织领导能力;坚持勤政优政,能够正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,始终保持强烈的事业心和责任感;坚持务真求实、严谨细致的工作作风,提高了服务水平。对各项工作能够早思考、早着手,增强了工作的主动性,保证了工作效率;坚持忠于职守,摆正自己的位置,自觉维护班子和队伍团结,既能尽职尽责地做好分管工作,又能积极参与全局工作,做到了尽责不争功,排难不推诿,出力不越位。

  三、廉洁自律和落实党风廉政建设情况

  一年来,始终不忘加强党风廉政建设的学习,牢记党的宗旨,严守党的纪律,自觉遵守法律法规和党风廉政建设的各项规定,树立了正确的权力观、地位观、利益观。一年来自己及子女、配偶没有发生任何违法违纪和不廉洁问题。在加强自律的同时,注意加强对分管科室同志的教育管理,使他们都能够洁身自好、勤政廉政。以一个共产党员的言行标准要求自己。在工作生活中,能摆正位置,严以律己,宽以待人,廉洁奉公,坚持“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的原则,做到了自重、自省、自警、自励。

  四、分管工作任务完成情况

  围绕分管工作和岗位职责,一年来自己主要做到了以下几点:

  (一)高质办文,以文辅政。坚持以文立室、以笔树形、以文辅政,建立健全学习调研、文稿起草、审核把关等一系列文字服务的运行机制,牢固树立精品意识,严把文件审核关,不断提高参谋辅政水平。一年来,共组织起草高质量领导讲话60多篇,组织撰写有关总结、报告等综合性文稿20多篇,审核把关政府文件55件、县政府常务会议纪要6件、县政府党组会议纪要1件、办公室文件94件,得到了领导和同志们的好评。

  (二)深入调研,以参辅政。一是坚持以服务领导

  决策为宗旨,站在全县发展全局的高度,围绕领导关注的焦点问题和群众反映的热难点问题,开展专题调研活动。全年共组织撰写、发表各类调研理论文章50多篇,其中在市级以上报刊发表30篇以上。二是注意跟踪了解工作动态,积极做好工作信息的上报,为领导科学决策提供了比较及时的信息服务。三是认真履行督促职责,有效服务了工作任务和领导决策的落灾。围绕新农村建设、林业***建设、****建设服务、***生产、重大动物疫病防控等工作,及时组织开展督促检查和观摩评比,服务和促进了工作落实。

  (三)搞好协调,发挥纽带作用。一是按照规范、严谨、高效的要求,保证了历次政府常务会议和各类农业农村、民政、社会稳定等业务工作会议以及领导视察、观摩评比等重大活动的顺利进行。二是充分发挥综合协调的作用,认真协调处理工作中的矛盾和问题,促进工作的落实。

  (四)组织学习,提升整体水平。认真组织机关集中学习,坚持周六学习日制度。通过开展集中学习在办公室全体同志中牢固树立了“六种意识”,提升了文秘人员的“八种素质”和司机同志的“四员”作用。认真做

  好分管科室的管理工作,综合科的每位同志保持和发扬了团结协作,严谨细致,务实高效的良好作风。文印室保持高效、有序运转,既做到了节能降耗与有效创收的有机结合,又保证了各类材料及时、安全、规范的印制。

  五、存在不足及下步打算

  一年来,在本职岗位上虽然取得了一定成绩,但与形势和领导的要求,还有不少差距和不足。一是长期从事服务农业战线的工作,对其他行业的业务知识学的不深不透,知识面还需进一步扩展。二是对分管科室的教育、管理、指导还存在薄弱环节,需进一步加强。三是领导经验不够丰富,开拓创新能力还需要进一步加强。为更好地做好工作,本人将在新的年度里继续加强学习,提高本领。进一步完善工作思路,重点强化政务服务、工作创新和有序管理。不断加强严法自律,诚实做人,用心做事。通过自已的努力和同志们的帮助,进一步提高自身素质和工作能力,把各项工作做得更好、更富有成效。

主任述职报告 篇3

各位领导、各位老师,中午好!

  刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字,站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此,我也想絮叨几句,还望诸位多多指点。

  工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同时又说:自己批评教育孩子是常有,但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生,总是像母鸡护小鸡一样,怕他这个不会那个不会,但又清晰得认识到应该让他们独立,不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗?学生个人水平各有千秋,个性差异分明,因而,在日常的...的管理中,我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报,他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三(1)的班主任,我对我们班的期望是:让今天的笑容比昨天多一点;让今天的动作比昨天快一点;让今天的效率比昨天高一点;让今天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。

  在数学学科教学中,我既看到了学生智力水平的差异,但也相信学习的可塑性。因而,在基础知识教学中稳扎稳打,通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题,我不奢求每位同学都能领会,但也会给他们相应的时间畅所欲言,阐述自己的观点看法思路,让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识,也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山,楼外有楼”,才能在知识的海洋学得更多更深。

  都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,数学教学工作和班主任工作还是得在日常的...的生活的中多学习多积累多反思。工作中有得有失,还希望大家多多指点,多提宝贵建议。谢谢!

主任述职报告 篇4

  尊敬的领导、各位亲爱的同事:

  大家好!首先感谢领导及各位同仁对我们仓库工作和本人的大力支持与帮助,在此我表示衷心的感谢。在日常的工作中我们仓库存在着许多或大或小的问题,真诚的希望各位领导、同事宽容与谅解。 目前我们仓库人员普遍存在责任心和管理意识不强的问题。近几个月来,仓库部新进人员比较多也包括我,在一些消极因素的影响下,产生一些负面影响,缺乏应有的工作责任心,由于我在管理上采用了宽容的处理方式,未能积极的消除这种隐患,造成了工作的一些混乱,甚至出错频繁。在今后的工作中,我一定会吸取教训,一经发现类似情况将严肃处理。

  仓库负责整个酒店的后勤补给,这就要求我在认真做好做细仓储管理工作的同时逐渐深化了解与掌握酒店的业务信息、销售业务信息,以及公司所有物资的相关信息。这样对加强仓储管理水平有非常致关重要的帮助作用。

  一、因此,接下来的工作我会围绕以下几点来做:

  1、对公司在用和在库资产的增加、转移、报废、调拨、外借,做到事事明确,并执行好领导的工作指令,以更好地协助领导的管理工作。

  2、 随时掌握库存物资动态,压缩库存储备资金,按时组织年度、月度的物资申购计划并做好呆滞物品的统计处理工作。

  3、根据现在仓库的实际情况,做好仓储的整体规划,合理制定存货库存量,逐步推行仓储管理的5S管理制度,以提高工作的高效性。

  4、每天进行自我总结检查,针对出现的错误提出改善措施,把错误控制在可控制的范围,

  二、平时我们应做好以下工作:

  1、认真执行到店货物的日常监督、检查,尤其是每日鲜货的验收工作。对货物及时整理整顿,及时反馈货物信息,以便合理制定采购计划,保证货物的周转;对验收过程中产生的问题,及时处理,处理不了的要上报领导,并及时跟进。

  2、 严格按照仓库物料的收发运作流程进行日常工作(依据是计财部工作手册),举例:出入库货物要与申购计划中的名称规格保持一致;货物进出库时要严格清点或过磅;进库物料必须由申请人、质检部、仓库及相关部门同时确认无误后方能收货入库;验货过程中严格遵守:单据不全不收、手续不齐不办、物料不合格不收;等等…目标是准确把握货物动态库存,保证公司后勤补给的准确性和及时性,并做好与其他部门的协同工作。

  3、经常整理仓库并清洁,做到货物摆放整齐,保持货品充 足,使公司的物料供应能保持正常运行。收发货结束后,要及时整理 货物,保证 NC 系统数据和仓库实际库存一致。

  4、残品和包装破损的产品及时处理,同时对缺货和呆滞货品认真记录, 及时上报并跟踪处理。

  在以后的工作中尽最大可能做到今日事今 日毕。

  以上这些都需要我们每天踏踏实实的,认认真真的,坚持去做, 这样才能逐步达到我们想要的目标和结果。我希望我们部门的员工严格遵守工作规定和操作流程, 认真履行工 作职责,避免和减少错误的再发生;加强责任心与管理意识的培养, 以一种积极的、负责的态度面对每一天的工作,按要求按流程,保质 保量的完成每天的工作任务。

