调查报告的作文

时间:2021-02-27 23:16:26 调查报告 我要投稿

【精品】调查报告的作文集锦10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的调查报告的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】调查报告的作文集锦10篇

调查报告的作文 篇1

  现在很多大城市越来越拥堵,政府部门采取了很多措施解决这种现状,地铁逐渐成为解决大城市交通拥堵的主要方式之一。20xx年12月,我们郑州也开通了地铁,与公交车、出租车相比,地铁没有红绿灯,不会塞车,非常准时,坐在地铁里面非常舒适、平稳,而且地铁不会污染空气,非常的环保。

  虽然地铁对我们起到很大帮助,可是我调查发现在地铁里出现了许多不文明的现象,比如:在地铁里高声喧哗,吃食物,乱扔垃圾,随意吐痰,带猫呀、狗呀上车,一个人占好几个座位等不文明的行为。我们的科技在不断进步,我们的素质也要提高。如果我们的素质跟不上,即使科技再进步,环境也好不了,影响社会总体发展。

  地铁有很多优点,但我希望今后能研发出更先进的交通工具,让我们的城市交通越来越顺畅,让我们的环境更美好!

调查报告的作文 篇2

  春天来了,绿色的小草破土而出,嫩嫩的软软的,洒遍大地一片绿色的海洋,有一天,一阵狂风过后又突如其来一场大雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草歪歪斜斜的,一天后小草们恢复原状,个个慢慢挺直了腰,好像在说“看,我多坚强啊!”

  春天来了,小花们也在争先恐后的展现出自己的美丽,你瞧它们的新衣服多漂亮,多好看呀!红的、白的、黄的、紫的,个个都是你不让我无不让你的,姿态也不同,有的高高在上,有的含苞欲放,有的低下头非常害羞,个个向高傲的公主。

  春天来了,棕色的树枝上长出绿色的小芽,有的葱绿、有的焦黄没有规律,但是你要仔细的观察,那些树枝会组成各式各样画面,有的像福字,有的像笑脸,多美呀!枝条有粗有细,密密麻麻的错杂在一起,向四方伸展着,到了夏天就会成为我们的凉伞喔。

  春天来了,大街上的人们脱去厚厚的外衣,换上漂亮的春装,点亮生命的色彩!

  春天来了!到处都是好景象,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

调查报告的作文 篇3

  题目:家乡有趣的地名——饮马口

  内容来源:1. 采访长辈 2.看地图和资料 3.实地考查

  报告内容:

  我的家乡在河南省新乡市,我们这里的街道小巷有许多有趣的名字,比如:石牌坊、花园、石榴园、城里十字……其中我印象最深刻,让我最感兴趣的是——“饮马口”。

  饮马口的位置在平原路与和平大道交叉口向东。“饮马口”这个有趣的地名,顾名思义一定和马有关吧?的确。关于饮马口这个名字的由来,还有一段历史故事呢!

  饮马口,很久以前,这里是两个小村庄,西边的叫宋王庄,东边的叫小赵庄,两个村庄房挨房,街连街,远远看去就像一个村庄。宋王庄西边有条南北大道,南通黄河,北到卫辉、辉县。庄北紧临卫河,这一段河水流平缓,河面宽阔,堤岸上绿树成荫,南来北往的行人都好在这里歇脚、饮马。天长日久,人来马往,河坡里踩出几条平坦坦的小路来。

  有一年夏天,岳飞带领岳家军抗击金兵来到这里,正逢三伏天,岳飞看将士热得受不了,于是传令安营休整。将士们个个渴得头晕眼花,战马渴得摇头晃脑。这时,宋王庄和小赵庄的乡亲送水来了,将士们端起大碗一口气就是半碗。

  岳飞的跟马侍从张保,端过水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帅的青鬃白马还没有饮水。回头看,马却不见了,向北一望见几个人正牵着马向北走着,走在最前边的正是岳元帅,一个人牵了五六匹战马,张保马上追过去和乡亲们一起跟着岳元帅向河边走去。来到卫河堤边,战马一见水,就咕咕地喝起来。岳飞站在堤岸,向四周细细看了一遍,称赞这里真是一个饮马的好地方。

  一住几天,岳飞常常和士兵到这里饮马、乘凉。路上,河边留下了岳飞的一行行脚印……这里成了小赵庄和宋王庄的乡亲们爱慕和自豪的地方。过了许多年后,两个庄上的老年人一合计,就把两村合成一个庄,起名叫“饮马口”,借以敬仰在这里饮过马的民族英雄岳飞。