  这段时间里, 我感到了自己管理上的不足, 但是有不足才有改进, 我会继续锻炼,加强学习,让自己管理上更加的成熟,希望各位领导 和同事多给我提宝贵意见, 帮助我更快的成长。

  我相信有了大家的 帮助与协助,我一定能做的更好。

主任述职报告 篇5

  尊敬的各位领导:

  一段时间工作实践使我深深体会到,作为一个审计干部,要作好工作就要首先清楚自己所处的位置;清楚自己所应具备的职责和应尽的责任;正确熟悉所处的位置和所要谋的政。就地位而言:从领导决策过程看,我处在“辅助者”地位;从执行角度看,则处在“执行者”地位;对处理一些具体事物,又处在“代理者”的地位。因此,我在工作中尽职尽责,不越权,不越位,严格要求自己作一个为人诚恳、忠于职守,勤于职守、胜任职守的审计干部。

  主办和具体实施是我的主要工作之一,工作中固然难度不小,在工作实践中,我善于总结经验教训,学习和选择较好的工作治理方法,不怕困难,踏实工作,讲求实效,勤勉尽责。较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的进步。

  值此机会,现扼要述职如下,请各位领导评议。

  一、一年来主要工作扼要回顾

  1、参与配合社会审计完成了20xx年年报审计

  根据团体的要求,我积极参与本部分组织20xx年度年报审计工作,较好地协调了“上审”、“万隆”、“光华”及其他社会审计机构与团体及所属公司在审计过程中方方面面的情况,为按时按质完成此项工作作出了努力。

  2、参与实施团体18周年庆实事工程项目审计

  1月份我们对团体委托一物业实施的实事项目实行了专题审计,我们为了正确核定工程用度,对项目进行实地核对和丈量,对较技术性的.业务,还主动请求总工室的帮助和指导。又快又好地完成了该项工作。

  3、参与实施一项目公司原总经理的离任经济责任审计

  于20xx年4月上旬至20xx年7月底对这一公司原总经理离任经济责任进行了审计。协助完成了审计审计协调、审计取证、报告撰写,意见征求等各项工作。

  4、参与原团体公司总裁的离任经济责任审计。

  今年5月中旬至6月30日,我作为审计小组成员,协助审计小组协助审计主审顺利完成了审计协调、审计取证的各项工作。

  5、参与与实施一物业治理有限公司的投资审计。

  7月下旬,审计部对团体所属一物业公司治理的另一物业治理有限公司进行一次投资专题审计调查。协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。

  6、参与一公司的股东出资行为的专题审计

  9月初,完成对一公司的股东出资业务进行了专题审计,协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。

  7、参与与实施了劳动工资专项调查审计

  11月初到12月中旬,参与了对团体及所属公司的劳动工资方面的专项调查工作,协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。

  二、面对不足,认清差距,不断进取

  一年来,固然做了一些工作,取得了一些成绩,但和上级领导的要求还有很大的差距,主要表现是满足于完成上级布置的任务和常规事务工作,大胆开展工作的力度还不够。针对团体股份制改制,团体管控模式的转型、建设团体头脑总部等的战略调整,以及在国家紧缩货币政策、收紧房贷、打压投资需求的大背景,再加上明年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年,做好明年的工作至关重要。我们内部审计的职能定位、服务功能、知识结构等也要紧跟这一变化。

  面对明年的挑战,我们将按照公司领导的总体部署,结合公司实际,把学习十七大精神与推进审计工作发展结合起来,牢固树立民本审计观,践行和总结“文明审计”,以创新的思路做好本职责内的所有工作,努力协助经理使审计工作再上新台阶。

  回顾一年来的工作,我感到困难比预想多,审计力度比往年大,取得成绩也比往年好。这主要得益于有一个坚强有力的领导集体,得益于团体所属的共同理解和支持,对上述题目和差距,本人将在今后的工作中认真对待,认真解决。

  各位领导,我将以本次述职述廉作为一个重要契机,认真做好总结,遵照团体的布置和要求,规划今年工作思路,力争在来年的述职报告中再谱新篇章。同时,本人表示在今后的工作中充分发挥个人应有的作用,一如既往,一切从零开始,奋发向上,励精图治,克己奉公,埋头苦干,严格要求自己,进一步加强自身的建设,努力将自己培养造就成一个政治过硬、业务精湛、清正廉洁的审计职员。

  以上报告,如有不当之处,敬请批评指正!

  谢谢大家!

主任述职报告 篇6

  一、工作总结

  (一)班级管理方面

  首先是班级管理方面,在承接之前的一些做法后,这学期主要细化了三方面的工作。

  1、细化奖惩制度,让学生养成良好的行为习惯

  没有规矩,不成方圆。为了激励学生,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,按照获得小粘贴的多少,按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望。

  光有奖励还是不够的,适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了问题解决单,如果有孩子屡犯纪律,就必须填这张问题解决单,如果还不改错,填第二张的时候就取消本学期的评优资格。

  2、参与班级事务,让学生有主人翁意识

  首先,分工明确,人人都有事可做。

  为了培养学生的主人翁意识,这学期我开始让学生行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由学生投票选出,让学生心服口服。

  (附照片)这就是我们选导护生时候的照片。

  3、认真组织班级活动,让学生有班级荣誉感

  在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少,为了让学生更好地展现自己的风采,也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会认真组织各种活动,我们也取得了良好的成绩,硕果累累。

  4、及时分享,及时反思和总结

  利用每天的的工作日志和QQ群,分享孩子们的精彩,.总结孩子们的一日生活;利用博客,积累教育故事,反思和总结自己的工作。

  (二)语文教学方面

  在语文教学方面,除了抓好学生的基础知识之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。

  1、一笔一画练字

  这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写比赛,评选书写小明星,激发学生练好字的兴趣。

  (附照片)这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片,及评选书写小明星的照片。

  2、一字一句写好文

  考虑到三年级学生要开始写命题写作了,二年级下学期应该为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依。其次,还设计了习作的稿纸,方便学生规范写作格式,并最后装订成册,建立班级习作成长册。

  3、一言一语读好书

  读书破万卷 , 下笔如有神读书不仅能够提升学生的写作水平,更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了读书记录本,将读过的好句记录下来,成为自己的东西。

  4、下学期的打算

  学生在练好字、写好文、读好书之外,更重要的是培养正确的价值观念,清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。

  下学期,我和家委会一起制定了国学的学习方案,将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中,让学生茁壮成长。

  (三)英语教学方面

  作为一个英语教学的门外汉,为了让学生们更好地学习英语,我注意平时的学生的录音,让学生及时将背诵的课文及时录下来,一是为了巩固知识,二是为了帮助学生们纠正发音。同时,我还特意整理了每一单元的重点词语,方便学生一目了然英语学习重点,更好地掌握知识。

  二、教学感悟——沟通的重要

  除了做好这三方面的工作,在教学中,在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想,也就是对于沟通的认识。

  (一)一件事情

  在认识到了沟通的重要性,是源于一件事情。在一年级的时候,中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故,整个城阳区教育系统都在为她捐钱,我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的QQ群,我却吃惊不已,有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论,发出了很不和谐的声音。(附截图,介绍留言。)在与这位家长百般解释无果之后,年轻气盛地我也留了一句:道不同不相为谋,把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图,也作为对我的一个提醒。

  (二)思考

  在生气之余,静下心来,这件事情也让我想了很多:为什么家长会有这样的心态?是不是哪里出现了问题?想来想去,我还是觉得没有沟通好吧,这个家长可能不信任我,还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要!

  (三)做好沟通

  想明白了之后,我给志得妈妈发了一条短信,因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员,前期我们还因为志得课堂纪律的问题,我们进行了很长时间的沟通,也帮助他改正纪律不好的习惯,短信内容大概如此:

  你好,志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面,可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好,积极向上地成长,为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通,也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体,这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好,学生好;班级散;学生散。可当我在面对38*2,甚至38*4的家长,要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好,为了班级好,我们在群里是不是应该多传递一些正能量,说一些攒劲的话?而减少一味地抱怨和不信任,这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了,就是为了让他明白这一点。当然,后期我也会重新把他加上,不是退让,而是为了方便沟通,更好地为了孩子。请您相信我,也请您相信您自己选择的这所学校,谢谢!