  这就是“饮马口”这个名字的来历。现在,随着城市经济的发展,“饮马口”这个昔日的村庄,已经变成了繁华的商业区,道路两旁耸立起了一座座的高楼大厦,很漂亮。每天车水马龙,热闹极了。

调查报告的作文 篇4

  同学们,在我们生活的城市,超市的出现,给人们的生活带来很大的方便,但你有没有想过,凡是到超市里购物的都离不开超市里的购物篮,购物篮这个使用频率极高的篮子的卫生问题,正在被人们忽略。近日,趁着“五一”黄金周我对我家附近几家超市购物篮的污染情况进行了调查。

  调查地点

  污染情况旺和超市购物篮长时间不清洗,留有污垢新一佳超市人多、嘈杂,购物篮不干净家润多超市空气不流通,购物篮内有许多脏东西我来到离家最近的`“旺和”超市,这是个小型超市,面积不大,我看到购物篮就放在入口处,我随手拿起来一个蓝色的购物篮,发现篮子由于长时间不清洗,留下许多污垢,我看到许多顾客进店后只管拎起购物篮就走,很少留心看一下篮子是否卫生干净,偶尔有看到篮子不干净的,也只是换一个相对干净的购物篮。在候家塘“新一佳”超市,这里人声鼎沸,人群川流不息,在密不透风的房子里,你吸进去的是我呼出的气,我吸进的是你呼出的气,声音嘈杂,空气污染很严重。在超市里,我看到一位先生从冷藏柜里取下一盒冷冻食品,顺手丢进购物篮里,之后他又挑选了其他一些商品,由于超市温度较高,冷冻食品很快就化冻了,从塑料盒内漏出的血水流满了篮底。这位先生发现后,把篮内的东西换进另一个购物篮,把污染后的篮子随手放到一边。我看到没过多久,这只篮子就被另一位老人拿走了。

  “家润多”超市由于是建在地下的商场,所以这里没有白天、晚上之分,大白天的也亮着灯,根本呼吸不到新鲜的空气。在超市里,我看到一位小姐将放进购物篮的袜子取出来又放回货架,然后仍下篮子离开。我走近一看,购物篮内很不干净,油腻腻的,而被她放回原处的袜子的外包装上,明显被污染了。正在购物的王先生介绍,有一次他从超市为女儿买了两只毛绒玩具熊,当时看没有什么问题,可拿回家后发现一只白色的玩具熊上有许多污点,后来想那是被购物篮污染后造成的。

  从调查情况来看,超市的购物篮污染情况严重,针对这个问题,我询问了一些超市里工作的阿姨,得到的解释是,超市里有近千个购物车和购物篮,清洗起来有一定的难度,每天有许多顾客会接触购物篮,即使每天一次清洗,也解决不了污染问题,只有发现篮子的确赃了,才会收起来进行清洁。我在妈妈的帮助下,到卫生部门查阅了有关资料,了解到,对于超市购物工具的污染问题,国家还没有明确的规定,因此卫生部门还没有将超市购物篮列入卫生检查标准之中。因此,超市是否对购物篮进行清洗和消毒,只能是超市经营者自觉自愿的行为,有关部门没有法律依据对这一问题进行管理。

  超市是与我们生活息息相关的一个地方,是我们不可缺少的一个“家”,为了我们有一个更好的购物环境,希望商家能够采取相应的措施,比如组织人员随时对购物工具进行检查,一旦发展不干净的马上收回进行清洗等,以确保人们在超市里购物安全、放心、健康。

调查报告的作文 篇5

  宝鸡市在陕西关中西部,是一座古老而又充满历史典故城市。它是华夏始祖炎帝故乡,周秦王朝发祥地,素有“炎帝故里,青铜器之乡,佛骨圣地,民间美术之乡”美誉。

  宝鸡原来名字叫做陈仓,因为有陈仓山而得名。两千多年前,秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后,在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县,此地名一直沿用至今。

  宝鸡历史可追溯到上古三皇时期。相传,中华民族始祖之一炎帝就诞生于宝鸡蒙峪。据考证,宝鸡原有三个神农祠,其中以九龙泉神农祠最壮观。九龙泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

  宝鸡自古以来,就是关中要地。汉刘邦“明修栈道,暗渡陈仓”故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时事情。最初,唐肃宋是改陈仓县为凤翔县,后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”,唐肃宋认为是吉祥之兆,于是他改“凤翔”为“宝鸡”,将陈仓县改称为宝鸡县。从此,宝鸡这个吉祥而美丽地名就一直被沿用下来了。

  现在宝鸡市管辖地区有三个,即金台,渭滨与陈仓区。管辖县有九个:凤翔,歧山,扶风,眉县,陇县,千阳,麟游,凤县,太白县。市域面积1。82万平方公里,总人口375万,其中市区人口75万。

调查报告的作文 篇6

  题目:陕西的西安

  内容来源:

  报告内容:

  西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充满文化气息的古老城市。

  西安市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积9983平方公里,属于温热带,平均温度13.3℃,最冷月平均气温-0.9℃,最热月平均气温26.4℃,全年无霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。

  据说自公元前约11世纪至公元9世纪末,西安曾长期是古代中国的政治、经济与文化中心,并历年来为地方行政机关——州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所。在多数朝代,西安属于郡、府级建制——京兆府(郡)辖区,元代改京兆为安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)废奉元路设西安府,西安由此得名。

  现在的西安除了保留了许多古老的建筑物和文物,还增加了许多现代化的设施和建筑物,西安变得越来越美,使许多中外人士慕名而来,西安是一个魅力城市。

调查报告的作文 篇7

  调查报告写作的一般格式(基本型)介绍调查报告没有固定不变的格式,不同调查报告的写作要求,主要依据调查的 目的、内容、结果以及调查报告的读者对象和主要用途来决定的。但一般来说, 各种调查报告在结构上都可分成:标题――导言――主体――结尾――附录几 个部分,下面作简要说明

  一、标题 标题是引起读者注意的关键因素.标题要求简明,醒目,针对性强,能打动和 吸引人.用得较多的标题形式有

  标题

  公文式标题:如《独生子女大学生发展状况调查分析》 新闻式标题:如 《社区盛开科普花――上海市群众性精神文明创建活动调查》 正标题点明文章的主旨 副标题讲被调查的对象 1)直接陈述调查的对象或调查的问题,使调查内容一目了然.比如:《对花旗银行上海分行出口结算工作的调查》.

  2)以某种结论式的语言或判断句作为标题.比如《家庭结构对儿童成长的影 响》.

  3)以提问的形式作标题.比如《他们为什么选择离婚).对于揭示和分析某一 现象的原因的社会调查来说,调查报告往往采用这种形式的标题.

  4)采用双标题的形式,即主标题和副标题形式.主标题以提问式,判断式,警 句式表达,而副标题则以一般陈述式表达.比如:《如何立足市场 ――对三枪制 衣有限

  公司的调查》.

  总之,标题的写法可以灵活多样,但必须与报告的内容相符,不能使用超出报 告内容的标题.

  二、导言导言是调查报告的开头部分,导言在调查报告中有十分重要的地位.它确定 文章的基调,清理材料,作为报告的起点.导言应开门见山,干净利落,简明扼要 而又重点突出.导言部分的具体写法主要有这样几种方式

  导言

  开展社会调查的背景:调查的缘由,目的,意义和所要探讨解决的问题 开展调查的基本情况:调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运用的方式, 方法.

  1)用简明扼要的文字提供开展社会调查的背景材料.如开展调研的缘由,目的, 意义,所要探讨,解决的问题等.

  2)介绍开展调查的基本情况,包括调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运 用的方式,方法.

  3.主体 也就是调查报告的正文.主体部分要求详细而具体地展开全文内容,要有情况, 有分析,观点鲜明,材料确凿,层次分明.主体部分结构的安排要根据调查的内容 来确定.要 表现什么样的材料,要说明什么样的问题,报告主体部分就要努力为 这两者服务.主体部分的安排主要有这样几种方式

  主体

  概述调查对象的具体情况 对材料进行分析,归纳,总结,揭示出问题或事物的规律.

  1)根据所调查现象本身所具有的时间顺序,从纵的角度来描述分析.这种结构 有利于说清某一现象或问题的来龙去脉,使人们既了解问题的起因,又了解它的 发展,变化和状况.便于比较,层层推理,具有较强的说服力.

  2)根据所调查现象本身所包含的各种不同特征或不同方面,从横的角度逐一 描述,分析和比较.这样可以使与某一现象或问题有关的各个方面的内容都得到 集中的讨论.使人们对报告的中心问题有更深刻,更全面的理解,运用这种结构 时,要注意把握调查对象的重点特征,不可面面俱到,一一列举.

  3)将上述两种结构相结合,以其中一种结构为主.一般来说比较复杂的重要的 调查报告往往采用这种方式.这种方式能更透彻揭示事物间的实质联系,以得到 正确的结论.三、结尾 结尾:提出解决问题的意见或建议(措施和办法).

  调查报告的结尾没有固定的格式,有的通过主体部分的系统分析,顺水推舟地 得出结论;有的总结全文,突出基本观点;有的强调揭示出问题的严重性以引起 重视;有的根据分析出的问题,提出针对性强的解决问题的建议,措施和办法.