  (四)惊喜连连

  后来,我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后,志得爸爸参与的活动越来越多,积极性也越来越高,这位家长慢慢发生了变化,甚至给了我很大的惊喜!我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时,他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下,我们班组织了一系列的活动:建立爸爸群,组织郊游、烧烤,各种活动拍照,为孩子找老师开设国学、武术、书法课程,甚至提醒我安全小组的分组,把不熟悉的家长分到一个小组内,加强班级家长之间的联系——到现在,我越来越觉得离不开我的师哥,他已经成了我们班不可缺少的人了!

  (五)沟通真的很重要

  从一开始班里最反动的家长,到现在我们班离了不行的人,给我的感悟很大,我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中,也写下来了这一段话和家长们一起分享,也和在座的老师一起分享:相遇的就是最好的。互相信任,形成合力。

  两匹马拉车,只有往一个方向使劲,马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车,而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使,我们的孩子们才会成长。建立班级QQ群,组织家委会,组织班级活动,就是为了加强联系,把我们的力量拧成一股绳,形成教育的合力。为了孩子好,为了班级好,我们就应该多传递一些正能量,说一些攒劲的话。反之,老师和家长都不互不信任,互不友好,最终受影响的还是孩子。

  沟通比什么都重要。

  沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系,合作关系,双方必须要高度地相互信任,而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是,以后不管遇到什么问题,请第一时间找我解决,这是对孩子来说是最好的。只有我们最终目的都是为了孩子好,只有沟通到位了,形成了教育的合力,才会更有利于孩子的成长,希望我们一起努力。

  这就是本学期的述职报告。只有经历,才有收获。走过这三年,才知道自己能做什么,会做什么,也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思考。永远的出发ing。

主任述职报告 篇7

尊敬的各位领导、各位评议员:

  大家好!我首先代表陈集中心小学感谢各位领导来我校指导工作,感谢各位评议员在百忙中抽出时间参加这次评议工作。

  民主评议行风是维护人民群众利益的重要体现,是实现学校发展新跨越的重大举措。我校按照市、县教育局文件精神,以民主评议为手段,以解决社会关注的学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题,切实加强学校的行风建设,促进教育事业健康和谐发展,努力办好人民满意的教育。现将有关内容汇报如下:

  一、领导重视,建立机构。

  我校成立了行风建设工作领导小组。由校长担任行风建设工作组长,全面负责领导行风建设工作,其他几位主任为领导小组成员,汇同政教处,教务处和后勤处等相关职能部门各负其责,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制,力求使行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。通过机制的设置,我们基本做到了行风建设与依法治校、教育教学工作有机结合,工作有计划,有措施,目标明确,责任到人。

  二、建章立制,规范管理。

  我校在行风建设领导小组统筹安排下,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,推进素质教育,执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,建立了科学的学生学籍管理制度,加强学生日常管理,培养了学生良好的行为习惯。在充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,陆续制定了一系列的管理条例和严格的规章制度。如:在学生管理方面,有《班级管理条例》,《学生一日常规》,《优秀生,优秀小干部和三好学生评选办法》等;在教职工管理方面,有《教师学习制度》,《考核办法》,《班主任工作考核办法》,《作业批改规定》,《教学常规》,《班主任职责》,《领导职责》等。这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校行风建设工作科学化,制度化,规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校教育蒸蒸日上。

  三、在行风建设中所做的工作:

  (一)、师德建设方面

  1、加强教育,严格要求,树立良好的师德。

  师德是对学生施加影响,用于教育学生的手段,对形成良好的校风至关重要。因此,我校特别重视师德教育,有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》,《教师法》,《公民道德建设实施纲要》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《预防青少年犯罪法》,《中小学教师职业道德规范》等,要求教职工要有普法学习意识,学习优秀教育工作者的先进事迹活动,使教师明确自己努力的方向和目标,树立强烈的责任意识,增强工作的积极性和主动性,倡导“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观。我校教师能遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表,能对自己高标准,严要求,形成了比学习,比成绩,比贡献的良好风气。