  结尾应注意的是:一要简练,二要注意不写与主体部分重复的内容,以免画蛇 添足.

  四、附录 调查资料中篇幅长而又很重要的图表和文字说明资料可作为附录附在报告之 后.

  总之,调查报告的形式是多种多样的,对于一项具体的社会调查来说,撰写调 查报告的最好方式就是根据调查的实际情况来进行构思.但要注意调查报告在 内容上的整体性和结构安排上的逻辑性.

调查报告的作文 篇8

  暑假里,根据学校少先队大队部的要求,我对水的性质、地球上水资源的状况进行了调查,查阅了大量相关资料,了解了下列有关知识。

  水的一般性质: 无色、无味、透明、液体。我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面都离不开水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观。我国是一个人口大国,也是一个缺水大国。

  我从互联网上了解到,我国目前缺水的城市有300多个,严重缺水的城市就有40多个,北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。水若被污染,人不能饮用,鱼儿不能生活,就连植物也会枯死。如果这样下去人类必然自食其果,遭到自然的报复。

  其实地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业生产。其次,地球上的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%,所以我们一定要有惜水意识。

  长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。在我们用过水龙头后,记得关上水龙头,一年可以节省满满十八个浴缸的水。

  我国的水资源并不多,让我们从小事做起,节约用水吧!

调查报告的作文 篇9

  一、调查目的:

  本次调查,我们课题组的人员本着了解学生作文的评改现状和学生对小组合作评改作文的看法,在我校初中部和小学部进行问卷调查,为我们的课题研究奠定实施的价值基础。

  二、调查对象和范围:

  本次调查问卷分为两部进行,第一步,是对学生作文评改的方式进行的问卷调查,第二步是在实施小组评改作文三次后进行的一次反馈调查,每一步我们我们均发放调查问卷80份,随机抽取我校四至九年级中的学生。

  三、调查方法:

  问卷法、谈话法

  四、调查结果及分析:

  (一)、问卷一结果及分析

  本次发放问卷80份,回收了80份,回收率100%。

  1、你认为批改作文的方式最好是:

  A、老师全收全改 (2人占2.5% )

  B、老师每次抽一组面批 (6人占7.5% )

  C、学生自己改自己的(0人)

  D、同学间互改 (7人占8.75% )

  E、小组共同讨论批改(65人占81.25%)

  2、你希望老师如何对待你作文中的问题:

  A只是划出错别字、病句等问题(10人占12.5% )

  B、划出并修改成正确的内容 (70人占87.5%)

  3、你认为最好的作文反馈时间是:

  A、尽量迅速反馈(全收全改费时长,很难做到)(3人占3.75%)

  B、下次作文时间反馈(两周后)(3人占3.75%)

  C、当周反馈(74人占92.5%)

  4、你希望看到的作文评价方式是:

  A、得分并写出详尽的优缺点及评价(72人占90%)

  B、得分并写出优点(0人)

  C、得分并写出不足(8人占10%)

  D、仅仅得分(0人)

  5、你喜欢展示交流自己的作文吗?

  A、喜欢(40人占50%) B、一般 (37人占46.25%)C、不喜欢(3人占3.75%)

  6、你喜欢点评别的同学的作文吗?

  A、喜欢(30人占37.5%) B、一般( 49人占61.25%)C、不喜欢(1人占1.25%)

  7、你是怎么看待做展示点评的?

  大部分同学认为这种方法很好,能够促进师生、生生交流,提高写作水平、语言表达能力,提高学生写作的积极性。

  通过调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经不在被学生接受了,作文评改也要实行改革,语文教师应该更多思考如何交给学生评改作文的方法,让学生主动参与到修改作文,点评作文中来,在修改点评中感悟、学习、总结写作的技巧和方法。所以,我们研究这个课题是很有价值的。

  (二)、问卷二结果及分析:

  为了本次发放测试卷80份,回收了80份。

  1、你对本次作文批改结果满意吗

  A 满意 (25人占 31.25%) B比较满意(48人占60%)

  C不满意(7人8.75%)

  2、你认为批改你作文的小组成员负责任吗?

  A 很负责任 (25人占31.25%) B 比较负责任 (65%)

  C、不负责任(3人占3.75%)

  3、你认为批改你作文的小组成员批改方式和水平怎么样?

  A 很好 (8人占10% ) B 比较好 (40人占50%)

  C、一般 (32人占30%)

  4、 你对作文评语是否在乎

  A 在乎(80人占100%) B 不在乎 (0人)

  5 、你是否愿意参加互批互改作文活动

  A 愿意 (75人占93.75%) B不愿意(5人占6.25%)

  6 、你对作文批改方式认为以下最有效的方法是

  A 自改 (0人) B 同学互改 (60人占75%)

  C 教师改 (5人占6.25%) D 三种方法都要(15人占18.75%)

  7、你希望对方怎样修改你的作文?

  一是指出优缺点,二是改正错别字、病句,三是提出好的建议,四是客观公正的评改。

  分析:

  通过反馈问卷调查我了解到:大部分学生愿意参与到小组合作评改作文中来,很多同学认为通过小组评改的方式,能使自己作文水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己很有帮助。通过谈话得知:极少数不远参加小组评改作文的原因主要是觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学看,怕被同学笑话。

  五、建议与思考

  通过以上两步调查和研究,我们认为本课题的研究是有价值的,经过一段时间的实施我们发现,课题研究已经得到了学生的认可,取得了初步成效。但是要取得实质性成效,还要做以下工作:

  1、建立科学合理的机制。一是要建立科学合理的作文评改小组,小组成员要科学合理分工,职责明确。二是要制定学生品改作文奖励办法。如设立最佳小组奖、最佳点评奖、最佳作文奖。

  2、教师要对学生作文评改进行培训。比如小组建设培训(让学生明确各自的职责,如何协作)、作文批阅培训(如何使用修改作文、如何正确使用修改符号、如何写作文评语)、作文点评培训(点评的内容、点评的技巧),这些培训有的可以放在评改前,有的可以结合评改进行。可能才开始占用一定的时间,但可以为以后的评改打下坚实的基础。

  3、教师要及时点拨、引导和反馈。如小组评改时教师要巡视,答疑解惑;小组批阅完,教师要随机抽取一定数量的作文,了解批阅的质量,发现批阅中存在的问题。

  4、小组评改为主,但不是唯一。教师在学生小组评改之前可以抽取少量的学生作文先亲自批改,这样可以全面掌握学生作文的情况。还可以采取其他有效方式,丰富评改作文的手段。

调查报告的作文 篇10

  水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,我们要保护好水资源。

  星期四下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合到月河边上去。

  在路上,我们进行了分工,分别负责采访工作、记录工作。

  乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,小伙伴抓起了他的手机,“咯吱——咯吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

  我从书包中把本子拿了出来,我首先走到一位老爷爷那里,我望了望他手里的鱼竿,问道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办法呀,附近可只有这么一条河流,你看看,水被污染成这样,咳!有脸见人吗?”说完,那位老爷爷无奈的叹了口气,又开始钓鱼了。

  接着,小伙伴又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听了小伙伴的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,打开了话匣子:“你看看月河,游客可都要来这参观,这岂不是损坏家乡形象吗?真是的!有的小青年不知道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得要保护水环境。”

  这些严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  我查阅了资料:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。所以说,水对我们人来说是非常重要的。如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质正常的天然好水。

  人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%-20%是从水中获得的。

  20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰弱

  联合国在发表的一份报告指出:20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。对全国55000km的河段调查表明,水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰退。

  就如今年5月29日发生的太湖蓝藻事件,就是因为周围的工厂排放污水不当而造成的,从而给太湖附近的居民饮水、用水带来了极大的不便。江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质当日起突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。不少市民开始大量购买各种瓶装、桶装的纯净水和其他品种的饮料,他们担心用变质水做饭影响健康。直到6月3日下午,蓝藻污染导致的异味才基本清除。

  我和同学做了一个调查,发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的水和洗衣服的水来冲厕所;可以把淘米的水用来浇花、洗碗、洗菜……

  在这儿,我想唤醒那一些还在浪费水资源的人,也希望那一些节约用水的人们继续努力加油,保护生命之水。只要我们能够从现在开始不乱扔垃圾,多净化空气,不把废水排入河流,并能够想方设法地节约用水。我相信,在不久的将来,我们又将拥有生命之水啦!

  慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  听爷爷奶奶说,在他们小时候,常在月河边游泳、玩耍、嬉戏,还经常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天,却是另一番景象:那条宽宽的月河,也变得狭窄起来,再也不像以前那样清澈见底了。而雨水,本来是由大海中的水蒸发变成云而变成雨的,可是因为我们对江河湖海的污染和对空气的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有时,还变成酸雨来祸害人类。

  你知道吗?我们每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。

  我们每个人都有一份共同的环保职责:关心环境质量,选择绿色生活。

  我们每个人都可以通过选择的绿色生活方式,来参与环保:节约资源,减少污染;绿色评价,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;救助物种,保护自然。

  让我们牢记:人类尊重自然是人类珍爱自己生命的需要。

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