  2、建立和谐的师生关系。

  为了营造和谐、民主的师生关系,学校要求教师把对学生的关爱体现在每一项工作中,课堂上鼓励学生,生活中关心学生,不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。对学生操行评语进行改革,要求教师给学生的评语坚持全面、公正、正确、艺术,字里行间突出一个“爱”字,评语的模式是“优点+鼓励”,力求做到忠言不逆耳,良药不苦口,充分调动学生的积极性,体现全面育人的德育功能。

  3、狠抓师德师风建设。依据《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,多形式,全方位,抓好师德建设。定期对班主任和任课教师进行爱岗敬业、教书育人为主要内容的师德师风教育。在全体教师中倡导敬业精神、创新精神、园丁精神、拼搏精神、奉献精神,弘扬“三个服务”(即教师要为学校整体发展服务、为学生健康成长服务、为提高教学质量服务),充分调动教师的积极性和首创精神。

  (二)、收费管理方面

  1、严格财务制度。学校严格按国家规定办事,严格按国家收费标准收费,定期清理帐目,做到了收支平衡,开支合理,并自觉接受县物价局检查、审计局的审计。学校实行收费公示制度,做到公开、公正、透明,不乱收学生一分钱。严格履行“一证一卡,两公开,四统一”和“收支两条线”的财务管理办法。

  2、严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册,及时添置和维修受损的教具、仪器设备,建立严格的出借手续,每学期清理一次手续,保证校产完整、齐全。

  3、学校能严格按规定征订学习用书,没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为,严禁体罚和变相体罚的事情发生,没有有偿家教和违规补课的现象发生。老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程,我校校风,教风,学风积极向上,教育教学秩序井然,教书育人的氛围良好。

  (三)、民主理校方面

  1.严格规范制度管理。

  “无规矩不成方圆”学校利用每年的教职工大会之机,先后制定、完善了陈集中心小学规章制度、校本教研制度等,并对奖惩条例、教师管理,学生管理,教学常规管理等制度进行了修订,使各项制度适应改革开放的新形势,使之更具操作性、实效性和激励性,能更好地被广大教师所接受,更贴近第一线教师。

  2.体现人本管理理念。

  学校在依靠制度管理的同时,实行人性化管理,就是先解决教师的后顾之忧,燃眉之急,再让教师放下心来工作,学校坚持教师有病探望,婚丧大事必访,有难必帮的情感原则。学校在资金极紧缺的情况下,挤出资金为师生搭建了车棚,避免了日晒雨淋,赢得了老师的好评。通过以情换情,引发教师爱校如家的工作责任心,提高了教师的工作效率,取得了制度管理难以达到的效果。

  3.坚持民主管理。

  为了充分发挥全体教师在决策中的主人翁作用,学校坚持校务公开制度和教职工大会制度。对校务、教务等学校的重大事务全部公开,学校收费、教师评聘、财务收支等群众和教职工关心的问题全部公开。接受教职工的监督、检查,学校每年坚持召开教职工大会,广泛听取教职工意见和建议。

主任述职报告 篇8

  匆匆忙忙,又到期末,本学期我在学校领导的关心,教师们的支持和自身努力下,无论是在思想上;教育教学上;还是自己分管的各项工作,都有了很大进步,积累了丰富的经验。

  一思想上

  无论在何种情况下,总是以“为人师表,学高为师,身正为范”来要求自己,用自己的满腔热忱教育每一个学生。

  二教育教学上

  选择教师这份职业非常辛苦,尤其本学期我担任六年级一班的数学课,在教学中,配合李云老师,我严抓课堂教学常规,努力提高课堂教学效率,并努力做到课后及时反思自己的教学行为。本学期在课堂教学中,我努力实践新课程理论,让每个学生成为学习的主人,充分发挥每个学生的积极性和主动性,学生自己看懂的内容,由学生自己当小老师为同学们讲解;稍有疑难的问题,发挥小组合作的功能,共同探讨解决。每节课我只是起到穿针引线的作用,学生们是课堂学习的主人。一学期来,学生们学习数学的兴趣非常浓厚。我一直认为:谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用心去爱他们才能教育孩子,我善于接近孩子,体贴和关心学生,即使身体稍有不适,当我走进课堂,也总是以饱满的精神姿态面对学生,课上课后和他们进行亲密的思想交流,并且我及时掌握班风、学风,了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在,深入了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点,与家长通过书信,电话的方式一起商讨让学生进步的最佳方法。

  三教导处工作及分管的各项工作

  作为教导副主任,我能积极配合学校各位领导做好自己份内的工作,对于学校迎接的各项检查,都认真积极的配合学校做好各项准备工作,工作中决不拖沓,每次都要求自己用最少的时间,干最优质的工作,以此来提高自己的工作效率。对于自己分管的数学教学,本学期我确定的工作重点是:抓好课堂教学常规,提高课堂教效率。从开学初的听课情况来看,各年级的课堂教学常规,教师们落实得很好;尤其是低年级小学生的课堂常规,在老师们的辛勤努力下,刚入学不久,学生们很快就进入了学习状态,得到听课领导和教师们的一致好评。对于自己分管的学校图书工作,配合学校开展的书香校园活动,在学校领导的支持和帮助下,和魏主任,王丛丛老师,李主任一起先后开展了师生精美书签大赛;“书海扬帆,伴我成长”的学生大型读书演讲活动,这一系列活动的开展,激起了学生浓厚的读书热情,为学生的健康成长奠定了丰厚的精神基础。

  对于自己分管的考勤,每学期的绩效工作,我力求做到不出一点差错,以身作则,严格把关,让领导放心,让教师满意。这些工作虽然非常琐碎,但我干的无怨无悔。

  教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的爱去培育我的学生,我用我的真心对待自己所分管的各项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

主任述职报告 篇9

  时光荏苒,岁月如梭,匆匆一年呼啸而过,转眼间我已经与身边的学生朝夕相处了将近一年时间了。时光的脚步是那样的飞快,谁也无法阻挡,但幸运的是,这一年我们并没有白过,而是在分分秒秒的努力中,收获了点点滴滴的成功。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。因此,为今后更好的工作,为与其他富有教学经验且充满创新精神的教室朋友们共同进步,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事提供宝贵意见。

  在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。

  作为一名英语教师,在教学上,我贯彻"以学生为主体,以教师为指导"的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。时常听经验丰富的教师授课,取其精华,付之实践;积极参加学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。

  上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有力方法解决当中困难。在教学模式和方法上,我努力做到教学设计贴近生活,教学内容能引起学生的兴趣,例如电影、歌曲、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。让学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心,以功能和结构为主线,尽量做到以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、读、写、译等活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,"习得"与"学得"结合,使学生逐步培养语感。教学方法要多样,且生动,激发学生的学习兴趣。充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。

  英语是语言。因此除了课堂效果之外,还需要让学生多读多讲,多练,发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。经过一个学期的努力,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。但我明白这并不是最重要的,重要的是本学期后如何自我提高,如何提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

  我坚信,要想全面提高学生英语方面的能力。光靠教师自己是不能成功的。学生自身的刻苦学习,不懈努力,以及家长的全面配合,都至关重要。因此,我本着,多交流,多沟通的教学准则,积极与学生家长保持联络,告知学生在校的表现情况,和英语方面近期出现的弱点与困难,鼓励他们与学生一起面对,带领学生不断进步。

  在平日里与学生家长之间的关系中,我能做到主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题这最基本的两点。使家长能够充分信任我,达到孩子在学校,家长就放心了的程度回顾一学期来的工作,我虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题。

  一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少独立思考的精神。

  二是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。

  基于这两个问题,我初步做出了一些应对计划,并且迫切希望能够得到其他教室朋友们的帮助与珍贵的建议。

  回顾一学期来的工作,有成绩也有遗憾。在教学开展过程中,即出现了令人骄傲的教学成果,也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2.还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献量自己应有的力。

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